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1、爱国主义教育片学习心得7篇爱国主义教育片学习心得篇1语文课是思想性、实践性很强的一门基础工具课。它在传授语文知识的同时，又要进行爱国主义思想教育。马蒂有这样一句话：虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。经常有人在“虚荣”与“光荣”面前选择了前者且沾沾自喜，这是无益于国家和社会的发展的。要改变这种不良倾向，必须奠定坚实的爱国思想基础，尤其是在小学阶段，更加重要。那么，在语文教学中如何培养学生的爱国情感呢？我仅就卖火柴的小女孩一文谈谈自己的看法，愿与各位教师共同探讨。一、抓好语言文字，通过正反比较培养爱国之情小学语文中的爱国主义典型人物形象、爱国主义思想感情和爱国主义具体事例，都是通
2、过语言文字来表现的。因此，向学生进行爱国主义思想教育，必须抓好语言文字的教学。让学生通过理解重点的字、词、句、段来领会中心思想，从中培养爱国主义情感。例如，在教卖火柴的小女孩一文时，因为，小女孩是冻死”的，所以，课文中多处写到了“冷”。我让学生从文中找出带有“冷，字的词语，然后，启发学生用关键字“冷”字组词造句，并说出卖火柴的小女孩所处的环境。学生从自然界的寒冷，认识到更寒冷的是黑暗的资本主义社会，所以，卖火柴的小女孩才会被冻死。这样促使学生通过对语言文字的理解，进一步认识到剥削制度的罪恶本质，并与我们今天的幸福生活相比较，从而增强爱国主义思想感情。二、利用电教手段，在语文教学中渗透思想教育在
3、教学过程中，采用录音、录像、投影、幻灯等电化教学手段，为学生创设理解课文内容的情景，易于激发学生的学习兴趣，发展学生的思维能力和想象能力，这样既能加强语文思想教育的渗透性，又增加了课文的感染力。在教学卖火柴的小女孩时，不少学生认为只不过是个故事而已，很难产生真情，领会其中道理。为了让学生体情悟“道”，教学中出示投影片，给学生展现出如下情景：一个光着头，赤着脚的小女孩在冰天雪地里叫卖火柴。大年夜，小女孩坐在墙角，面带微笑消死了。对面橱窗里的烤鹅、鲜花接着，启发学生回忆自己过大年夜的情景，并与之相比较。从而激起学生由“鸣不平”转向极大的愤怒，至此，该课的思想教育目的水到渠成。三、利用语文学科的内容
4、开展活动，进行爱国主义教育在学习了安徒生的这篇著名童话卖火柴的小女孩之后，我组织学生召开了主题中队会，我同卖火柴的小女孩比童年，对学生进行两种社会制度对比教育，使他们认识到生活在社会主义祖国是无比快乐和幸福的。同学们同情卖火柴的小女孩，知道了资本主义社会的罪恶，懂得了只有社会主义才能救中国的道理，使其更加热爱社会主义祖国，爱惜今天的幸福生活。队会上，同学们纷纷表示要好好学习，立志把祖国建设得更加繁荣富强。这样可以说，已经把这课的思想教育推到了顶峰。因此，面对改革开放中成长的下一代，在已经跨上了二十一世纪的今天，我们语文教师更应该把爱国主义教育放在首位，这是时代赋予我们的使命。爱国主义教育片学习
5、心得篇2爱国主义教育是指树立热爱祖国并为之献身的思想教育。是我们一直在进行并将长期进行的思想政治教育的重要内容。在认真阅读学习教育部党组印发的教育系统关于学习宣传贯彻落实新时代爱国主义教育实施纲要的工作方案后，我对如何开展学生爱国主义教育有了更明确的方向。方案提出关于开展爱国主义教育的“八大行动”，“六大举措”不仅给全国高校一个扎实开展爱国主义教育的工作体系，还列出了落实该行动的具体程序步骤和近期重点举措。使爱国主义教育摆脱宽泛理论概念，正真做到了爱国主义具体化、行动化。通过本次学习，我更深刻的意识到爱国主义教育的作用不仅仅在于对广大师生从感性到理性、从自在到自为的思想政治方向的正确引导，更重
6、要的是它对时代精神和思想文化的衔接作用。如今，时代快速发展，日新月异，爱国主义教育更不能停滞不前。如方案所述，与时俱进是爱国主义教育必不可少的、开展爱国主义教育不仅要有创新思维和模范引领，更要有组织保障，要建立落实到每个人的机制体制。同时，面对长期开展的重要思想政治教育工作，我们要以激发广大师生爱党爱国爱社会主义的热情，培养社会主义的建设者和接班人为目标，朝着凝聚奋进新时代，实现民族复兴的磅礴伟力的方向不断努力。因此，开展爱国主义教育就不能作为一项任务去落实。而应将其看作我们的思想信仰，融入我们的生活。进而才能使爱国主义教育不断深入和推进。为我们长久进行打下基础。最后，相信有教育部印发的爱国主
7、义教育方案作指导，全国高校一定能更好的开展爱国主义教育活动，更完善的建立爱国主义教育机制体制。从而使爱国主义教育开展的更深入，更持久，更生动。爱国主义教育片学习心得篇3爱国主义教育学习心得体会我们得到了一些心得体会以后，就很有必要写心得体会，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是小编整理的爱国主义教育学习心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。爱国主义教育学习心得体会根据麻团联发20xx4号文件，为继续深入开展青少年思想道德教育工作，强化基层团组织和少先队思想阵地建设，进一步丰富和延伸爱国主义教育活动内涵，继承和弘扬“老山精神”，并与科学理论和时代精神结合
8、起来，转化为工作和学习的动力。我校大队部于20xx年4月7日开展了以“我为烈士扫扫墓，老山精神世代传”为主题的少队活动，先将活动情况总结如下：一、领导重视，突出效能，夯实爱国主义教育基础。为确保本次主题活动有序的顺利开展，本校特成立主题活动领导小组组 长：副组长：组 员：组长负责统筹规划具体时间、地点、组织形式；副组长负责具体组织开展活动；各组员负责协助工作。二、开展活动情况根据计划本校于20xx年4月7日下午在铜厂小学操场对全校学生开展了一次以“我为烈士扫扫墓，老山精神世代传”为主题的少队活动，为了更好让同学们更好的认识老山精神的重要性，由本校少队辅导员赵雷给同学们就老山精神作了深刻的讲话，
9、让同学们牢记老山精神，学习老山精神。（一）爱国主义是贯穿老山精神的核心老山战士之所以能艰苦奋战，不怕流血牺牲，誓死保卫祖国安全，就是来源于内心流淌的爱国主义精神。“祖国利益高于一切”、“家富不忘报国”、“爱国胜于爱家”，这类话语不仅是前线的口号，更是让战士们化作了具体的行动英勇顽强地战斗。今天学习和弘扬老山精神，同样要牢牢把握爱国主义精神这个核心。爱国主义教育片学习心得篇4根据麻团联发【20xx】4号文件，为继续深入开展青少年思想道德教育工作，强化基层团组织和少先队思想阵地建设，进一步丰富和延伸爱国主义教育活动内涵，继承和弘扬“老山精神”，并与科学理论和时代精神结合起来，转化为工作和学习的动力
10、。我校大队部于20xx年4月7日开展了以“我为烈士扫扫墓，老山精神世代传”为主题的少队活动，先将活动情况总结如下：一、领导重视，突出效能，夯实爱国主义教育基础。为确保本次主题活动有序的顺利开展，本校特成立主题活动领导小组组 长：副组长：组 员：组长负责统筹规划具体时间、地点、组织形式；副组长负责具体组织开展活动；各组员负责协助工作。二、开展活动情况根据计划本校于20xx年4月7日下午在铜厂小学操场对全校学生开展了一次以“我为烈士扫扫墓，老山精神世代传”为主题的少队活动，为了更好让同学们更好的认识老山精神的重要性，由本校少队辅导员赵雷给同学们就老山精神作了深刻的讲话，让同学们牢记老山精神，学习老
11、山精神。（一）爱国主义是贯穿老山精神的核心老山战士之所以能艰苦奋战，不怕流血牺牲，誓死保卫祖国安全，就是来源于内心流淌的爱国主义精神。“祖国利益高于一切”、“家富不忘报国”、“爱国胜于爱家”，这类话语不仅是前线的口号，更是让战士们化作了具体的行动英勇顽强地战斗。今天学习和弘扬老山精神，同样要牢牢把握爱国主义精神这个核心。（二）不怕吃苦不怕吃亏不怕死的无私奉献是老山精神的具体表现在老山前线，曾经流传过一句著名的话“亏了我一个，幸福十亿人”，这就是战士们无私奉献的真实写照。当举国上下在搞建设之时，广大参战官兵离井背乡奔赴前线，在炮火中浴血奋战，捍卫了祖国的尊严。这种社会使命感和军人的职业道德，正是
12、老山精神的具体表现。战士们不但奉献了青春，甚至还奉献了生命，是个人对社会的无私奉献。（三）团结一心的集体主义是老山精神的动力保障战场上的生死患难形成人与人之间的简单关系，就是相互依存生死相依。而战争的胜利正是来自于这种有困难抢着上有利益互相让的高尚情怀。这是客观原因和主观努力共同实现的境界。客观上，面对国家危难，家园受到侵害，保家卫国成了共同目标，并且迫在眉睫。大家的使命感荣辱感被激发出来，形成万众一心的局面。而从主观上来讲，精神的力量相互感染，在环境和局势的影响下，人们的心灵更容易得到净化，润物细无声地凝聚在一起。这不仅表现在战士之间，包括军民之间也充满了鱼水之情。三、开展活动效果通过这次主
13、题活动，同学们对老山精神有了更进一步的认识，大部分同学都表示我们要学习老前辈的这种精神，艰苦朴素、团结一心、无私奉献、好好学习，为将来报效祖国夯实基础，做个对国家有用的人。爱国主义教育学习爱国主义教育片学习心得篇5近日，中共中央政治局审议新时代爱国主义教育实施纲要。习近平总书记在会上指出，爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。放眼当下，各地爱国主义教育虽然开展得如火如荼，但却依然存在重形式轻内容，教育入脑不入心的问题。简单来说，就是部分党员将学习内容当耳旁风，听过就过，达不到应有的效果。爱国主义教育中
14、的形式化现象，我们要掌握现代社会信息传播不断呈现出分众化、差异化的趋势，有针对性地掌握不同年龄层和行业领域的受众阅读习惯与接受心理，创新方式方法，在提升爱国主义教育的有效性和魅力值上下功夫。言之有物，内容为王，魅力值+1。内容好自会吸引大批自来水宣传助攻，达到螺旋式传播效果。当前部分爱国主义教育脱离群众，刻意追求高大上，大多以高深系统的理论为蓝本进行宣讲，没有根据受众文化程度和理解能力进行改编，导致教学内容不接地气，听众无法消化吸收，如丈二的和尚摸不着头脑，听了也是白听。要深入实际调研，了解掌握党员群众关心、关注的热点，摸清所想所盼所需，把社会敏感点和热点话题引入教育内容，结合基层党员和群众身
15、边的典型案例提升宣讲的现实性，创作出具有差异化、特色化的作品，不断增强内容的吸引力、感染力和说服力，让党员干部在教育中留得住心、凝得住神、悟得出理。言之有方，渠道制胜，魅力值+1。爱国主义教育既要突出政治性、思想性、原则性，也要创新载体和形式，让党员群众感受到学习教育的温度。随着现代科技信息的迅速发展，网络已经深入各个领域，特别是抖音视频、微博微信等新媒体的广泛运用，为爱国主义教育提供了更多可供选择的新平台。要提升爱国主义教育的效果和覆盖面，一定要在传统纸媒、电视、广播等传播方式的基础上，实现新媒体和传统媒体的融合促进，将当下的大热门网站和宣传平台充分利用起来，变为我们的宣传法宝，畅通渠道，进一步产生积极社会效应和价值引导。言之有趣，流量担当，魅力值+1。爱国主义教育是严格严肃的，但宣传不能过于刻板。我们不仅要追求宣传的内在品质，还要注意宣传的外在流量。当前不少爱国主义教育看似面面俱到、声势浩大，实则是在自娱自乐、闭门造车，除了规定观看和参加的人员外，很少有人点击观看和深入了解活动信息，台上讲得热火朝天，台下昏睡一片、拉呱聊天。在日常工作中要持续做好特色专题活动，跟进时代潮流和宣传趋势，可以通过演唱红色歌曲、画爱国主题漫画、开展网络直播等群众喜闻乐见的方式进行传授，变单一说教为生动
