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1、2023实验室自查报告2023实验室自查报告(精选19篇)2023实验室自查报告 篇1实验室工作是培养学生科学素质的一个重要方面,我校实验室工作,在领导支持、指导,全体科学教师的共同努力下,我校在20xx年顺利筹建了实验室,与实验室相关的各项规章制度也建立起来了,而且实验室从建立之处就把安全工作放在实验室工作的首位,现将实验室安全工作总结如下:一、机构健全 责任到位为使实验室工作落到实处,学校成立了实验室工作领导小组,组长:副组长:成员: ,同时,分别制定了各自的职责,组长负责实验室建设工作,副组长负责指导实验教学及实验室管理工作,成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作,其中王云霞老师主要
2、负责仪器室的管理工作。 二、实验室管理规范有序1.实验室工作规范化学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙,实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别注意做好安全防护工作,注意做好危险药品的保管工作(实验用浓盐酸实施锁门制度)。注意防火、防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生,对公用物品进行维护,坚持了勤俭办学的原则。2.仪器管理有序化实验室管理有序,每个柜都有反映内容的目录卡,帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目,检查损坏程度。3.教学仪器维护、保养经常化根据仪器不同的要求做好通风、防尘
3、、防潮、防锈、防腐蚀工作,生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,对损坏的仪器及时维修,及时做好损坏维修记录(我们有专门的维修记录本),使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要积极实验,勤俭实验,保护仪器,尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序,防止不必要的损坏,杜绝实验事故。三、实验教学与研究方面我校现配有实验员一名,参加过实验员培训,专科毕业,能力强,业务水平高。专职专业科学教师3名,另外还有1名专职科学教师,实验教学能力强。为提高实验室的使用率,期初订好科学教学实验计划,凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验,我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源:(1)仪器室内分组实验盒(2)
4、学生下发的实验耗材(3)自制自购分组实验材料(4)发动学生平时注意收集各种废旧物品。积极安排好实验所需用品、药品,提前根据教学进度准备好,演示和分组实验努力开足开全。上学期实验开出率达100%。实验教学做到规范化,每次演示与分组实验都预先在焦距装备平台上写好实验通知单,课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。同时教师填好实验情况记录,学生填好分组实验记录单。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处,以便下次使用。 以保证仪器设备的充分使用,体现管理为教学服务,为师生服务。四、实验室现在可能存在隐患的地方1.酒精灯的使用:酒精是我们小学科学实验室里最常用的一种加热仪器
5、,但是使用不当会非常的危险,所以,我们在使用酒精灯之前都检查酒精灯内酒精的量,要保证酒精灯内酒精的量大于酒精灯容积的四分之一,小于酒精灯容积的三分之二;每次都和学生强调好使用规则,坚决杜绝酒精灯对点和用嘴吹灭酒精灯;为预防万一,使用酒精灯时,每个实验台上都放有一块湿抹布,以防万一。2.稀盐酸的使用:盐酸具有腐蚀性,所以在使用的时候,和学生先解释盐酸有腐蚀性,千万不能把稀盐酸弄到衣服或皮肤上。为了防止孩子们出现不安情绪,一定要补充说明一下:“如果实在是不小心弄到皮肤或衣服上,也不要紧张,直接去水龙头那儿,用水冲干净就可以了!”3.实验室(2)仪器柜是玻璃门,不易打开,容易伤人。4.实验室(3)的
6、隔断,是一种类似于有机塑料的材料,容易脱落。 5.3口实验室屋顶的天花板时间久了,有可能松动,建议定期检查。2023实验室自查报告 篇2依据xx市中小学教育装备绩效评估细则(试验室)文件,“制度建设5分、台账资料16分、仪器管理18分、环境管理2分、成本管理4分、运用管5分、试验教学20分、效益成果30分”等8个方面。我校对于科学试验室进行了自查。一、试验室建设(一)领导高度重视,加强试验室管理与建设为全面加强试验工作,学校对原有试验室进行了清查,对原有试验员和主管主任进行了调整,职场排行对试验室加强了管理,由主管教学的校长和主管主任详细负责试验工作。使试验室工作管理走向科学化、规范化、高层次
7、、创建新特色。(二)库室建设我校建有试验楼,有科学试验室一个,科学探究室一个和一个试验打算室。各室均符合相关试验室建设的基本要求。仪器账册齐全,账目清晰。(三)试验设备严格根据教育部要求配备试验设备。保证明验设备规范化。有专用试验台凳,有打算台,仪器柜数量足够,能做到仪器器材均入柜且存放规范,不积压。(四)仪器的配备我校的仪器设备全部相关标准配备,且分组试验的品种达到100%,数量达100%以上,演示试验用的品种数量也分别是100%。(五)药品试剂配备药品试剂配备适合试验仪器的数量。二、试验室管理(一)规章制度依据相关文件精神,我们在狠抓试验室自身建设的同时,还着手于试验室标准化、制度化的管理
8、。学习、宣扬试验室管理条例,并把这些制度装框分挂在各试验室,以便师生随时了解并严格执行。(二)仪器账册有仪器器材经费帐和实物分类帐(总务处和试验室各有一套)。有总帐、分类帐、低值易耗品帐。记帐刚好,流程规范,打算无误,橱窗有卡,帐帐相符,帐物相符,帐、卡、物相符。要求各仪器柜挂有物品编号、名称、数量卡,便于了解和查找,对各试验室帐物定期自查自检,对随时购置的仪器、物品刚好上帐,不拖不欠,做到帐物相符。(三)仪器保管按仪器的不同类别定橱定位,在物品的摆放上做到了科学分类,拿取便利,摆放整齐美观。要求各仪器柜挂有物品编号、名称、数量卡,便于了解和查找。加强科学试验室平安措施,对有毒、易燃、易爆药品
9、实行好单库、单柜存放,对一般药品,按其类别、化学性质分柜保管,由于平常重视,措施得力,药品管理上始终没发生问题。由于我校空余教室比较少,所以化学药品与其他金属制品同室存放,但为了平安,我们对于化学药品和浸制标本,都贴标签并涂蜡爱护。各试验室对所存仪器做到科学保管,基本做到了防尘、防潮、防腐剂、防光、防磁、防变形、防虫、防冻、防挥发等爱护工作。在试验室的建设和管理方面,我们做了肯定工作。但我们深刻地相识到,随着时代的发展,试验室的建设和管理是一项细致、长期和艰难的工作。确定会存在不足之处,敬请领导指导,我们将会努力使试验室工作不断实现新的突破。 试验室自查报告范文(4)20xx年是我校试验室工作
10、上规范、创特色的重要一年,也是全体老师克服困难、勤奋工作、与时俱进、开拓创新、争取佳绩的起步之年。一年来,学校在县仪器站的正确领导下,以XX县中小学电教、仪器、图书工作目标管理考评细则为工作抓手,个人简历全面落实管、教、研三位一体的工作思路,试验室工作又迈上了新台阶,现将一年来试验室工作状况汇报如下:一、基本状况我校试验室软、硬件建设水平在全县乡镇初中是数一数二的,学校的固定资产也主要集中在这里,这是一笔重要的教育资源,充分发挥这笔教育资源是全面推动学校素养教育水平,是培育学生创新精神和实践实力的重要阵地,是提高教育质量的重要途径。今年下半年学校在教职工全员聘任的基础上,对试验老师进行竞聘工作
11、,通过竞聘使试验老师切实感受到工作的压力和动力,由于目前师资短缺,物理试验老师兼初四一个班的物理,化学试验老师兼初三两个班的化学,生物试验老师兼试验楼卫生及试验教学进度限制工作,既担当试验管理和试验教学工作,又担当上课的双重任务,他们从大局动身,克服困难,以求实务实、扎实的工作看法和工作作风,赢得了师生的好评。一年来,学校主动争取县站领导来我校指导工作,仔细落实县站的各项工作任务,学校试验室工作小组主动带领试验老师,通过规范管理行为,强化服务意识,加强过程管理,狠抓措施落实,较好地将我校的资源优势转化成教育优势。二、工作思路20xx年试验室工作的基本目标是:保障有力,管理到位,服务到位,利用率
12、高,效果好。围绕试验室工作的基本目标,学校试验室工作坚持了“管、教、研”三位一体的工作思路。 主动与县站作好协调,加大对试验老师的管理,加大力度,狠抓试验老师队伍素养的培训和提高工作,职场真正把每一位试验老师培育为素养优良、作风过硬的管理行家,老师学生的得力助手。逐步建立试验老师工作实绩考核方法,通过规范管理,体现工作目标完成质量评价试验老师的工作实绩,将重结果转变为重过程,向工作过程要质量,确保试验教学的顺当进行。试验老师依据各自的工作岗位和各年级的试验教学的实际状况,主动与任课老师加强联系,通过突出访用,提高利用率,把试验教学工作有机地融合到教学工作中,提高试验教学质量。各试验老师从学期初
13、的拟订试验教学安排到试验打算,试验改进,试验指导等方面主动仔细听取任课老师和学生的看法,努力提高工作水平和服务质量,以运用为突破口改进和活化试验教学,教学生会动手、会视察、会操作,培育学生的试验实力。加强试验教学的探讨工作,是摆在试验老师面前的一项特别重要的任务,学校特地成立了由孙宝强为组长的试验教学探讨小组,每周三晚上进行教研活动,加强试验教学的探讨工作。三、试验室工作的措施1、加强对试验室工作的领导提高试验教学质量,领导是主导,任课老师、试验老师是关键。学校试验室工作领导小组定期召开会议,仔细学习和贯彻上级各部门的有关精神,狠抓落实工作,强化过程管理,定期检查试验室工作,刚好解决试验室工作
14、中存在的实际问题。由于学校领导和老师们的共同努力,试验室发挥了很好的作用,进一步提高了学生的素养。2、加强教学仪器的管理工作,服务教学。建立健全各种工作档案,常常检查核对明细帐,使帐、物、卡、表相符。刚好向任课老师通过书面与讲解相结合的方法介绍新进仪器。借还手续完备,刚好打算试验器材,检查无误后交任课老师运用。试验仪器用完后要刚好回收,仔细清点仪器,并进行必要的擦拭、校验、整理、复原、入橱上架,摆放整齐。严格教学仪器报损报废制度,防止教学仪器流失。主动做好“十防”工作,特殊是化学危急品的管理,实行双人双锁,并做好危急品的运用记录,严禁发生事故。主动做好教学仪器总帐的填写与微机管理工作以及年报工
15、作。2023实验室自查报告 篇3我院结合自身医疗废物情况,对医疗废物进行如下处置,并进行自查,结果如下:由于我院基础力量薄弱,最开始医疗废物处于半露天状态,我院与今年10月份进行整改,不仅完善了相关的医疗废物处置房间,也完善了相关制度。一、加强领导,健全组织,完善制度。我院现设有专人看管医疗废弃物,并对各种医疗废弃物的处置进行明确处理。制定了医疗废弃物的管理制度,设立了医疗废物分类目录表,医疗废物处理流程图。医疗废物回收登记表等。二、分类收集管理:严格按照每天生产的医疗废物进行分类收集,杜绝医疗废弃物与生活垃圾混装。将医疗废物分别放入带有警示的标记的专用包装物或容器内,损伤性的废物放入专用锐器盒内,不再取出。当医疗废弃物品到达包装袋的3/4满时,做好有效封口,并贴上标签,标签内容有废物类别、生产日期、科室。对医疗废物进行称重和登记,登记内容包括医种类、重量、交接时间、处置方法和经办人签名,称重时要求科室人员与运送人员双人当面核对。资料要求科室至少保存3年以上。三、收集转运管理:参加集中处置工作人员和管理人员,配备必要的防护用品。定期进行健康检查,必要时对有关人员进行免疫接种,防止其受到伤害。医疗废物的暂时贮存