《2023年湖北省教师资格之中学教育知识与能力基础试题库和答案要点》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年湖北省教师资格之中学教育知识与能力基础试题库和答案要点（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年湖北省教师资格之中学教育知识与能力基础试题库和答案要点一单选题(共60题)1、思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的（）阶段表现得最为明显。A.感知运算B.前运算C.具体运算D.形式运算【答案】 B2、下列选项中不属于再造想象产生的条件的是（）A.具有丰富的表象储备B.为再造想象提供的词语及实物标志要准确、鲜明、生动C.积累必要的知识经验D.正确理解词语与实物标志的意义【答案】 C3、当一个人对自己的行为作出正向评价时，会产生自尊感;当作出负向评价时，会产生自卑感或内疚感。这属于()。A.自我意识B.自我认识C.自我体验D.自我控制【答案】 A4、人伤感时，会见花落泪，对月伤怀。这
2、表现出哪种情绪状态?()A.表情B.心境C.激情D.应激【答案】 B5、王军写了保证书，决心遵守中学生守则，上课不再迟到。但是冬天特别冷，王军迟迟不肯钻出被窝，以至于再次迟到，对王军进行思想品德教育的重点在于提高其()。A.道德认识水平B.道德情感水平C.道德意志水平D.道德行为水平【答案】 C6、一位鞋商一天把他的销售人员叫来吩咐说：“给你个任务，把鞋卖到非洲去，你若能完成，我将会给你丰厚的回报，若不能你就不用回来了。”这时候销售人员非常苦恼，他觉得老板这不是难为人吗。怎么可能把鞋卖给非洲人呢，那里的人根本就不穿鞋的。对这件事情他非常生气，甚至想辞职不于。这时候他朋友告诉他说这不是很好的机会
3、吗，就是因为那里的人不穿鞋，所以才是巨大的市场，听完朋友的一席话，销售人员豁然开朗。这位朋友用的策略是()。A.认知转换法B.情绪宣泄法C.注意转移法D.自我放松法【答案】 A7、初二(3)班的许多学生在一次英语考试中成绩都不是很理想，情绪低落。班主任为了缓解这种气氛。带领学生去溜冰，学生在一次次的跌倒后又一次次地站起来，丝毫没有沮丧。班主任借机告诉学生：“学会溜冰尚且经历无数次的摔倒才能成功，更何况复杂的学习呢”于是学生们又信心十足地投入学习中。班主任主要运用了哪种德育方法()A.榜样示范法B.实际锻炼法C.道德修养法D.品德评价法【答案】 B8、以美国学制为蓝本的现代学制是( )A.壬寅学
4、制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制【答案】 D9、晓颖是个诚实勤奋好学的好学生,这些特征属于( )A.性格B.能力C.气质D.认知【答案】 A10、“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，所针对的情绪状态是( )。A.心境B.激情C.应急D.应激【答案】 A11、学生学习望庐山瀑布这首古诗时，头脑中呈现诗句所描绘的相关景象。这种心理活动属于（）A.无意记忆B.有意记忆C.再造想象D.创造想象【答案】 C12、通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件称为（）A.课程标准B.课程结构C.课程评价D.课程资源【答案】 D13、德育工作的出发点是()。A.德育意义B.德育内容C.德育目标
5、D.德育任务【答案】 C14、一般来讲，容易、简单、枯燥的学习对动机水平的要求比复杂、需要一定的创造性的学习对动机水平的要求( )。A.高B.低C.一样D.因个体的差异而不同【答案】 A15、马克思主义认为，实现人的全面发展的唯一途径是A.学校教育与社会教育相结合B.脑力劳动与体力劳动相结合C.教育与生产劳动相结合D.知识分子与工人农民相结合【答案】 C16、“三岁看大，七岁看老”体现的是（）对人格的影响。A.同辈群体B.家庭教育C.早期童年经验D.社会文化环境【答案】 C17、2011年单项选择：我国现行的学制类型是（）A.单轨制B.双轨制C.单轨和双轨制D.分支型学制【答案】 D18、我国
6、于（ ）年颁布了中华人民共和国义务教育法，开始推行九年制义务教育。A.1984B.1986C.1988D.1990【答案】 B19、张丽在进行道德判断时，能够超越某种规章制度，更多考虑道德的本质，而非具体的原则，根据科尔伯格的道德发展阶段论，其道德发展处于哪一阶段? （ ）A.社会契约B.相对功利C.遵守法规D.普遍伦理【答案】 D20、儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是个体身心发展()规律的反映。A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性【答案】 B21、学习动机包含学习需要和（）A.学习压力B.学习兴趣C.学习期待D.学习知识【答案】 C22、要充分发挥课程在学校教育中
7、的作用，就必须编制好三个文本，这三个文本是（）。A.课程计划、课程目标、课程内容B.课程计划、课程标准、教科书C.课程方案、课程标准、课程内容D.课程方案、课程实施、课程评价【答案】 B23、采用一种专门的测量工具，在较短的时间内，对被试的某些或某方面的心理品质作出测定、鉴别和分析的方法，在心理学研究中属于()。A.观察法B.实验法C.心理测验法D.调查法【答案】 C24、孟老师近期工作比较消极，漠视学生的存在，对学生态度麻木，缺乏应有的尊重。依据职业倦怠的特征，孟老师的这些表现属于（）。A.情感枯竭B.去人格化C.成就感低D.知识枯竭【答案】 B25、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
8、”这句话体现的德育方法是（ ）。A.说服教育法B.榜样示范法C.品德评价法D.实际锻炼法【答案】 B26、现代教育发展的根本动因是()。A.科技进步B.生产发展水平C.政治需要D.产业革命【答案】 A27、规定了特殊阶段的学校课程所要达到的预期结果的是（ ）。A.教育目的B.培养目标C.课程目标D.教学目标【答案】 C28、心理辅导的主要目标是学会调适和()。A.诊断问题B.克服障碍C.行为矫正D.寻求发展【答案】 D29、当一个人听到亲人去世的消息时，拒绝相信此事，以减少心灵上的痛苦。这是防御机制中的( )A.压抑B.否认C.文饰D.代偿【答案】 B30、中国教育史上()倡导的“以美育代宗教
9、说”，实质上是美育的超美育功能认识的一个代表。A.蔡元培B.杨贤江C.陶行知D.晏阳初【答案】 A31、学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（ ）。A.前摄干扰B.超限抑制C.消退抑制D.倒摄干扰【答案】 D32、“元素周期表”的学习深化了学生对以前所学的“元素化合物”等知识的理解，这种迁移属于()。A.顺向、正迁移B.顺向、负迁移C.逆向、负迁移D.逆向、正迁移【答案】 D33、人的发展总是受到社会的制约，这意味着（）A.教育要坚持社会本位的价值取向B.教育要充分考虑社会发展的需要C.教育目的的确定不应从个人出发D.教育要为社会生活做准备【答案】 B34、提出在“学科结构”基础上的“发现学
10、习”的是( )。A.布鲁纳B.马斯洛C.裴斯泰洛齐D.迪尔凯姆【答案】 A35、下列选项体现记忆敏捷性的是（ )A.出口成章B.死记硬背C.博闻强记D.过目成诵【答案】 D36、掌握学习理论认为，学生在学习能力上的差异不能决定他能否成功掌握教学内容，而是在于他的()才能达到对教学内容的掌握程度。A.学习积极性B.学习自觉性C.要花多少时间D.智力水平【答案】 C37、儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为等表现，一般称作（）A.心理异常B.不适当表现C.不良表现D.问题行为【答案】 D38、儿童在写作业遇到困难时，常说：“我要学习解放军叔叔”，从而有力量和信
11、心把作业坚持写下去，直到成功。这体现了自我防御机制中的（）A.升华B.补偿C.幽默D.认同【答案】 D39、学记中“不陵节而施”的主张对应的教学原则是（）A.因材施教原则B.循序渐进原则C.巩固性原则D.启发性原则【答案】 B40、教师通过协调课堂中的各种关系实现预定的教学目标的过程称为（ ）。A.课堂凝聚力B.课堂气氛C.课堂控制D.课堂管理【答案】 D41、班集体形成的重要标志是()。A.成立了班委会B.开展了班级工作C.形成了正确的舆论和班风D.制订了班级工作计划【答案】 C42、言语在原型内化阶段，其作用在于巩固形成中的()。A.记忆表象B.思维表象C.动作表象D.定向映象【答案】 C43、漫画家画人物时仅勾勒数笔，别人就能看出画的是谁。这里反映的是知觉的( )A.选择性B.恒常性C.理解性D.整体性【答案】 D44、埃里克森认为，1218岁的发展任务是培养()。A.自主感B.主动性C.勤奋感D.自我同一性【答案】 D45、评价教学结果的最客观和最可靠的标准是()。A.教学方法B.教学目标C.教学环境D.教学策略【答案】 B46、在整个教育系统中，居于
