《【寒假自学课】六年级英语寒假讲义第2讲-6A U1-4单元复习 （教案 学案） 译林版（三起）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【寒假自学课】六年级英语寒假讲义第2讲-6A U1-4单元复习 （教案 学案） 译林版（三起）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【寒假自学课】六年级英语寒假讲义第2讲-6A U1-4单元复习 （教案 学案） 译林版（三起）一、教学目标通过本次课程的学习，学生能够：1. 掌握六年级上册英语的U1-4四个单元的重点知识和语法知识；2. 学习如何运用所学的知识和语法结构进行笔试和口试；3. 提高阅读和听力能力，为进一步学习英语打下坚实的基础。二、教学重点1. 熟记U1-4四个单元的重点词汇和句型；2. 强化语法知识，理解句子结构和使用场景；3. 提高英语阅读和听力水平。三、教学难点1. 理解并运用U1-4四个单元的语法知识；2. 发掘阅读和听力中的重点，抓住细节。四、教学方法1. 以学生为主体的教学法，鼓励学生积极参与课堂；
2、2. 情景教学法，把学生置于实际场景中，提高学习效果；3. 让学生运用所学知识，进行练习和口试。五、教学内容U1单元1.重点词汇accountant, coat, fashion, purse, scarf, shorts, singer, sweater, tennis, tie2.重点句型 What are you wearing today? Are you wearing ? Shes wearing a pink dress. Does he look cool? What does Jane look like?3.重点语法现在进行时U2单元1.重点词汇always, best,
3、better, classmate, either or, get up, homework, locker, never, often, sometimes, talk show2.重点句型 Do you like ？ I like better. Either or Do you have any hobbies? I often watch TV.3.重点语法情态动词can、mayU3单元1.重点词汇annoying, Asia, enter, Europe, experience, hopefully, invitation, invite, passport, relax2.重点句型
4、 Where are you planning to go? Ive always wanted to see Can you speak any foreign languages? Whats the weather like in？3.重点语法用来表达过去事件的动词U4单元1.重点词汇alive, build, careful, future, nutrition, outdoor, protect, reuse, think of, waste2.重点句型 What can we do to protect the Earth? Lets use less water and elec
5、tricity. I think its important to recycle. Dont throw it away, reuse it!3.重点语法用来表达可能性的情态动词六、教学步骤1. 热身通过对话、游戏等方式，让学生活跃气氛，进入学习状态。2. 学习重点词汇和句型分别对四个单元的重点词汇和句型进行教学，并结合实际场景进行模仿练习。3. 学习语法知识介绍U1-4单元中的语法知识，让学生理解其中的用法和规则并进行练习。4. 听力和阅读训练运用听力和阅读训练的方式，帮助学生提高英语听说读写的能力。5. 总结通过总结，让学生回顾所学内容，加深记忆和理解。6. 练习和口试让学生运用所学知识进行练习和口试，检测和巩固所学知识。七、课后作业1. 听录音，对话进行模仿练习；2. 完成课堂上的笔试和口试；3. 复习所学内容。八、教学反思本次课程通过情景教学法和运用实际场景，让学生更好地理解和掌握所学知识。通过对重点词汇、语法知识的讲解，让学生对U1-4四个单元中的重点内容有了更深入的理解和记忆。在听力和阅读训练环节中，学生们积极参与，获得了很好的训练效果。在此基础上，通过练习和口试检测，进一步提高了学生的英语能力。在今后的教学过程中，需要更积极地倡导“以学生为主体”的教学方式，让学生获得更多积极的学习体验。
