《Module9 Unit 2 Happy birthday（教学设计）外研版（一起）英语一年级上册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Module9 Unit 2 Happy birthday（教学设计）外研版（一起）英语一年级上册（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Module9 Unit 2 Happy birthday（教学设计）教学目标1. 能够听懂、说出happy birthday to you这句歌曲。2. 能够模仿教师的语音语调，带感情地唱出happy birthday to you这首歌曲。3. 能够在嘉宾生日上，背诵这首歌谣，送上自己的祝福。教材分析本节课讲得是happy birthday to you这首生日歌，这是一个非常值得学习和背诵的歌曲。本节课主要通过多媒体的方式，让孩子和教师一道来学习和模仿。教学过程导入新知老师在上课之前，可以先运用几幅生日的图片或幻灯片向孩子们介绍生日派对、蛋糕等。然后引出本节课的主题happy birth
2、day。学生读、听、跟读这个环节主要是为了让孩子运用多种方式来学习和掌握这首歌谣。通过多媒体、朗读、唱歌等方式慢慢带着孩子来熟悉这首歌曲，让孩子们能够懂得happy和birthday如何发音，歌曲中的语音语调如何转换，并引导学生一起跟唱。合唱在学生熟悉了happy birthday这首歌曲之后，老师可以将孩子们分成若干个小组，并要求每个小组的孩子能够担任不同的角色，例如：当孩子唱happy的时候，可以鼓掌；当孩子唱birthday的时候，可以举起手捧着蛋糕。背诵学生在学完本节课之后，背诵这首歌谣，可以在生日派对、教师生日等场合进行演唱。教学评价评价标准1. 能够熟练、准确地念出happy和bi
3、rthday这两个单词。2. 能够模仿教师的语音语调，带感情地唱出happy birthday to you这首歌曲。3. 能够在嘉宾生日上，背诵这首歌谣，送上自己的祝福。评价方式老师可以在教学过程中随时进行评价监测，例如听唱、口头测验、作业等方式进行测试。教学建议为了提高学生的情感参与度，老师可以利用多媒体方式进行教学设计，营造出生日的氛围。并且在上课时，可以让每位学生都扮演一个角色，让孩子们能够在游戏、担任角色中体验语言的魅力，并增加他们的语言学习兴趣。结束语本节课主要以happy birthday to you这首歌曲为主题，运用多种方式以及多媒体的手段，让孩子们能够快速地了解这首歌曲的内容以及正确的发音方式，帮助孩子们更好地掌握英语语言。
