《Unit 1 Welcome back to school!（Word教案）-【优翼·学练优】2022-2023学年三年级英语下册同步备课（人教PEP版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Unit 1 Welcome back to school!（Word教案）-【优翼·学练优】2022-2023学年三年级英语下册同步备课（人教PEP版）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit 1 Welcome back to school!（Word教案）一、教学目标1. 能够听懂、认读、会说、会写下列单词：welcome, school, teacher, student, new, old, friend, happy2. 能够掌握日常用语：Hello! Im teacher/student.3. 能够说出自己的学校名称。4. 能够运用日常用语谈论学校生活。5. 通过参与讨论，能够培养学生的合作精神和责任感。6. 通过游戏、动画等让学生愉悦地感受英语学习的乐趣。二、教学重点1. 会听、说、读、写8个单词。2. 能够用英语自我介绍。三、教学内容1. 自我介绍教师向学生
2、问好，并进行自我介绍： Hello, students. Im your English teacher. My name is Tom. Whats your name? My name is Mike. Nice to meet you, Mike. Nice to meet you too.学生模仿教师进行自我介绍。 Hello, teacher. Im your student. My name is Sara. Nice to meet you, Sara.2. 欢迎学生回到学校邀请学生回答自己对学校生活的感受，并向学生致以欢迎： Welcome back to school, ev
3、eryone. How do you feel about returning to school? Im happy to see my friends and teachers again. Great. Were happy to see you too.3. 认读和学习单词出示单词卡片，让学生读单词，并根据图片写下相应的单词： welcome school teacher student new old friend happy在单词认读基础上，教师可以利用图片、图表、故事情景等多种形式把单词融入教学语境中。4. 学校介绍让学生说出自己就读学校的名称，并掌握下列日常用语： Whats
4、your schools name? My schools name is XXX.5. 游戏互动环节在学生学习单词和日常用语的过程中，为了让学生更好地掌握和记忆所学内容，可以添加一些游戏互动的环节，比如： Miming game：让学生在不讲话的情况下通过肢体动作表达出自己学过的单词或日常用语。 Matching game：把单词或图片分成两个部分，让学生进行配对游戏。 Treasure hunt：在教室或校园内隐藏单词卡片，要求学生在规定时间内找到并快速读出卡片上的单词。四、教学步骤1. 开场打招呼。教师向学生问好并进行自我介绍。2. 宣布本节课的教学目标和重点。3. 进行单词认读和学习。出示单词卡片，让学生读单词，并根据图片写下相应的单词。4. 让学生自我介绍。教师指导学生用英语进行自我介绍。5. 学校介绍。让学生说出自己就读学校的名称，并掌握下列日常用语。6. 游戏互动环节。添加一些游戏互动的环节，让学生更好地掌握和记忆所学内容。7. 课堂小结。教师通过简单的问题回答等方式检查学生对本节课所学内容的掌握情况。五、教学评价根据学生的听说读写能力，以及日常表现表现等方面进行教学评价，评估学生对课堂所学内容的掌握情况。同时，可利用学生自评、互评、小组评价等方式对课堂教学效果进行反思和改进。
