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1、幼儿园中班健康活动勇敢的伞兵教学设计一、教学目标1. 培养幼儿勇敢、坚毅、自信、团结协作等品质。2. 通过亲身体验强化对伞兵的了解，鼓励幼儿展开探索和想象。3. 提高幼儿的运动技能和协调性，增强身体素质。4. 开发幼儿的想象能力和表现能力，提升情感和艺术素养。二、教学内容1. 介绍伞兵的相关知识和装备。2. 组织幼儿进行伞兵进营、开展攀登、练习自主降落等活动。三、教学流程1. 准备阶段1. 教师展示伞兵相关的图片、实物或视频，激发幼儿的兴趣和好奇心。2. 介绍伞兵的装备和使用方法，让幼儿初步了解伞兵的特点和用途。2. 实施阶段1. 带领幼儿进行伞兵落地训练。教师在操场上划定营地范围，让幼儿手拿
2、伞兵模型在指定范围内实施落地行动，强化幼儿对伞兵特点的认识和操作技巧。2. 通过攀登绳索、翻过障碍物等活动，增强幼儿的体能和敏捷性。3. 进行自主降落训练。在教师的指导下，幼儿手持伞兵模型从跳跃台上面跳下去，通过模拟自由落体过程完成自主降落，锻炼幼儿的勇气和信心。3. 总结阶段1. 教师带领幼儿集体讨论对伞兵活动的感受和体验，引导他们分享和表达。同时提醒幼儿在平时的游戏中要注意安全。2. 教师鼓励幼儿将自己的体验与想象转化成画面和故事，通过绘画、剪贴、讲故事等方式表达自己的内心感受，并在体验中开发幼儿的艺术潜能。四、教学反思1. 教学目标：本次教学活动除了达成开发幼儿艺术潜能的目标外，还可以增进幼儿对伞兵相关知识的了解，提高幼儿的综合素养和对军人的尊重与感激之情。2. 教学流程：需要在落地训练、攀登障碍、自主降落训练等活动中加入简单的教育性课程，使幼儿能够更加全面和深入的学习伞兵知识和技能。同时，要注意幼儿的安全，在操作伞兵过程中切勿给幼儿造成伤害。3. 教学方法：可以利用多媒体课件和互动式玩具、模型等辅助教学，触发幼儿的兴趣和想象力。同时，要重视情感教育，鼓励幼儿通过体验、表达等方式培养与他人共情的意识和能力。
