《2023年春八年级英语下册 Unit 8 Have you read Treasure Island yet Section B（3a-Self Check）导学课件 （新版）人教新目标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年春八年级英语下册 Unit 8 Have you read Treasure Island yet Section B（3a-Self Check）导学课件 （新版）人教新目标版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 仔细观察下面两组句子仔细观察下面两组句子,想一想它们分别用了什么时态想一想它们分别用了什么时态?意思上有意思上有何区分何区分?1.A)IhaddinnerwithJim.B)IhavehaddinnerwithJim.2.A)Ilostallmymoney.B)Ihavelostallmymoney.这两组句子中这两组句子中A句用了句用了,B句用了句用了。“IhavehaddinnerwithJim.”意为意为 .“Ihavelostallmymoney.”意为意为 一般过去时一般过去时现在完成时现在完成时I am full nowI am full nowI have no money n
2、ow.I have no money now.探究一探究一小组合作完成小组合作完成SelfCheck-3,先在课本的表格中填写你自己本周已完先在课本的表格中填写你自己本周已完成的事情和未完成的事情成的事情和未完成的事情,然后在小组内调查其他两位同学然后在小组内调查其他两位同学,调查调查完之后进行沟通。完之后进行沟通。你可能会用上你可能会用上:ThisweekIhavedone.ButIhaventdone.Myclassmate.hasdone.Buthe/shehasntdone.Myanotherclassmate.hasdone.Buthe/shehasntdone.探究三探究三写作训练
3、写作训练:Writeanarticleaboutthesingerorwriter.1.Pre-writing:读一读读一读3a中的问题中的问题,将问题归到三个段落中。将问题归到三个段落中。Firstparagraph:isthesinger/writer?anddidhe/shebecome?Secondparagraph:Whatishis/herfamous?DoyouknowhowmanyCDs/bookshe/shehas?Ishe/shestill?WhoWhoWhenWhenwhywhyfamousfamoussong/booksong/booksoldsoldpopularpo
4、pularThirdparagraph:Haveyou thissinger/writertoothers?Howdoyouabouthis/hermusic/books?2.While-writing:依据依据3a中的问题及中的问题及3b的短语的短语,写一篇介绍某个歌手或作家的短文。写一篇介绍某个歌手或作家的短文。你可以这样开头你可以这样开头:Myfavoritesinger/writeris.He/Shebecamefamousin (whichyear)becausehe/shesang/wrote.introducedintroducedfeelfeel3.Post-writing:班长选择两篇习作在全班进行展现并点评。班长选择两篇习作在全班进行展现并点评。注意同学的习作是否有适当的扩展信息注意同学的习作是否有适当的扩展信息,句子表达是否通顺句子表达是否通顺,时时态的使用是否正确。态的使用是否正确。归纳小结归纳小结 Howtowriteapassageaboutasinger?
