2023年浙江省社会工作者之中级社会综合能力押题练习试卷B卷附答案

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1、2023年浙江省社会工作者之中级社会综合能力押题练习试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、社会服务机构最重要的资产是( )。A.制度B.员工C.组织D.项目【答案】 B2、社会工作者小何在制订社区工作计划时,逐一考察各个行动计划是否符合机构宗旨,是否为社区成员所接受。小何的做法属于( )。A.提出策略B.评估策略C.设计策略D.筛选策略【答案】 B3、 社会服务机构需要取得良好的公信力,必须通过评估向社会大众和资源赞助人提交( ),用来证明机构提供的服务是有效的,满足了服务对象的需求,获得了应有的社会效果。A.服务方案B.服务效果C.服务宗旨D.服务表现和成果【答案】 D4、下列关于小组治疗模

2、式的说法,不正确的是()。A.治疗模式工作的目标是通过治疗帮助组员在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善B.治疗模式遵循建构型原则,帮助小组成员学习新的行为,适应新的社会关系网络C.治疗模式遵循个别性与共同性相结合的原则D.在治疗模式中,组员获得的主要是根本性的治疗【答案】 D5、赵大姐的丈夫去世后,留下一对双胞胎儿子和几十万元的债务。在与社会工作者的初次接触中,赵大姐多次强调自己很没用,连孩子的日常生活都照顾不好,感到很愧疚。在深入交谈之后,社会工作者发现,赵大姐当初为了筹钱给丈夫治病曾多方奔走,为了减免医疗费用也和医院进行过多次沟通。根据认知行为理论,赵大姐现在的自我认知主要是由于

3、()造成的。A.选择性认知B.自我防卫C.自动化思考D.自我了解【答案】 C6、社会工作专业的权威性和合法性,首先取决于( )。A.帮助专业建立权威地位,取得在社会中的合法性B.能否有效地解释和理解人们的需求,并且在实践中帮助人们找到解决问题、满足需求的途径C.指导社会工作者服务D.能否正确进行服务对象与社会工作者的融洽工作【答案】 B7、(2015年)社会工作者计划在某社区开展专业服务,他们访问了五位在社区居住了20年以上的老人,了解当地传统习俗和居民生活习惯。社会工作者这样做的目的是( )。A.分析社区的人口结构B.分析社区的权力结构C.分析社区的文化特色D.分析社区的人力资源【答案】 C

4、8、晓琪今年12岁,刚刚进入初一,她感觉初中的知识太难了,老师也不像小学时候那么好,于是慢慢产生了厌学情绪。可是晓琪上小学时成绩非常好,每当看到小学时候得的奖状晓琪就会觉得自己越来越不如以前了。依据埃里克森的人类发展阶段论,晓琪正面临( )冲突。A.自主还是羞怯与疑虑B.主动还是内疚C.勤奋还是自卑D.基本信任还是不信任【答案】 C9、社会工作专业对系统理论的应用始于( )。A.平克斯以系统的观点介绍整合的社会工作实务方法B.米纳罕以系统的观点介绍整合的社会工作实务模式C.赫恩早期提出的全人或全貌的概念D.“人在情境中”的理论范式的推行【答案】 C10、小赵所在的社区大部分居民向她反映想学习一

5、些关于儿童照料方面的知识,希望小赵能组织开展培训。居民的这种需要属于( )。A.规范性需要B.感觉性需要C.表达性需要D.比较性需要【答案】 B11、社会工作者小林带领组员讨论克服拖延症的有效方法,组员们积极分享经验,并提出各种建议,其中有几位组员对某些方法的有效性看法不同并发生争执。为此,小林组织组员进行了深入讨论。在讨论的最后阶段,小林运用了讨论结束的技巧。下列做法中,属于讨论结束技巧的是()。A.保持中立,劝阻组员不要争执B.归纳各方意见和建议,形成结论C.引导组员重述各自的想法,澄清观点D.运用“此时此地”的技术,让组员表达自己的感受【答案】 B12、社会工作者小王在街道社区服务中心工

6、作已满一年,中心的马主任一直担任她的督导。在一次督导会谈中,小王表示自己很苦恼,因为来中心活动的多数社区居民都不了解社会工作,部分领导和同事也对社会工作缺乏认识,她要反复解释。这时马主任作为督导应该发挥()功能帮助小王。A.支持性B.教育性C.行政性D.咨询性【答案】 A13、某社会工作服务机构成立时,就把“服务交代”作为机构公信力建设的核心策略。为落实此策略,该机构应该( )。A.及时发布机构财务收支报告B.公布服务对象的满意度情况C.提供机构服务流程和内部管理的信息D.问媒体说明机构履行社会责任的情况【答案】 B14、 关于弗洛伊德精神分析理论的说法,正确的是()A.前意识是精神分析理论的

7、核心要素B.性心理发展是个人心理发展的基础C.超我是本我由经验中发展出来的D.防卫机制是正向的自我调适方法【答案】 B15、某社会工作者通过问卷来了解社会工作者的职业流动情况。其中设计了一道封闭式问题:“您在本机构工作的时间:(1)1年以下;(2)24年;(3)5年以上。”A.满足穷尽性,满足互斥性B.不满足穷尽性,满足互斥性C.满足穷尽性,不满足互斥性D.不满足穷尽性,不满足互斥性【答案】 B16、关于社区工作的实践原则,下列选项中说法错误的是()。A.注重以人为中心的发展目标B.强调社区参与C.完全让社区居民自己选择和决定社区的改变方式和行动方案D.坚持社区行动过程的理性原则【答案】 C1

8、7、在下列小组中,只有()不是按照小组工作目标来进行划分的A.成长小组B.教育小组C.朋辈小组D.治疗小组【答案】 C18、林老伯身体一直很好,突发脑梗后生活无法自理,靠老伴和子女照顾。为此,林老伯一直心情郁闷,认为自己成了家里的累赘,不如死掉算了。如果运用理性情绪治疗模式进行分析,林老伯的非理性信念是()A.自己身体应该永远健康B.不想麻烦别人照顾自己C.不希望自己拖累了家庭D.生老病死是无法抗拒的【答案】 A19、在社会策划模式中,( )是收集和分析资料,以及系统分配时间和动员资源。A.行动目标B.过程目标C.实施目标D.任务目标【答案】 B20、在小组工作实务中,不同类型的小组往往采取的

9、工作模式,社会目标模式主要强调的是()。A.培养并提升小组组员的社会责任、社会参与和社会行动的能力B.带领小组组员建构和发展社会关系C.促进组员之间、小组和社会系统之间的良性互动D.通过与其他组员的沟通、理解与互动达成共识【答案】 A21、在发展自助小组时,社会工作者协助组员界定他们的共同需要,鼓励组员分享经验、释放情绪。在这里,社会工作者使用了( )技巧。A.鼓励与正面强化B.联结C.同辈榜样D.组织活动与体验式学习【答案】 B22、在一个男性施暴者小组中,一名组员说:“我老婆一天到晚唠叨不停,每天一回到家里,她就开始啰嗦,一会儿说我没钱,一会儿又说我没用。我其实对她不错,她不把我惹急了我肯

10、定不会动手的。 ”社会工作者回应说:“你对老婆不错,为什么还要动手?她真的那么讨厌吗? ”社会工作者采用的技术是()。A.忠告B.澄清C.对焦D.对质【答案】 D23、社会工作者老顾拟收集某个家庭的资料,以形成相应的家庭治疗方案。如果老顾要从该家庭的成员、邻居、所在居委会等方面分别获取资料,最适宜的资料收集方法是()。A.问卷法B.观察法C.访问法D.文献法【答案】 C24、(2017年)社会工作者小李主要为受虐儿童的父母进行个案辅导。机构督导者老薛在每次督导中都用一些时间了解小李的处境,并表示关心,目的是发现问题,引导其理性面对。从社会工作督导过程角度看,老薛所运用的技巧是( )。A.分享感

11、受B.开展话题C.相互契合D.订立协议【答案】 C25、社会工作的定义告诉我们,社会工作是一种助人的()。A.公益活动B.实践活动C.行政活动D.慈善活动【答案】 B26、提供临终关怀服务的社会工作者在服务对象去世时,有时会责怪自己做得不够好,情绪悲伤,感到沮丧和无力。为了协助社会工作者适应和处理服务中产生的上述问题,社会工作督导应注重()。A.给社会工作者讲授患者死亡的原因和相关知识B.给社会工作者讲授如何协助逝者家属的生活适应C.与社会工作者探讨所产生的负面情绪及解决的途径D.协助社会工作者认识到应用积极的情绪去替代负面情绪【答案】 C27、老王最近感到胃部不适,怀疑自己得了胃癌。经医院检

12、查,各项指标正常,但老王依然怀疑自己患病,精神紧张,晚上失眠,无法正常工作,与妻子也经常发生口角。社会工作者小林对老王实施了一系列帮助:改变老王认为自己患胃癌的非理性想法;鼓励老王定期到医院体检;介绍其参加减压训练等。从社会工作要素的角度,下列关于该助人行为的说法中,正确的是( )。A.老王的家庭是小林的服务对象B.老王是助人行动的主体C.小林实施的行动是助人活动的载体D.小林实施的行动体现了对老王的主导性【答案】 C28、(2017年真题)关于小组需求评估的说法,正确的是()A.小组需求评估必须在开始阶段对小组的需求进行准确评估B.运用标准化量表进行需求评估,可对组员作出诊断性判断C.小组需

13、求评估一般应由资料收集和资料分析两个步骤组成D.小组需求评估需考虑小组整体、组员需求和小组环境要求【答案】 D29、在自助小组的活动中,社会工作者指导第一次自主创业的残疾人完成工商登记等一系列手续,这属于()。A.结构化体验B.指引性体验C.学习式体验D.成长型体验【答案】 B30、某老人能力建设小组的组员们正在讨论怎么样开展活动。组员老张:让老王说吧,他退休前是局长,知道的事情多。我们都是平民百姓,说不出什么大道理来。组员老王:那我就不客气了,对于这件事,我觉得正确的做法是根据互动模式,此时社会工作者应当坚持的工作原则是( )。A.推进老人的自我发展B.培养老人的责任意识C.促进老人的平等交流D.培养小组的领袖人物【答案】 C31、小赵将社区中一些同样经受网络成瘾困扰的青少年组成一个互助小组,大家在小组中共同分享经验,一起努力戒除网瘾,努力适应现实社会。这体现了小组工作的( )特点。A.小组活动的治疗性B.注

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