Unit 3 Animals(教案)-2022-2023学年英语五年级上册 人教新起点版

上传人:乱石****奔波... 文档编号:359745519 上传时间:2023-09-04 格式:DOCX 页数:2 大小:11.50KB
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1、Unit 3 Animals(教案)一、教学目标1. 能够听懂、说出本单元的动物名称,并能够运用所学知识进行简单的问答。2. 掌握词汇:elephant, giraffe, monkey, tiger, panda, kangaroo, lion, zebra。3. 熟练掌握句型:Whats this? Its a/an . (这是什么?它是一只。)4. 提高学生的听说读写能力,培养学生的兴趣。二、教学重点与难点1. 重点:掌握本单元所涉及的动物名称及其特征。2. 难点:掌握句型“Whats this? Its a/an .”并能够熟练运用。三、教学准备1. 教学用具:单词卡片、多媒体设备、绘

2、本、图片等。2. 教学环境:教室。四、教学流程Step 1 Revision1. 通过复习前一个单元(Unit 2)的内容,帮助学生迅速回忆并巩固所学内容。Step 2 Presentation1. 展示一张图片或绘本,让学生看到图片并说出图片中的动物。2. 使用单词卡片依次展示本单元的八个动物,并让学生跟读。3. 观看多媒体设备上的相关视频,Step 3 Practice1. 向学生询问问题:“Whats this?”2. 学生回答:“Its a/an .”3. 教师可采用绘本或图片为学生演示该句型,并让学生跟读或分组模仿演练。4. 设计练习题,让学生进行句型练习与拓展,如:Whats th

3、is animal? Its a lion. What color is it? Its yellow.Step 4 Production1. 鼓励学生表达自己对某个动物的喜欢或不喜欢的理由,如:I like pandas because they are cute. They have black and white fur.2. 让学生结对合作练习,模仿老师的提问和回答,描述自己家中宠物的情况。Step 5 Summary1. 教师和学生共同总结本节课所学知识,并复习讲解词汇,句型等。Step 6 Homework1. 复习本单元的课文和相关动物单词,并制作动物问答卡片。家长可根据卡片进行问答练习。五、教学参考1. 人教新起点英语五年级上册,Unit 3 Animals。2. 英语教育网。

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