2023年广东省教师招聘考试《中学生物》高分通过卷

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1、2023年广东省教师招聘考试中学生物高分通过卷学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_一、单选题(30题)1.在原型内化阶段,对学生言语培养的重点应放在()上。A.考查言语的动作效应 B.使学生了解动作本身 C.巩固学生动作的认知 D.使学生学会利用言语来标志练习2.下列关于跨膜运输的叙述,正确的是( )。A.血浆中的CO2通过呼吸排出体外,至少经过5层生物膜B.红细胞运输的O2,被肝细胞用于有氧呼吸,至少经过6层生物膜C.小肠肠腔中的葡萄糖进入血液中至少经过8层磷脂双分子层D.内质网腔中加工的胰岛素运出细胞经过了3层生物膜3.下列动物都具备消化腔、有口无肛门的一项是()。A.蝗虫、蚯蚓、蛔虫

2、B.水母、涡虫、水螅 C.水蛭、海蜇、涡虫 D.沙蚕、血吸虫、珊瑚虫4.下列有关人体细胞内ATP的叙述,错误的是()。A.一个ATP分子中含有两个高能磷酸键B.人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与C.细胞内合成免疫球蛋白时需要消耗ATPD.正常情况下ATP与ADP的比值在一定范围内变化5.内质网腔内的分泌蛋白输送到高尔基体腔内进一步加工,最后释放到细胞外。此过程中分泌蛋白通过几层生物膜 ()A.4层 B.0层 C.2层 D.3层6.下列关于人体免疫的说法正确的是()。A.免疫系统包括免疫器官和免疫细胞两部分B.T细胞是在胸腺中成熟的,而B细胞是在骨髓中成熟的C.体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人

3、体的第一道防线D.人体的三道防线会同时起作用7.“学生喜欢我吗 ”、“同事如何看我 ”、“领导是否觉得我干得不错 ”,这是教师成长历程中()的表现。A.关注发展阶段 B.关注情境阶段 C.关注生存阶段 D.关注学生阶段8.颤藻是蓝藻的一种,不能进行()。A.光合作用 B.有氧呼吸 C.转录和翻译 D.有丝分裂9.用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数。在对应稀释倍数为10s的培养基中,得到以下几种统计结果。正确的是()。A.涂布了一个平板,统计的菌落数为230B.涂布了两个平板,统计的菌落数为215和260,平均值238C.涂布了三个平板,统计的菌落数分别为21、212和256,平均值16

4、3D.涂布了三个平板,统计的菌落数为210、240和250,平均值23310.某校建立了“野菜文化资源库”用于初中生物教学以下资源可用于说明生物多样性具有潜在价值的是( )。A.不同野菜的采摘时令不一样。如:三月三采荠菜B.诗词歌赋中对野菜的描述,如:呦呦鹿鸣,食野之蒿C.野菜属于不同的生物类群,如:蕨菜属于蕨类植物,地皮菜是真菌和藻类的结合体D.屠呦呦从当地野菜黄花蒿茎叶中提取青蒿素,而该地区生长着大量不为人知的生物体系11.根据现代生物进化理论,下列说法正确的是()。A.微山湖中所有的鱼具有共同的基因库B.环境、突变及基因重组产生的变异为进化提供原材料C.生物多样性的形成过程也就是新物种不

5、断形成的过程D.外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向12.人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种,快肌纤维几乎不含有线粒体,与短跑等剧烈运动有关;慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。下列叙述错误的是( )。A.消耗等摩尔葡萄糖,快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多B.两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、H和ATPC.短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸,故产生酸痛感D.慢跑时慢肌纤维产生的ATP,主要来自于线粒体内膜13.在乳糖操纵子模型中,调节基因的产物是()。A.诱导物 B.阻遏物 C.操纵子 D.调节物14.在人体细胞免疫过程中,效应T细胞能分泌一种称为穿孔素的蛋白质,穿孔素可将被病毒感染的细

6、胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞,导致这些靶细胞解体死亡,下列与这一免疫过程有关,正确的是()。A.效应T细胞作用于靶细胞是其免疫反应唯一表现B.靶细胞死亡后,侵入靶细胞的病毒也就死亡了C.效应T细胞分泌穿孔素过程中起重要作用的细胞器是高尔基体D.在上述效应T细胞作用过程中产生的穿孔素属抗体15.如果某种植物器官呼吸时的氧气吸收量大于二氧化碳释放量,该器官最可能是()。A.花生种子 B.花生幼苗 C.玉米种子 D.玉米幼苗16.某项测验能鉴别学业水平高低、能力强弱,表明该测验()较高。A.难度 B.信度 C.效度 D.区分度17.可作为监测大气二氧化硫污染度指示植物的是()。A.法国梧桐 B.肾

7、蕨 C.水绵 D.苔藓18.下列关于细胞的生命历程描述错误的是()。A.细胞分化形成各种细胞、组织时遗传物质发生改变B.细胞分化导致细胞形态、结构、功能出现稳定性差异C.老年人白发与细胞中的酪氨酸酶活性降低有关D.细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育19.下列不能演替成为森林的是()。A.西北干旱地区的典型草原 B.大兴安岭火灾后的林区 C.沂蒙山区的裸露岩地 D.黄河三角洲的弃耕地20.正常植物细胞不一定具有的代谢过程是()。A.H的生成 B.氨基酸的脱水缩合 C.ATP水解 D.水的光解21.下列有关实验的描述错误的是()。A.分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同

8、B.用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片外表皮细胞的质壁分离和复原过程C.观察叶片细胞的叶绿体时,先在低倍镜下找到叶片细胞,再换高倍镜观察D.甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色22.以下能够起到特异性免疫作用的是()。A.抗体 B.补体 C.干扰素 D.巨噬细胞23.下列动物不属于鱼类的是()。A.鲸鱼 B.鲨鱼 C.鲤鱼 D.海马24.下列关于转基因生物的描述,不合理的是()。A.转基因植物应与传统农业种植区隔离B.转基因抗虫棉能抵抗棉铃虫.可减少农药使用C.导入的目的基因可能与感染转基因生物的病原体基因重组D.转基因植物的抗除草剂基因.不会通过花粉传播而进入杂草中25.下列各组物质中都可用

9、双缩脲试剂鉴定的是()。A.酶、氨基酸、抗体 B.胰岛素、抗体、ADH C.雄性激素、载体、酶 D.受体、雄性激素26.柚子果实内部细胞腐烂时消耗一定量的葡萄糖可产生AmoL的二氧化碳,其植物体叶片在正常生长时消耗同样数量的葡萄糖可产生二氧化碳( )。A.1AmoL B.2AmoL C.3AmoL D.6AmoL27.长骨的结构中与骨长长有关的是()。A.骨髓 B.骨密质 C.骨膜内的成骨细胞 D.骨骺端的软骨层细胞28.下列能说明某细胞已经发生分化的是()。A.进行ATP的合成 B.进行mRNA的合成 C.存在血红蛋白 D.存在纤维蛋白原基因29.遗传因子的分离定律和自由组合定律是由哪位学者

10、提出的()。A.达尔文 B.孟德尔 C.施旺和施莱登 D.沃森和克里克30.现代生物进化理论认为生物进化的实质是()。A.种群基因频率的改变 B.种群基因型频率的改变 C.个体基因频率的改变 D.个体基因型频率的改变二、判断题(5题)31.节肢动物的消化管与体壁之间有很大的混合体腔,所以他不是真体腔动物。()A.正确 B.错误32.由载体蛋白介导的物质逆浓度梯度或电化学梯度由浓度低的一侧向高浓度一侧进行跨膜转运的方式称为协同运输。()A.正确 B.错误33.龙胆紫、醋酸洋红是一种碱性染料,pH7。A.正确 B.错误34.细胞质遗传一般表现为母系遗传,但杂种后代的遗传符合经典遗传学的三大定律。(

11、)A.正确 B.错误35.处于质膜上的不同糖蛋白的糖基通常分布在膜的两侧。()A.正确 B.错误参考答案1.A言语在原型内化阶段的作用在于巩固形成中的动作形象,并使动作形象得以进一步概括,从而向概念性动作映像转化。这时言语已转变成为动作的体现者,成为加工动作对象的工具。所以,这时培养的重点应放在考查言语的动作效应上。因此,答案选A。2.B血浆中CO2通过呼吸排出体外,至少经过2层毛细血管壁细胞膜和2层肺泡细胞膜共4层生物膜,A错误;红细胞运输的O2被肝细胞用于有氧呼吸,至少经过l层红细胞膜、2层毛细血管壁细胞膜、1层肝细胞膜和2层线粒体膜共6层生物膜,B正确;小肠肠腔中的葡萄糖进入血液中至少经

12、过2层小肠上皮细胞膜和2层毛细血管壁细胞膜共4层膜,即4层磷脂双分子层,C错误;内质网腔中加工的胰岛素运出细胞的方 式是胞吐,不经过生物膜,D错误。3.B有口无肛门是腔肠动物和扁形动物的特点。蝗虫是节肢动物,蚯蚓、水蛭和沙蚕是环节动物,蛔虫是线形动物,海蜇、水母、水螅和珊瑚虫是腔肠动物,涡虫和血吸虫是扁形动物所以只有B项符合题意。4.B人体细胞在进行有氧呼吸时,在有氧呼吸的第一阶段和第二阶段,不需要氧气参与,能合成少量ATP。人体细胞还可以进行无氧呼吸,例如,在做某些剧烈运动时,肌细胞无氧呼吸供能,不需要氧气参与,但依然可以产生ATP。5.B内质网中的分泌蛋白,通过囊泡运输到高尔基体;完成加工

13、后,通过高尔基体小囊泡包裹住蛋白质,运输到细胞膜;细胞膜通过胞吐的方式将蛋白质分泌到细胞外,可见,这一过程中分泌蛋白并没有穿过生物膜。分泌蛋白是大分子物质,而大分子物质是不能直接通过生物膜的,它是通过细胞膜具有流动性的原理而通过生物膜。6.B免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质三部分,A错误;T细胞和B细胞都来源于骨髓中的造血干细胞,其中T细胞在胸腺中成熟,而B细胞在骨髓中成熟,B正确;体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第二道防线,属于非特异性免疫,C错误;人体的三道防线一般是前两道防线先起作用,前两道防线被突破后第三道防线才会起作用,D错误。7.C教师的成长阶段包括三个阶段:关注生

14、存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段。关注生存阶段关注的是自身的生存问题,如“学生是否喜欢我?”、“领导如何看我?”等问题;关注情境阶段关注的是学生成绩是否有所提高;关注学生阶段关注学生的个别差异,故本题选C。8.D蓝藻属于原核生物,单细胞、没有以核膜为界限的细胞核,不具叶绿体、线粒体、高尔基体、中心体、内质网和液泡等细胞器,唯一的细胞器是核糖体,但含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用;含有全套的与有氧呼吸有关的酶,可以进行有氧呼吸。遗传物质是DNA,能进行转录和翻译。原核生物没有细胞核,没有染色体,只能进行二分裂生殖,不能进行有丝分裂和减数分裂。颤藻是蓝藻的一种,符合蓝藻的一般特征,所以,答案为

15、D9.D用稀释涂布平板法测定细菌数时,至少要涂布3个平板,才能使实验更准确、更有说服力,所以A、B排除。C选项虽然涂布了3个平板,但是一个平板的细菌数与其他两个相差悬殊,说明实验过程中可能出现了错误,这个错误的数据便不能采用。只有D选项是正确的。10.D所谓潜在价值是说人类尚不清楚的价值。A项指的是植物作为食物的价值,B项指的是生物被用于表达人的志向与情感,C项指的是人类对于生物已经进行过的研究,这三项都不能说明生物多样性一的潜在价值。D项说明还有很多未知的生物体系可供研究,体现了潜在价值,故选D。11.D基因库是指一个种群中全部个体的所有基因,而微山湖中所有的鱼不是一个种群,故A错误;突变(基因突变和染色体变

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