幼儿园小班美术《美丽的花儿》教学设计【含教学反思】

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1、幼儿园小班美术美丽的花儿教学设计一、教学目标1. 让幼儿学会观察、感知、模仿和表达自然界中的花朵,加强对花朵形态和色彩的认识;2. 提高幼儿的创造力和想象力,培养他们的审美意识和美感情感;3. 让幼儿通过绘画表达自己对花朵的理解和感受,锻炼他们的绘画技巧和手眼协调能力。二、教学步骤1. 导入(5分钟) 教师和孩子们一起看图册欣赏各种不同的花朵,帮助孩子们认识花朵的种类和特征; 教师引导孩子们说出自己最喜欢的花朵,以及为什么喜欢这种花朵。2. 认知花朵(10分钟) 教师向孩子们介绍花朵的组成部分:花萼、花瓣、花蕊、花托等; 教师用图片或幻灯片的形式展示不同种类的花朵,让孩子们进一步了解各种花朵的

2、形态和颜色; 教师让孩子们自己摸、看、闻各种花卉,帮助孩子们深入感受花朵的美妙之处。3. 创作准备(10分钟) 教师发放画纸、颜料和画笔,让孩子们自由选择喜欢的准备开始绘画; 教师向孩子们说明绘画技巧和颜色搭配的基本原则; 教师鼓励孩子们发挥自己的想象和创意,让孩子们自由表现他们对花朵的理解和感受。4. 绘画实践(30分钟) 孩子们根据自己的想象和创意,自由绘画美丽的花朵; 教师在孩子们绘画过程中引导他们注意色彩搭配和技巧运用; 教师鼓励孩子们绘制多种多样的花朵,帮助孩子们加深对花朵的认识和理解。5. 作品展示(5分钟) 孩子们展示自己的画作,分享自己的感受和体会; 教师鼓励孩子们相互欣赏和评价,营造积极向上的氛围。6. 教学反思通过这次美术教学,孩子们的绘画技巧和色彩搭配能力都得到了提升。在教学过程中,我也发现了一些问题和不足的地方。首先,我在导入环节的时间掌控不太好,在讲解的过程中,有些孩子注意力容易分散;其次,绘画实践的时间不够充足,有的孩子没有完成作品。在今后的教学中,我会更加注重时间的安排和孩子们的个别指导,帮助每一个孩子都能得到更好的发展。

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