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幼儿园中班健康活动不随地吐痰教学设计一、教学目标1. 通过探究身体卫生知识，了解随地吐痰的危害；2. 培养幼儿自我卫生意识，养成良好卫生习惯；3. 通过教学活动，提高幼儿综合运动水平；4. 通过小组合作活动，增强幼儿交往能力和合作精神。二、教学过程1. 活动介绍教师带领幼儿欣赏图片，介绍身体卫生知识，引导幼儿体验随地吐痰的危害，提高幼儿自我保健意识。2. 听故事学知识教师为幼儿们讲述一则寓言故事：猫和老鼠，寓意为卫生和不卫生的区别，教育幼儿保持环境的整洁卫生。3. 视频应用播放有关“不随地吐痰”的视频，引导幼儿反思该行为的危害性，以及如何保持环境的清洁卫生；4. 游戏介绍教师和幼儿一起玩一个游戏：地鼠计划，通过扔纸团的方式，将垃圾扔到正确的垃圾桶里去。帮助幼儿了解垃圾分类知识，以及垃圾的归属。5. 小组合作让幼儿分成小组，在规定时间内进行收拾卫生、清洁垃圾等活动，营造干净整洁的环境。6. 表演及讲解教师请幼儿进行唱歌或小品表演，引导幼儿向家长传达环境保护的理念和知识。7. 教学反思这次课程设计通过多种方式，让幼儿了解了随地吐痰的危害，以及在日常生活中如何保持环境的清洁卫生。通过游戏以及小组合作等活动，引导幼儿参与到环保活动中，培养幼儿自我保健意识和对环境的爱护精神。同时也通过表演，让家长了解这次课程的重要性，以及孩子们在课堂上获取到的卫生知识，提醒家长做出家庭卫生整洁的重要性。
