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1、大班下学期语言教案月亮姑娘做衣裳一、教学目标1. 能够理解并朗读故事月亮姑娘做衣裳；2. 能够了解和掌握故事中所涉及到的一些常用汉字；3. 能够初步理解故事中的道理和寓意。二、教学准备1. 月亮姑娘做衣裳的故事书；2. 一块黑板或白板和相应的书写工具；3. 适当的教学道具，如月球、扫帚等。三、教学过程1. 故事讲述（10分钟）首先向学生讲述一些月亮的知识，例如月亮是天上的星球，主要有满月、半月、新月等等。接着，讲述故事月亮姑娘做衣裳，并与学生共同朗读故事。教师可以适当地加入一些动作、表情等，以增强学生的记忆和理解。2. 常用汉字学习（20分钟）依照故事内容，挑选一些常用的汉字进行讲解、让学生认
2、读。例如：姑娘、月亮、衣裳、棒子等等。教师可以通过书写汉字、指认汉字、口头朗读等方式，帮助学生更好地理解和掌握这些汉字。3. 故事理解（10分钟）引导学生思考故事中所讲述的内容，例如：为什么月亮姑娘要做衣裳？棒子是怎么来的？是不是只要吹起风来，月亮姑娘的衣裳就会被吹飞？通过学生的回答，让他们初步理解故事中的道理和寓意。4. 模拟情境（20分钟）为了激发学生的兴趣和积极性，教师可以让学生模拟故事中的情境。例如，让几名学生扮演月亮姑娘、棒子等角色，用扫帚、气球等道具来展示故事中的情节，让学生在模拟情境中更好地理解故事。5. 课堂活动（20分钟）为了活跃课堂气氛，教师可以进行一些课堂活动，例如：“抽卡答题”、“连连看”、“故事接龙”等。这些小活动不仅可以让学生加深对故事的理解和记忆，还能够让学生在游戏中学习。四、教学反思本次教学主要针对大班幼儿开展，并且在教学过程中注重学生的参与性，让每位学生都能够在其中发挥自己的作用。通过本次教学，学生不仅掌握了一些常用汉字，还能够理解故事中的道理和寓意，促进了其语言表达和思维能力的发展。同时，在课堂中加入适当的课堂活动，也大大活跃了课堂气氛，增强了学生的学习兴趣。
