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三年级上册数学导学案-1.1 小熊购物（5）-北师大版一、教学目标1. 理解货币单位元、角、分的含义，会读写金额，并能运用所学知识解决实际问题；2. 能够对商品进行简单的比较与选择，学会合理消费，培养良好的消费习惯。二、教学重点1. 了解和掌握货币单位的含义及读写金额的方法；2. 能够简单地比较商品的价格并做出选择。三、教学难点1. 能运用所学知识解决实际问题；2. 能合理消费，培养良好的消费习惯。四、教学过程1. 导入新知识*通过小熊购物（5）的故事，引入本课的主题。2. 学习认识货币 通过课本 P1-P2 的讲解，理解元、角、分的含义，并会读写金额。3. 商品比较与选择 以小明在商场选购书包的情境为例，让同学们对比不同的书包价格并做出选择。 引导同学们思考，如果自己是卖书包的店主，如何根据产品特点和市场需求制定价格？五、教学拓展1. 对学生进行评价，鼓励学生积极消费，培养他们的消费意识和经济素养；2. 拓展学生的思维，让学生自行思考出更多的商品比较与选择的情境，并展开讨论。六、教学总结本节课的教学重点是让学生了解和掌握货币单位的含义，并掌握商品价格的简单比较方法，从而培养学生合理消费的意识和能力。希望同学们能在日常生活中学以致用，做出更加明智的消费决策。
