《《分数加减法练习一》（教案）北师大版五年级下册数学》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《分数加减法练习一》（教案）北师大版五年级下册数学（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、分数加减法练习一（教案）一、教学目标1. 学生掌握分数的加减法，能熟练地解决相关问题。2. 学生能够理解分数加减法的本质，掌握其解题方法。3. 激发学生的兴趣，提高学习主动性和动手实践能力。二、教学重点1. 熟练掌握分数的加减法。2. 理解分数加减法的本质。三、教学难点1. 分数加减法的综合运用。2. 技巧性问题的解决。四、教学过程1. 导入新知识引导学生回忆整数的加减法，然后对比分数的加减法。可以使用具体的例子说明分数加减法的本质。2. 案例分析选择一些经典案例，引导学生探究分数加减法的解题方法和技巧。例如：1. 【例1】小明为朋友买了2/3公斤的苹果，自己吃了1/4公斤，还剩下多少？2.
2、【例2】大家庭有1800元，爸爸、妈妈、儿子、女儿平均分了这笔钱，每人分多少？通过这些案例，让学生掌握分数加减法的常用方法和技巧。3. 练习巩固让学生进行分数加减法的练习，通过大量的练习，让学生熟练掌握分数加减法的运用，提高解题技巧和策略。4. 知识拓展引导学生进一步了解分数加减法的应用，例如：1. 分数的除法和乘法。2. 分数的化简和比较。3. 分数的应用于实际生活中的应用。通过知识拓展，让学生了解到分数加减法的更多应用和意义。5. 总结提高对本节课进行归纳总结，梳理分数加减法的基本知识和解题方法。同时，可以针对学生存在的问题进行问题解答和巩固练习。五、作业布置1. 完成课堂作业。2. 自主编写一些分数加减法的题目，并在下节课分享。六、教学反思本节课主要以案例分析和练习巩固为主，学生反应良好，积极参与。但是部分学生在解题时存在一定困难，需要加强巩固。在下节课中，将重点讲解分数加减法的技巧和策略，并加强个别辅导。
