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1、幼儿园大班上学期科学教案温度测量统计一、教学目标1. 了解温度的概念和单位。2. 学会使用温度计测量室内外的温度。3. 学会通过简单的温度统计，了解季节变化对气温的影响。二、教学内容1. 温度的概念和单位2. 温度计的使用方法3. 温度测量统计的方法三、教学准备1. 温度计2. 手绘的温度表格3. 几组室内外温度数据4. 季节变化的图片四、教学过程1. 温度的概念和单位1. 老师出示温度计，并向孩子们介绍温度的概念。2. 老师解释摄氏度和华氏度的概念，并进行比较。3. 老师给出室内外不同温度的示例，让孩子们进行简单的讨论和理解。2. 温度计的使用方法1. 老师演示如何使用温度计进行温度测量。2
2、. 老师让孩子们自己测量自己身体的温度，并记录在手绘的温度表格上。3. 老师让孩子们测量自己身边的物体的温度，并在表格上记录室内温度的变化。3. 温度测量统计的方法1. 老师将孩子们的温度记录整理出来，并让孩子们进行简单的统计。2. 老师给出不同季节的图片，让孩子们根据记录的温度数据，进行简单的讨论和，了解季节变化对气温的影响。五、课堂小结与反思1. 通过本节课的学习，孩子们初步了解了温度的概念和单位，以及温度计的使用方法。2. 通过自己的实践，孩子们了解了室内外温度的变化，以及如何对温度进行简单的统计和分析。3. 在结合孩子们的实际情况进行学习的过程中，孩子们的探究兴趣和学习积极性都得到了很好的激发。六、教学改进1. 在教学内容和方法上，以孩子们的兴趣和实际情况为出发点，更好地激发他们的探究兴趣和想象力。2. 在教学环节的安排上，保持简洁明了的步骤和语言，更好地引导孩子们达到教学目标。
