《2023年浙江省教师资格之中学体育学科知识与教学能力试题及答案六》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年浙江省教师资格之中学体育学科知识与教学能力试题及答案六（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年浙江省教师资格之中学体育学科知识与教学能力精选试题及答案六一单选题(共60题)1、排球比赛中，由前排一名队员在3号位担任二传，其他5名队员将来球垫传给二传队员，再由二传队员将球传给4号位、2号位队员进行扣球的进攻战术是（ ）A.“中一二”进攻战术B.“边一二”进攻战术C.“插上”进攻战术D.“心跟进”进攻战术【答案】 A2、持球正面双手垫球适合于接发球，扣球和接拦回球，在垫重球时常采用的准备姿势是（ ）A.深蹲或全蹲B.俯身站立C.半蹲或低蹲D.直身站立【答案】 C3、下列选项中，不属于体育新课程标准提倡的学习方式的是( )A.探究式B.合作式C.自主式D.灌输式【答案】 D4、下列
2、不属于心理健康和社会适应方面目标的是（ ）。A.学会通过体育活动等方法调控情绪B.形成克服困难的坚强意志品质C.正确理解体育活动与自尊、自信的关系D.具有关注身体健康的意识【答案】 D5、进行力量训练时，主要改善的是下列哪一器官的功能（）A.支气管B.胸腺C.前列腺D.骨骼肌【答案】 D6、 采用体育问卷调查，对同一群体进行先后两次同样的测试，其结果是为了检验()。A.信度B.效度C.难度D.区分度【答案】 A7、髌骨是人体最大的籽骨，该骨位于( )A.股骨踝闻窝B.股四头肌肌腱内C.股骨上端D.髌韧带内【答案】 B8、运动环节在矢状面内绕冠状轴运动，称为（ ）。A.屈和伸B.外展和内收C.回
3、旋D.环转【答案】 A9、根据掩护者做掩护时站位的不同，给无球队员做侧掩护，应站在同伴的防守者的（）A.前面B.后面C.体侧D.背后【答案】 C10、发口令准确、洪亮、节奏分明和（ ）。A.语言正确B.语调正确C.命令语气D.语言简明【答案】 D11、下列选项中，不属于体育与健康课程性质的是（ ）。A.基础性B.实践性C.健身性D.竞技性【答案】 D12、在人体正常血压、心率和某些激素水平等指标的维持过程中，哪种调节发挥着重要作用？( )A.前馈调节B.正反馈调节C.反射调节D.负反馈调节【答案】 D13、具有抗氧化作用，可以提高肌肉力量的营养素是（ ）A.维生素EB.蛋白质C.糖类D.叶酸【
4、答案】 A14、下列对骨折的急救原则表述合理的是（ ）A.防止休克B.及时固定C.先包扎伤口再止血D.麻醉减轻疼痛【答案】 A15、对学生的学习水平进行评价，其最终目的是( )A.选拔B.排名C.甄别D.发展【答案】 D16、由呼吸道黏膜受刺激引起的以清除刺激物为目的的反射性呼吸变化称为（ ）。A.肺牵张反射B.呼吸肌的本体感受性反射C.防御性呼吸反射D.化学感受性呼吸反射【答案】 C17、“教学有法，教无定法，贵在得法”，其中“得法”提示我们选择体育教学方法应()。A.恰当B.规范C.标准D.固定【答案】 A18、 对体育教学过程的要素与资源进行最优化分析与处理， 是哪一选项的中心工作？ （
5、 ）。A.教学设计B.教学评价C.课程实施D.课程考核【答案】 A19、长期大量食用碾磨过分精白的米和面粉，容易引发以下哪项维生素缺乏?（ ）A.维生素B6B.维生素B2C.维生素B1D.维生素B12【答案】 C20、体育课中提高学生运动负荷最简捷的办法是（ ） 。A.减少队伍调动B.选择集体练习C.减少指导评价D.注意讲解示范【答案】 B21、运动负荷与（）无关。A.学生机体的可承受性B.学生体育能力的变化C.人体活动的变化规律D.教师的兴趣【答案】 D22、体育学习评价实施的形式主要包括（）、教师评价、家长评价。A.学生评价B.学生互评C.学生自评与互评D.班级互评【答案】 C23、维持人
6、体直立的下肢肌主要包括( )A.臀大肌、内收肌群、小腿三头肌B.缝匠肌、内收肌群、阔筋膜张肌C.臀大肌、股四头肌、小腿三头肌D.耻骨肌、股四头肌、阔筋膜张肌【答案】 C24、下列选项中，属于武术基本步型的是（ ）A.马步、并步、仆步B.插步、虚步、仆步C.弓步、走步、仆步D.虚步、仆步、歇步【答案】 D25、手持哑铃在做前臂屈的动作时，肱二头肌所做的工作是（ ）A.支撑工作B.固定工作C.离心工作D.向心工作【答案】 D26、儿童少年运动时，由于过度反复牵拉股四头肌容易引发的损伤是( )。A.半月板损伤B.胫骨疲劳性骨膜炎C.髌骨损伤D.胫骨粗隆骨骺炎【答案】 C27、关于“排球正面上手发球”
7、技术动作要领，正确的描述是( )A.面对球网站立，利用收腹转体带动手臂在头部前上方用全手掌击球过网B.侧对球网站立，利用转体带动手臂挥摆使球旋转而飘晃进入对方场区C.侧对球网站立，用一只手或手臂任何部分将球击入对方场区D.面对球网站立，手臂由后下方向前挥摆击球过网【答案】 A28、在体育教学中下列哪一选项?因强调严肃的学习氛围，（ ）A.进行相互评价时B.存在安全隐患时C.进行探究活动时D.进行放松练习时【答案】 B29、体育教材不包括（ ）。A.体育教科书B.体育教学指导用书C.音像教材D.口头教授【答案】 D30、“在学习与比赛中发展学生团结协作意识”，作为体育课的教学目标，这一描述应归属
8、于下列哪一维度？( )A.运动参与B.运动技能C.身体健康D.心理健康与社会适应【答案】 D31、体育教学目标是一个上承体育教学目的、下启体育教学（）的中间环节。A.任务B.过程C.主体D.方法【答案】 A32、有利于促进机体骨骼和牙齿钙化的维生素是（ ） 。A.维生素AB.维生素DC.维生素ED.维生素R【答案】 B33、在足球比赛中，要想诱骗对手运球过人，常采用什么动作( )A.假动作B.起球动作C.扣球动作D.拨球动作【答案】 A34、按照体育的属性，我们可以把体育划分为（）A.家庭体育、学校体育、社区体育B.健身体育、竞技体育、休闲体育C.古代体育、近代体育、现代体育、当代体育D.婴幼
9、儿体育、青少年体育、中老年体育【答案】 B35、与健康有密切关系的体适能是（ ）A.健康体适能B.技能体适能C.有氧适能D.肌适能【答案】 A36、体育课分组教学的形式，一般有分组不轮换和（ ）。A.先合后分B.两组一轮换C.先分后合D.分组轮换【答案】 D37、动机是在人的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向，它是推动人从事某种活动的内部心理动因。运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。运动动机的功能表现为（）A.社会、生物、内部和外部B.发动、选择、强化和维持C.培养、激发、直接和间接D.探究、创新、转化和完成【答案】 B38、小腿三头肌是构成小腿形态的主要肌
10、肉，也是影响小腿围度的重要因素。下列哪种练习方式主要发展小腿三头肌的伸展性?（ ）A.负重提踵B.负重蹲起C.纵跳D.勾脚尖正压腿【答案】 D39、体育课程与一般科学文化知识课程相比，最明显的特征是（ ）。A.传授性和认知性B.实践性和参与性C.教育性和理论性D.传统性和综合性【答案】 B40、一学生在入学体检时发现其为轻度扁平足且此学生平时较少参加体育运动，根据健康分组应该将其编人（）。A.基本组B.准备组C.医疗体育组D.竞技体育组【答案】 A41、运动技能教学中要求教师“精讲”是为了解决下列那一矛盾（ ）。A.约束与自主的矛盾B.讲解与练习的矛盾C.成功与挫折的矛盾D.师生与生生的矛盾【
11、答案】 B42、下列物质在胃内排空的顺序依次为( )A.水、蛋白质、脂肪和糖类B.水、糖类、蛋白质和脂肪C.蛋白质、脂肪、水和糖类D.蛋白质、脂肪、糖类和水【答案】 B43、按压止血时，为避免肢体缺血性坏死了，一般每 30 分钟放松一次，放松时间为（ ）。A.1-2 分钟B.3-4 分钟C.5-6 分钟D.7-8 分钟【答案】 A44、下列运动中属于围绕垂直轴的运动是（ ）。A.手臂的外展内收B.骑撑前回环C.侧手翻D.向左转【答案】 D45、对那些胆小怕事、孤僻、不爱讲话的学生，教师应该（）A.控制他们的兴奋点B.及时指出他们的不足之处C.培养他们的耐心D.在沟通中以鼓励和赞扬为主【答案】 D46、体育教学过程具有一定的特征，下列不正确的选项是( )。A.身体直接参与B.身体承受负荷C.步骤先难后易D.智力体力结合【答案】 C47、外呼吸包括肺通气和肺换气，实现肺换气的动力是()。A.呼吸膜两侧气体的分压差B.气体的物理特性C.肺泡膜的选择性D.肺泡膜的通透性【
