《2023年青海省教师资格之幼儿保教知识与能力通关提分题库(考点梳理)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年青海省教师资格之幼儿保教知识与能力通关提分题库(考点梳理)（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年青海省教师资格之幼儿保教知识与能力通关提分题库(考点梳理)一单选题(共60题)1、矫治幼儿口吃的首要方法是( )。A.解除心理紧张B.鼓励幼儿说清楚C.在医院进行相应检查D.反复进行语言训练【答案】 A2、一名4岁幼儿听到教师说“一滴水，不起眼”，结果他理解成了“一滴水，肚脐眼”。A.听觉辨别力较弱B.想象力非常丰富C.语言理解凭借自己的具体经验D.理解语言具有随意性【答案】 C3、福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料被称为（）。A.思物B.恩物C.念物D.宠物【答案】 B4、 幼儿园教育指导纲要(试行)将幼儿园的教育内容划分为五个领域，以下答案正确的是( )A.健康、语言、社会、
2、科学、艺术B.数学、语言、社会、科学、艺术C.社会、科学、艺术、音乐、美术D.科学、艺术、音乐、健康、社会【答案】 A5、幼儿园课程以（）为基础，让幼儿以获得直接经验为主。A.教师讲授B.幼儿自学C.幼儿的间接经验D.幼儿的直接经验【答案】 D6、“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（）的体现。A.直接法B.移情法C.活化方法D.游戏化方法【答案】 D7、对幼儿园活动的正确理解是( )。A.儿童尽情地随意玩耍B.在安全的前提下按课程的要求活动C.为儿童舒展筋骨而开展活动D.教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展【答案】 D8、 幼儿园教育指导纲要(试行)将幼儿园的教育内容划分为五个领域，以下答案
3、正确的是( )A.健康、语言、社会、科学、艺术B.数学、语言、社会、科学、艺术C.社会、科学、艺术、音乐、美术D.科学、艺术、音乐、健康、社会【答案】 A9、建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是（）。A.陶行知B.陈鹤琴C.张宗麟D.张雪门【答案】 B10、研究儿童自我控制能力和行为的实验是（ ）A.陌生情境实验B.点红实验C.延迟实验D.三山实验【答案】 C11、幼儿教育活动的基础是（）。A.培养幼儿的生活习惯B.对幼儿身心安全和卫生的维护C.教幼儿认识简单的字D.发展幼儿的语言能力【答案】 B12、“能模仿学唱短小歌曲”这一目标适合的年龄班是(
4、)A.小班B.中班C.大班D.学前班【答案】 A13、幼儿园教育工作评价应当（）A.以行政人员评价为主，专家等参与评价为辅B.以园长自评为主，教师等参与评价为辅C.以教师自评为主，园长等参与评价为辅D.以家长评价为主，幼儿等参与评价为辅【答案】 C14、孩子从刚出生开始，就显出个人特点的差异，这主要是( )的差异。A.言语特征B.记忆过程C.思维特征D.气质类型【答案】 D15、物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧握住，这是新生儿的（）。A.怀抱反射B.抓握反射C.觅食反射D.吸吮反射【答案】 B16、幼儿教育的（）是对学前儿童的教育要与他们的现实发展需要联系起来，要启于未发、适时而教、循序渐进。
5、A.非义务性B.保教结合C.启蒙性D.直接经验性【答案】 C17、幼儿园教的主体是( )。A.保育员B.幼儿教师C.保健医生D.园长【答案】 B18、幼儿园每班幼儿人数一般为小班（3至4周岁）25人，中班（4至5周岁）30人，大班（5至6或7周岁）35人，混合班（ ）人。A.35B.30C.40D.25【答案】 B19、2岁前婴儿直觉行动式的思维使得其动作具有一些特点，以下错误的表述是( )。A.动作有试误性B.动作无计划性C.精细动作发展迟缓D.动作停止思维停止【答案】 C20、 幼儿身高和体重增长最为迅速的时期是( )A.02岁B.34岁C.56岁D.610岁【答案】 A21、幼儿的游戏水
6、平具有年龄差异性，在角色游戏中，小班幼儿以模仿为主，大班幼儿则以（）为主。 A.创造B.合作C.模仿D.交往【答案】 A22、幼儿园班级管理工作的第一个环节就是制订班级工作计划，幼儿园班级工作计划包括多方面的内容，下列选项中不属于幼儿园班级工作计划的是（）。A.班级情况分析B.班级工作目标的制订C.班级工作的具体要求和措施D.对幼儿进行分组【答案】 D23、肥胖是指儿童体内脂肪积聚过多，体重超过按身高计算的平均标准体重的20%，或者超过按年龄计算的平均标准体重加上（）个标准差以上时，即为肥胖症。A.一B.二C.三D.四【答案】 B24、（）是个性系统中最重要的组成部分，制约着个性的发展。A.自
7、我意识B.自我评价C.自我调节D.自我认识【答案】 A25、儿童开始能以自身为中心辨别左右是在( )。A.2-3S岁B.4岁C.5岁D.7岁【答案】 C26、在幼儿进餐活动中，教师的下列做法妥当的是()。A.利用幼儿进餐时间批评、训斥幼儿B.结合餐点，向幼儿介绍一些粗浅的营养知识C.用比赛的方式让幼儿快速进餐D.变相体罚没有吃完食物的幼儿【答案】 B27、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的( )和行为。A.感性认识B.环保意识C.人文意识D.自然规律【答案】 B28、幼儿依靠头脑中的苹果梨子等形象来进行加法运算这种思维方式为（）。A.具
8、体形象思维B.聚合式思维C.抽象逻辑思维D.直观行动思维【答案】 A29、幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是()。A.理智感B.道德感C.美感D.自主感【答案】 B30、幼儿园一个小朋友常以奇异、刻板的方式对待某些事物。如着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木，有的甚至出现自我伤害，如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。对一般儿童喜欢的玩具、游戏、衣物不感兴趣，往往对一般儿童不喜欢的玩具或物品非常感兴趣，这位小朋友可能患有（）。A.自闭症B.恐惧症C.焦虑症D.缄默症【答案】 A31、托幼机构内儿童膳食应具备（ ）、营养平衡、增进食欲、清洁卫生、安全新鲜、有利消化等特点。A
9、.合理配置B.科学配置C.科学合理D.恰当合理【答案】 C32、儿童在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动等，都可说是（）。A.教育B.幼儿教育C.广义的幼儿教育D.狭义的幼儿教育【答案】 C33、儿童注意开始受到表象影响的年龄是（ ）。A.1岁以前B.1.53岁C.34.5岁D.4.56岁【答案】 B34、下列各项中，哪一项不属于托儿所的保教任务?（）A.培养幼儿的生活习惯B.对幼儿进行适宜的艺术陶冶C.教幼儿认识简单的字D.发展幼儿的语言能力【答案】 C35、儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的（）。A.一般的、典型的、本质的心理特征B.一般的、稳定的、典型的心
10、理特征C.本质的、一般的、可变的心理特征D.一般的、稳定的、本质的心理特征【答案】 A36、婴儿吃奶期间开始长的牙齿叫作（）。A.乳牙B.恒牙C.六龄齿D.牙齿【答案】 A37、有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用，使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了( )对幼儿园教育的意义。A.社区资源B.社区环境C.社区习俗D.社区文化【答案】 D38、幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是（）。A.表演游戏B.结构游戏C.角色游戏D.规则游戏【答案】 B39、下列不是导致独生子女社会性问题的原因的是（ ）A.缺少同伴交往B.传统观念C.特殊经历D.家长子
11、女关系【答案】 B40、教师应从幼儿身心发展的特点出发，在全面、有效地对幼儿进行教育的同时，重视对幼儿生活上的照顾和保护，保教合一，确保幼儿真正能健康、全面地发展，这体现了幼儿教育的（）。A.保教结合原则B.以游戏为基本活动的原则C.教育的活动性和活动的多样性原则D.发挥一日活动整体教育功能的原则【答案】 A41、青青的妈妈说：“那孩子的最真甜！”青青问：“妈妈，你舔过她的嘴吗？”这主要反映青青的（）A.思维的片面性B.思维的拟人性C.思维的生动性D.思维的表面性【答案】 D42、儿童身高和体重增长最为迅速的时期是（ ）A.出生的第一年B.34岁C.56岁D.610岁【答案】 A43、皮亚杰关于儿童思维发展有四个明显阶段，前运算阶段的年龄是（）。A.02岁B.27岁C.711岁D.11岁以后【答案】 B44、“幼儿园”一词是()年诞生的。A.1837B.1840C.1842D.1903【答案】 B45、评价幼儿园活动内容时，对活动内容的针对性、挑战性表述不准确的是()。A.教师在准备活动内容时，要充分把握幼儿在各领域的关键经验和应该获得的关键经验B.教师在准备活动
