《Unit 4 Numbers Story Time（说课稿）-2022-2023学年英语一年级上册 -人教新起点版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Unit 4 Numbers Story Time（说课稿）-2022-2023学年英语一年级上册 -人教新起点版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit 4 Numbers Story Time - 2022-2023学年英语一年级上册 - 人教新起点版教学背景本篇说课适用于2022-2023学年英语一年级上册的教学，主要内容为Unit 4 Numbers Story Time。学生在此单元中学习并掌握了数字1-10的基本用法，增加了数字词汇量。同时，在教学的过程中，希望能够通过教材设计和教学方法的选择，激发学生的英语学习兴趣，培养学生口语交际能力和数字概念。教学目标知识目标 能够听懂、认读、默读数字1-10； 能够讲述有关数字的基本概念； 能够在生活中运用数字计数。能力目标 能够运用所学数字知识和口头表达能力进行数字计数。情感目标
2、培养学生学习英语的兴趣； 培养学生自信心和合作意识。教学重难点教学重点 掌握数字1-10的基本用法； 运用数字进行计数； 学习通过故事来表达基本数字概念。教学难点 如何面对学生因数字概念理解不同产生的困惑； 如何通过故事来激发学生英语学习兴趣。教学内容及教法教学内容 数字1-10的认读和运用； 数字计数； 故事：The Ants Picnic。教学方法 图片简单说明法：先用图片或实物说明数字1-10的基本用法； 交互式口语练习法：鼓励学生进行数字认读和口头训练； 计数游戏法：通过游戏来增加学生对数字的理解和记忆； 故事演示法：通过故事来表述基本数字概念，激发学生学习英语的兴趣。教学过程第一部分
3、：引入在课堂上展示数字1-10的卡片或教具，引导学生认识这些数字，并通过图片简单说明法，向学生展示数字1-10的基本用法。第二部分：学习数字的认读和口头表达通过交互式口语练习法，增加学生对数字的记忆。教师先显示一张数字卡，学生口头快速反应出数字即可。第三部分：游戏教师可以设计多个计数游戏，如数字抄写比赛、数字拼图等游戏来帮助学生加强数字的理解和记忆。第四部分：故事教师通过故事来表述基本数字概念。本次课的故事是The Ants Picnic。教师可以在课前为学生讲故事，让学生大致了解故事情节和内容，进而让学生更好地理解故事中的数字计数部分。第五部分：练习和反馈通过让学生互相练习口语表达数字，让学生通过游戏加强数字的理解和记忆，并通过故事中的数字部分练习数字的口头表达。第六部分：课堂总结教师进行课堂总结，回顾学生所学的内容，总结数字1-10的基本用法，数字计数和故事中的数字表述。教学资源 数字卡片或教具； 计数游戏的教具； The Ants Picnic故事书。教学评估通过教师观察和学生英语口语表达来进行评估。教师可以为学生准备一张数字卡片，让学生进行口头表达，或者设计一些数字游戏来了解学生的数字理解情况。参考文献 人教新起点英语一年级上册。
