《2023-2024学年人教版（部编版）初中语文七年级上册教案 综合性学习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年人教版（部编版）初中语文七年级上册教案 综合性学习（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、孝亲敬老 教学设计学习目标：1.通过本次综合性学习，进一步懂得“孝”是中华民族的传统美德。2. 在学习过程中，深入体会“老吾老以及人之老”的含义。3. 在日常生活中能真正做到体谅父母、关心父母、敬爱老人。学习重难点：在日常生活中能真正做到体谅父母、关心父母、敬爱老人。学习过程导入：中华民族有一种美德叫“孝”，古人有云“百善孝为先”，一切事情从孝开始做起。羊有跪乳之恩，牛有舐犊之情，大地乃万物之源，父母是我们的生命之本。今天我们就一起来学习本单元综合性学习：孝亲敬老，从我做起让我们一起来回忆（展示一组图片，激起学生的情感：你可曾记得母亲这样给你们穿衣，你可曾记得母亲这样给你们喂饭，你可曾记得父母
2、这样引你们走路，你可曾记得父母这样送你们上幼儿园）活动一 诉，难忘一幕同学们，总有一些我们难以忘怀的，让我们感到的一幕幕出现在我们眼前。此刻，你最想表达的是什么？请勇敢地表达出来。（学生倾情表达）活动二 写，心语一曲千言万语凝成一句话，用自己手中的笔，将自己对亲人之间的爱表达出来。（要求：用饱含深情的语言，最好能用上一两句比喻等修辞手法，尽量有点诗意。）也可以仿写例句。仿写下面句子，用比喻句赞美亲情。亲情是一道彩虹，在你经历风雨时，为你画上美丽的锦桥； 活动三 感，深情一片同学们，听了你们写的句子，老师很感动。情不自禁的又想起了一些诗句，让我们一起去感受其中浓浓的深情。（一）朗诵 诗歌代表我的
3、心师生激情朗诵孟郊游子吟，林徽因你是人间的四月天，冰心纸船，汪国真慈母心（二）欣赏 图片打动我的心欣赏一组动物中表现母爱、亲情，反映孝亲敬老的图片，并谈感受。（学生谈感受，教师小结）亲情就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡； 亲情就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然； 亲情就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱； 亲情就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。 亲情就是一生相伴的盈盈笑语，亲情就是漂泊天涯的缕缕思念，亲情就是儿女病榻前的关切焦灼，亲情就是儿女成长的殷殷期盼。 （三）欣赏 视频震撼我的心视频妈妈，对不起，引发正处于青春期的学生共鸣。（这段视频很震撼，很多学生到最后泪眼朦胧）
4、活动四 做，行动一点父母是我们人生的第一任老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活；但是，他们给予了一个人一生中不可替代的-生命，感恩父母你做到了吗？（学生激情回答。）教师小结：“孝”是中华民族的传统美德。不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了皱纹，头发中映出了银丝。他们的步履不再矫健，他们的腰背部不再挺直。这一切都是为我们操劳的呀！ 亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，他们便会觉得满足。我们感恩父母，他们给予我们生命。我们感恩父母，他们给予我们幸福生活。我们感恩父母，他们引领我们健康成长。布置作业：1.以“妈妈（爸爸）请听我说”为话题，写一篇文章，写好后读给他们听听，再加以修改。你的收获一定不仅仅是完成一篇作文。2.收集有关写孝亲敬老的名言警句、文章、诗句。（师生欣赏充满感情的满文军懂你结束此课，渲染孝亲敬老浓浓的氛围）
