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1、三年级上册数学教案-第七单元第2课时 长方形、正方形的周长-西师大版教学目标1. 认识长方形和正方形。2. 掌握长方形、正方形的周长公式。3. 能够用周长公式计算长方形、正方形的周长。教学重点1. 长方形、正方形的周长公式。2. 计算长方形、正方形的周长。教学难点计算长方形、正方形的周长。教学准备教案、黑板、彩色粉笔、学生练习册、学生作业本。教学过程1. 导入新课老师引入本课时内容:“今天我们要学习的是长方形、正方形的周长。在学习这个知识之前,你们需要熟悉长方形和正方形的定义。”2. 认识长方形和正方形老师展示长方形、正方形的图片,让学生进行分类。引导学生认识长方形、正方形的定义。长方形:四边
2、不相等、四个角不相等的四边形。正方形:四边相等、四个角相等的四边形。3. 长方形、正方形的周长公式老师通过画图的形式,向学生讲解长方形、正方形的周长公式。长方形的周长公式:C=2(a+b) (其中,a 和 b 分别代表长方形的长和宽)正方形的周长公式:C=4a (其中,a 代表正方形的边长)通过例题引导学生掌握周长公式。例题一:已知长方形的长为10cm,宽为5cm,求长方形的周长。先代入周长公式:C=2(a+b),再代入长方形的长和宽:C=2(10+5),计算得到长方形的周长为30cm。例题二:已知正方形的边长为6cm,求正方形的周长。代入周长公式:C=4a,再代入正方形的边长:$C=4times6$,计算得到正方形的周长为24cm。4. 计算长方形、正方形的周长让学生根据所学知识计算练习册中的长方形、正方形周长。并在黑板上进行讲解。5. 课堂练习让学生进行课堂作业,巩固本课所学的内容。教学总结本课时主要讲解了长方形、正方形的周长公式,并通过例题引导学生掌握这些知识。通过练习,学生能够更加熟练地使用已学的知识计算长方形、正方形的周长。