《Unit 4 Numbers Story Time(说课稿)-2022-2023学年英语一年级上册 -人教新起点版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《Unit 4 Numbers Story Time(说课稿)-2022-2023学年英语一年级上册 -人教新起点版(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit 4 Numbers Story Time - 2022-2023学年英语一年级上册 - 人教新起点版教学背景本篇说课适用于2022-2023学年英语一年级上册的教学,主要内容为Unit 4 Numbers Story Time。学生在此单元中学习并掌握了数字1-10的基本用法,增加了数字词汇量。同时,在教学的过程中,希望能够通过教材设计和教学方法的选择,激发学生的英语学习兴趣,培养学生口语交际能力和数字概念。教学目标知识目标 能够听懂、认读、默读数字1-10; 能够讲述有关数字的基本概念; 能够在生活中运用数字计数。能力目标 能够运用所学数字知识和口头表达能力进行数字计数。情感目标
2、培养学生学习英语的兴趣; 培养学生自信心和合作意识。教学重难点教学重点 掌握数字1-10的基本用法; 运用数字进行计数; 学习通过故事来表达基本数字概念。教学难点 如何面对学生因数字概念理解不同产生的困惑; 如何通过故事来激发学生英语学习兴趣。教学内容及教法教学内容 数字1-10的认读和运用; 数字计数; 故事:The Ants Picnic。教学方法 图片简单说明法:先用图片或实物说明数字1-10的基本用法; 交互式口语练习法:鼓励学生进行数字认读和口头训练; 计数游戏法:通过游戏来增加学生对数字的理解和记忆; 故事演示法:通过故事来表述基本数字概念,激发学生学习英语的兴趣。教学过程第一部分
3、:引入在课堂上展示数字1-10的卡片或教具,引导学生认识这些数字,并通过图片简单说明法,向学生展示数字1-10的基本用法。第二部分:学习数字的认读和口头表达通过交互式口语练习法,增加学生对数字的记忆。教师先显示一张数字卡,学生口头快速反应出数字即可。第三部分:游戏教师可以设计多个计数游戏,如数字抄写比赛、数字拼图等游戏来帮助学生加强数字的理解和记忆。第四部分:故事教师通过故事来表述基本数字概念。本次课的故事是The Ants Picnic。教师可以在课前为学生讲故事,让学生大致了解故事情节和内容,进而让学生更好地理解故事中的数字计数部分。第五部分:练习和反馈通过让学生互相练习口语表达数字,让学生通过游戏加强数字的理解和记忆,并通过故事中的数字部分练习数字的口头表达。第六部分:课堂总结教师进行课堂总结,回顾学生所学的内容,总结数字1-10的基本用法,数字计数和故事中的数字表述。教学资源 数字卡片或教具; 计数游戏的教具; The Ants Picnic故事书。教学评估通过教师观察和学生英语口语表达来进行评估。教师可以为学生准备一张数字卡片,让学生进行口头表达,或者设计一些数字游戏来了解学生的数字理解情况。参考文献 人教新起点英语一年级上册。