《小学语文部编版一年级上册识字6 画课件（2023秋新课标版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文部编版一年级上册识字6 画课件（2023秋新课标版）（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、亲爱的亲爱的同学们同学们:大家好大家好，我是，我是你们的你们的学习小学习小伙伴。我听说小朋友们已经学完伙伴。我听说小朋友们已经学完汉语拼音了，能借助汉语拼音读汉语拼音了，能借助汉语拼音读汉字，这单元我们要汉字，这单元我们要去去汉字乐园汉字乐园游玩，认识更多的汉字。游玩，认识更多的汉字。畅游汉字乐园畅游汉字乐园任务二任务二：来当小裁判：来当小裁判任任务四：探会意字奥秘务四：探会意字奥秘任务一任务一：猜诗：猜诗“画画”之谜之谜任任务三：探密小书包务三：探密小书包任任务务五五：观看升国旗仪式：观看升国旗仪式猜谜前准备猜谜前准备开启猜谜之旅开启猜谜之旅前期准备前期准备进入赛场进入赛场探秘小书包探秘小书
2、包探会意字探会意字奥秘奥秘观看升国旗仪式观看升国旗仪式表演庆祝会表演庆祝会探秘前准备探秘前准备探秘前准备探秘前准备观看前准备观看前准备 hu 画画6 6语文语文 一年级一年级 上册上册第一课时第一课时第二课时第二课时任务：任务：猜诗猜诗“画画”之谜之谜猜谜猜谜前准备前准备 第第一一课课时时远远 有有 色色 近近 听听无无 声声 去去 还还 来来yun yusjntngwshng qhili生字生字我我会认会认准备准备 学习生字学习生字水水 去去 来来 不不生字生字我会写我会写点击生字观看生字视频点击生字观看生字视频 第一笔竖钩写在竖中第一笔竖钩写在竖中线上。第二笔横撇不要写线上。第二笔横撇不要
3、写成两笔，转折处不要与竖成两笔，转折处不要与竖钩相连。第三笔和第四笔钩相连。第三笔和第四笔不能写成一笔。不能写成一笔。shu书写书写指导指导 上下结构。第三笔上下结构。第三笔为长横，在横中线上。为长横，在横中线上。第四笔撇折，在田字格第四笔撇折，在田字格中间起笔。中间起笔。q 字形左右对称，竖要写字形左右对称，竖要写在竖中线上。上横稍短，下在竖中线上。上横稍短，下横略长，两横之间的距离要横略长，两横之间的距离要适中，不要过远或过近。适中，不要过远或过近。li 第一笔横要长。第三第一笔横要长。第三笔竖从撇上起笔，不要在笔竖从撇上起笔，不要在横与撇的交叉点上起笔。横与撇的交叉点上起笔。长点收尾。长
4、点收尾。b与走路或路有关与走路或路有关偏旁归类偏旁归类准备准备 运用多种方法识记字形运用多种方法识记字形走之旁走之旁爸爸-+=换一换换一换听听-+辶辶=近近色色天天-+=-+=还还联系生活编句子联系生活编句子hi还还是是 春天过去了，花儿春天过去了，花儿还是还是那么鲜艳。那么鲜艳。色色s色色彩彩 这幅画的这幅画的色彩色彩非常非常明丽明丽。自读古诗，自读古诗，一一边边读读一边圈出古诗中的一边圈出古诗中的3 3组组反义词。反义词。借助反义词识字借助反义词识字 看看你的周围，谁离你看看你的周围，谁离你近近，谁离你，谁离你远远？填写下面的句子。填写下面的句子。离离 近，近，离离 远。远。近近远远创意表
5、达创意表达 自己读一读古诗，自己读一读古诗，遇到不认识的字借助拼遇到不认识的字借助拼音认一认，圈画出会认音认一认，圈画出会认字。字。准备准备 初识初识“画画”根据节奏划分读根据节奏划分读古诗古诗，注意把生字都，注意把生字都读正确哦！读正确哦！再读古诗，读完再读古诗，读完后，用笔圈一圈这幅后，用笔圈一圈这幅画上有哪些景物。画上有哪些景物。语文语文 一年级一年级 上册上册第二课时第二课时 hu 画画6 6开启猜谜之旅开启猜谜之旅 齐读齐读古诗古诗的的前两句前两句，然后，然后看看课本插图，看看课本插图，说说你从哪些地方看出这首诗说的是一幅画的。说说你从哪些地方看出这首诗说的是一幅画的。远看高山色彩远
6、看高山色彩明亮，走近一听水明亮，走近一听水却没有声音。却没有声音。猜谜点猜谜点 山水风景山水风景 借助图中借助图中的事物读出对的事物读出对应的诗句吧！应的诗句吧！山山 水水 花花 鸟鸟远看远看山山有色，有色，近听近听水水无声。无声。春去春去花花还在，还在，人来人来鸟鸟不惊。不惊。读一读读一读 联系生活想一想：你见到过的山是什么联系生活想一想：你见到过的山是什么颜色的？颜色的？远看远看山山无无色色远远看看山有色山有色联系生活想一想：你见到过的水是什么样的？联系生活想一想：你见到过的水是什么样的？点击图片，观点击图片，观看瀑布视频看瀑布视频近听水近听水无声无声近听水近听水有有声声结合插图读一读前两
7、句诗。结合插图读一读前两句诗。读一读读一读 齐读齐读古诗古诗的后两句，的后两句，说说你从哪些地方说说你从哪些地方看出这首诗说的是一幅画吧！看出这首诗说的是一幅画吧！春天过去了花儿春天过去了花儿还在开放，人走来鸟还在开放，人走来鸟儿没有受惊吓飞走。儿没有受惊吓飞走。猜谜点猜谜点 花鸟风景花鸟风景联系生活想一想：春天走了，花儿是什么样的？联系生活想一想：春天走了，花儿是什么样的？春去春去花不在花不在春去春去花还在花还在 联系生活想一想：联系生活想一想：画画中的小鸟和我们平时中的小鸟和我们平时看到的有什么不同？看到的有什么不同？人来人来鸟不惊鸟不惊人来人来鸟会惊鸟会惊 结合课本结合课本插图，齐读这插
8、图，齐读这首诗。首诗。读一读读一读歌曲：歌曲：画画听听一听一听远看远看 有色，有色，近听近听 无声。无声。春去春去 还在，还在，人来人来 不惊。不惊。山山水水花花鸟鸟背一背背一背借助借助“山、水、花、鸟山、水、花、鸟”背诵。背诵。看山有色，看山有色，听水无声。听水无声。春春 花还在，花还在，人人 鸟不惊。鸟不惊。远远近近去去来来 借助借助“远、近远、近”“”“去、来去、来”两组意思相反两组意思相反的词背诵。的词背诵。恭喜你探秘成功，现在来庆祝一下吧！表演庆祝会表演庆祝会 展开想象，根据你对诗句的感受配上展开想象，根据你对诗句的感受配上动作来朗读表演一下吧！动作来朗读表演一下吧！做出侧耳倾听的动作做出侧耳倾听的动作做出摆手的样子做出摆手的样子远看山有色，远看山有色，近听水无声。近听水无声。春去花还在，春去花还在，人来鸟不惊。人来鸟不惊。做出向远处看的动作做出向远处看的动作做出惊奇的表情做出惊奇的表情眼观世界眼观世界练一练练一练根据图片补全词语或句子。根据图片补全词语或句子。（）滴）滴他们（他们（）上学。）上学。水水去去
