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1、幼儿园大班美术欣赏教案大象会去做什么教学目标1. 引导幼儿认识并欣赏生活中的艺术作品；2. 培养幼儿美术欣赏能力；3. 通过观察、描绘、模仿来培养幼儿的创造力和审美能力；4. 提高幼儿的艺术细胞和审美能力。教学重点 感知大象的形态、肢体变化、动作变化； 掌握画笔的基本使用方法； 记住大象许多形态特征的绘画方法。教学难点 同学们在画大象时会遇到一些技巧性问题，需要有老师和家长的指导和帮助； 同学们需要在欣赏大象的时候，多多观察，去发现大象留给我们的美好瞬间。教学方法 演示法教学法结合； 集体教学法； 分组小组教学。教学过程第一步：引入首先，有老师带领同学们仔细观察一张大象的图片，引导同学们感受大
2、象的形态，赏析大象的魅力。老师问孩子们：“你们小时候去过动物园吗？你们看到过大象吗？大象有多少只脚？大象的鼻子长有多长?”通过这些问题，让孩子们对大象有更清楚的了解和认识。第二步：画大象接下来，老师让同学们去画一只大象。首先教给孩子们如何画大象的鼻子：用黑色画笔绘制出一个大象鼻子，并让孩子们通过大象的头和鼻子画出大象的脑袋。在这个过程中，老师可以通过演示法来示范如何使用画笔，并指导同学正确使用画笔的方法。然后，让孩子们轮流上领好描绘大象的不同部分。第三步：赏析接下来，老师带领同学们看一段小视频，视频中是大象在做各种有趣的事情，比如长鼻子吃食物、拎着树枝玩耍、抬起身体晒太阳等等。在观看视频时，老
3、师可以引导孩子多观察细节，提高孩子的观察能力和创造力。观看完毕后，老师让孩子说出自己看到的有趣地方。并引导孩子们回忆画大象的过程，把欣赏到的元素融合进去，更好地表现出大象的神态和特征。第四步：分享最后，老师让每个孩子展示自己的作品，并让孩子们交流分享自己的创作体验和收获，鼓励他们积极参与美术活动的学习和创作，发扬儿童喜欢模仿、观察的天性，培养幼儿的创造能力和动手能力。教学这一堂课，我们以大象会去做什么为主题，旨在让孩子们通过描绘和观看画作，感受大象的灵动，鼓励孩子们在创作中发扬应用美学到生活中的价值观和社会信念，培养儿童的审美意识和艺术素养。同时，勇于创新、热爱美术的精神也是我们这门课的重要目标。最后，我们提醒家长，在幼儿的美术教育中，创造更多的机会，支持幼儿拥有更多的素材，培养出不一样的美术细胞。
