2023-2024学年吉林省双辽市小学语文四年级期末点睛提升试题详细参考答案解析

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分 时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。 二、选择题2、下面词语的书写与注音完全正

2、确的一项是()A剧说盼望昂(yng)首东望B大堤犹如山崩(bng)地裂C地振屹立人声鼎(dng)沸D霎时惯通浩(ho)浩荡荡3、错别门诊。下列词语没有错别字的一组是()A廷院纳凉菜园密密麻麻B微小静寂篮天半明半昧C船舱摸糊飞舞无处不在D仿佛沉睡柔和摇摇欲坠4、下列加点词语使用不恰当的一项是()A他做任何事都会仔细考虑一下,渐渐地我们都称他为“纸老虎”。B王明是我们组的领头羊,每次都能带着我们出色完成任务。C老李头是出了名的铁公鸡,对谁都一毛不拔。D他在工作中善于察言观色,虽然深得领导喜欢,但在我们看来就像一只“变色龙”一样。5、括号里的词语不能替换掉加点词的是()A月亮升起来了,月盘是那样明亮

3、,月光是那样柔和。(温柔)B阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢?(款待)C有时,阿妈给我讲月亮的故事,一个古老的传说。(据说)D沟水汨汨,很满意地响着。(满足)三、非选择题6、仿照例句写句子。(1)山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。无论都_(2)首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。首先其次_7、修改病句。(1)夏天的庐山是个美丽的季节。_(2)班会课上,一致通过了这条建议。_8、用合适的关联词语填空。(1)()敌人使用什

4、么手段,雨来()不向敌人屈服。(2)()雨来说出了交通员的下落,敌人()不会放了他。(3)()勇于为人民牺牲的人,()能得到人民的怀念。四、日积月累9、日积月累(1)题西林壁后两句_,_。告诉了我们一个哲理:_。(2)呼风唤雨的世纪一文中,用“_,_。”来形容20世纪科技成就。(3)人不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?正如韩愈所说:“_,_?”学问学问,不懂就问,骄傲自大是学不到东西的,正如尚书中所说:“_,_。”五、阅读与理解10、阅读文言文,回答问题。囊萤夜读胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。1根据句意断句。夏月则练囊盛数十萤火以照书。2解释下

5、列加横线的字。胤恭勤不倦,博学多通。倦_通_3用现代汉语翻译下面句子。夏月则练囊盛数十萤火以照书。_4文中的车胤是个什么样的人?_5再写出两个古人读书求学的成语:_、_。6写一句有关读书学习的名言。_11、猫妻子买了一对黄色白芙蓉鸟,挂在走廊前,叫声很好听。家里的那只花白猫对于这堆鸟似乎特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。一天,我下楼时,听见张妈在叫道:“鸟死了一只,一条腿没有了,笼板上都是血。是什么东西把它咬死的?我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着,我早就叫张妈要小心了,张姆!

6、你为什么不小心?!”张妈默默无言,不能有什么话来辩护于是猫的罪状证实了,大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒,找了半天,却没找到,真是“畏罪潜逃”了,我一位三妹在楼上叫道:“猫在这里了。”它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么,我想它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下它很悲楚地叫了一声“味呜!”便逃到屋瓦上了我心里还愤愤的,以为怎戒得还没有快意。隔了几天,李妈在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了,”同时我看见一只黑猫飞快地跳过露台、嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!我心里十分难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断

7、语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢?两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前两只猫的亡失,更难过得多。我永无改正我的过失的机会了!1联系上下文,解释下面词语(1)畏罪潜逃_(2)悲楚_2概括选段中“我“ 的情感变化过程愤怒 _无奈 _3“我“断是猫咬死了鸟依据是:(1)_(2)_4根据短文内容回答问题。(1)文中写在露台上晒太阳,却遭到了“我”的打,如果你是猫,你会说:_,作者这样写的目的_ 。(2)想到它的无抵抗的逃避,我感我的暴

8、怒,我的虐待,都是针,刺我良心的针,这句话再文中的作用是_,表现出“我”_的心情。5下列对文段的理解分析,错误的一项是()A文段主要精选了“我”冤枉猫吃了鸟,留下了深深的悔恨。B文段以第一人称来叙述,写出“我”的所见所闻所感。C从“我”发现冤枉猫后悔自责,可见“我”内心善良,严于自省。D文段侧重“我”和其他人的心理描写,突出一家人的深刻反思。六、语言综合运用12、口语交际。学校组织野炊,四(三)班的其他同学都玩得很开心,可团支书杨业却怎么也开心不起来,因为他看到先前干净的野炊场地,此时已是一片狼藉,到处都是食品包装袋和食物残余。于是,在队伍整队返回前,他对同学们进行了一番劝告。假如你是杨业,你会怎样劝说?注意语言委婉得体,同时能够劝说大家改正缺点。_13、选材与表达。假如猪八戒有个妹妹,叫猪九妹。请展开你丰富的想象,编一个故事,具体表现她的某一个特点,适当运用本学期学过的描写人物的方法。题目自拟。 参考答案与解析1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、

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