《三年级上册英语说课稿-Unit 8 Happy New Year Period 5( checkout time)-译林版三起》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册英语说课稿-Unit 8 Happy New Year Period 5( checkout time)-译林版三起（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、三年级上册英语说课稿-Unit 8 Happy New Year Period 5（Checkout Time）-译林版三起一、教材分析1. 教材背景本节课是三年级英语上册第八单元的第五课时，课题为“Checkout Time”。该单元围绕着主题“Happy New Year”展开，旨在让学生了解新年的文化及传统，掌握如何询问日期及时间、谈论自己的新年计划。2. 教材内容本节课的主要内容为学习如何询问时间、了解各种钟表所指的时间，并掌握商店结账的常见表达方式和运用。3. 学情分析此时学生已经掌握了一定的英语词汇和语法知识，对于表达自己的想法和情感感受，也有了一定的能力。但是对于时间、日期及结账
2、等方面的英语表达还处于初步掌握阶段，需要通过实际运用来加深理解。二、教学目标1. 知识目标1. 学生能够通过各种钟表表达时间。2. 学生能够听懂并会应答有关时间及日期的问题。3. 学生能够掌握商店结账的常见表达方式并实际运用。2. 能力目标1. 学生能够与他人进行简单对话。2. 学生能够表达自己的想法和情感感受。3. 情感目标1. 培养学生的兴趣，使其喜欢学习英语。2. 培养学生勇敢表达自己的想法和情感感受的能力。三、教学重难点1. 教学重点1. 学生能够通过各种钟表表达时间。2. 学生能够听懂并会应答有关时间及日期的问题。2. 教学难点1. 学生能够掌握商店结账的常见表达方式并实际运用。四、
3、教学过程1. Warm up通过英文问候及歌曲表演使学生热身，创造轻松的学习氛围。2. Presentation1. 教师通过幻灯片展示各种钟表的样式和表达时间的方式，引导学生掌握询问时间及表达时间的方法。2. 老师可以让学生练习自己的表达应答技能，互相提问时间。3. Practice1. 教师让学生模拟结账的场景，教授常见的结账表达方式。2. 学生分组，自由进行对话，练习询问、应答以及结账表达方式。4. Production1. 让学生分享自己的新年计划和想法。2. 通过小组讨论，让学生自由表达自己的想法和情感感受。5. Summary and Homework1. 教师概括本课重点、难点及要点。2. 老师布置作业，让学生在家练习用英语询问时间及日期。五、教学评估教师在课堂上对学生的表现进行评估，可以通过观察学生的表现及听力理解等方面来评估学生的掌握程度。六、教学资源1. 课件2. 幻灯片3. 音频材料七、教学反思本节课采用了多种教学方法，如老师引导、学生练习、小组讨论等多种方式，让学生参与度高，也更加轻松愉快地学习了英语知识。教学中需细心观察每个学生的发音、口语表达能力等，根据不同学生的情况采取不同的教学策略，让每个学生获得应有的收获。同时，教师要积极地反思课堂教学的优缺点，不断寻求教学创新和突破，提高教学水平。
