《医疗健康ACLS高级生命支持培训课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《医疗健康ACLS高级生命支持培训课件（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、讲述人：某某某日期：202XLife supportACLSACLS高级生命支持ADVANCED CARDIVASCULAR LIFE SUPPORTLorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry.Lorem Ipsum has been the industrysPART ONE1PART TWO2PART THREE3掌握ACLS具体内容Add your text content here.Add your text content here.掌握团队的任务与要素Add your text
2、content here.Add your text content here.掌握核心病例处理流程Add your text content here.Add your text content here.CONtents掌握ACLS具体内容Add your content.Add your text content.Add your text content here.Add your text content.THEPart 01Life support气道（Airway）呼吸（Breathing）循环（Circulation）鉴别诊断（Differential Diagnosis）AC
3、LS进一步检查气道是否开放，是否需要高级气道氧合通气是否足够，是否需要高级气道，气道装置正确放置及固定，呼出二氧化碳监测心律情况，是否建立静脉通道，是否溶液复苏，心律血压是否药物治疗为何发生心脏骤停，查找、发现、治疗病因掌握团队的任务与要素Add your content.Add your text content.Add your text content here.Add your text content.THEPart 02Life support1.团队的力量我是唯一的，我更是团队的个人的力量有限，团队的力量无限凝聚力，发挥强大的团队力量我们需要有效的交流2.有效的复苏团队01团队领
4、导任务组织团队监督每个团队成员的表现支持团队成员示范最佳团队行为培训和指导帮助理解着重于患者的全面治疗02团队成员的任务清楚任务的分配做好履行职责的准备很好地掌握了复苏技能掌握各种流程图致力于成功03要素封闭式循环交流清楚的提示信息明确的任务和职责知道自己的局限性知识共享建设性干预重新评估和总结相互尊重冷静的思考良好的心理素质3.必备的团队成员领队：医生、护长、组长队员：管床护士、辅助护士、实习生、进修护士、工人等01领队要做什么？组织团队判断病情合理分配任务清晰发号命令监督效果分析与评价02成员负责的内容负责气道负责循环负责静脉建立/用药负责除颤负责记录03成员要做什么？负责的内容出色完成清
5、楚大声重复命令及时大声汇报负责任务完成情况负责的内容有阻碍时及时寻求帮助对领队发出的命令有疑问时提出建设性看法掌握核心病例处理流程Add your content.Add your text content.Add your text content here.Add your text content.THEPart 03Life support1.呼吸停止BLS初步检查给予补充氧气（维持SPO2 90%以上，SPO2 94%-98%以上不需要给氧）开放气道提供基本通气使用辅助装置（OPA和NPA）吸引使用高级气道提供通气01手法开放气道常用提颏和双手抬颌法 02面罩加简易呼吸器方法：开放气
6、道后面罩盖住患者口鼻部，左手中指、无名指、小指勾住患者下颌角上提，拇指、食指分别固定面罩(CE法)挤压呼吸囊维持通气03口咽鼻咽通气管：防止舌后坠优点：病人较耐受,恶心、呕吐和喉痉挛反应较少方法:压舌板下置入，先将通气管外口指向头的方向(即弯面向上)插入口腔，然后一边旋转通气管180度、一边推进通气管直至咽腔优点：安置容易，很少引起损伤和出血 缺点：不易被清醒或不合作的病人所接受方法：通气管与面部表面呈垂直的方向经一侧鼻孔置入咽腔1)鼻咽通气管2)口咽通气管04高级气道联合导管喉罩气道气管插管05提供通气吸氧呼吸机辅助2.CPR和AED治疗室颤病例01先电击与先CPR除颤目的：除颤将击晕心脏，
7、终止所有异常电活动，如心脏仍有活力，其正常起搏点最后可恢复电活动，最终恢复有灌注的心律。除颤越早，存活力越高。成功除颤后最初几分钟内，自主心律通常缓慢，所以在电击后需进行几分钟的高质量胸外按压02除颤机的几个问题单相波：单向波是半个正玄波双相波：双向波是完整的正玄波。单向波结束心脏干扰杂波后再给出一个方向的引导性电波，该引导性电波接近心脏正常电信号，因此能更有效激发起心脏的正常工作。同步复律：使电刺激信号落入心室绝对不应期中（R波起始后30ms处），以免刺激落入T波顶峰附近的心室易损期而引起室颤。非同步除颤：电刺激时无须考虑患者的自主节律，在心脏骤停时，为了争取时间，在不了解心脏骤停性质的情况
8、下，立即行非同步除颤，称盲目除颤。03室扑与室颤心电图室扑：无正常QRS-T波群，代之以连续快速而相对规则的大振幅波动，频率200-250次/分室颤：大小不等，形状不同，极不匀齐的低小波，频率200-500次/分（心脏停搏前的短暂征象）04室上速与室速心电图阵发性室上性心动过速：QRS波与窦性者相同，频率150-250次/分，节律匀齐室性心动过速：相当于连续3次或以上的成串室性早搏，频率达150-220次/分，QRS波群宽大、畸形AED在以下情况下才可使用必须熟悉用于临床中的AED，除颤仪无反应无呼吸无脉搏3.心动过缓P-R0.20s，没有漏跳度型：P波规则出现，P-R逐渐延长，直至脱落一个Q
9、RS波，漏跳后P-R又趋缩短，之后又逐渐延长（文氏现象）型：P波规则出现，P-R恒定，部分P波后无QRS波（莫氏现象）度 P波与QRS波各不相关，各有各的节律，房率室率度(完全性)室性逸搏：延迟出现的QRS波呈宽大畸形，时间大于0.12s，心率慢而规则，多在2040次/min。三次以上的室性逸搏形成室性自搏性心律，多见于严重房室传导阻滞心动过缓心率低于60次/分和相对心动过缓由心动过缓造成的低灌注或症状或体征(急性精神状态改变、持续胸痛、低血压、其他休克征象观察/监测准备经皮起搏：立即用于（二度型或三度房室传导阻滞等待起搏器时，可考虑静脉注射0.5mg阿托品，总剂量达3mg。若无反应，应开始起
10、搏等待起搏器时或如果起搏无效，可考虑静脉输注肾上腺素（2-10ug/min）或多巴胺（2-10ug/kg/min）准备经皮静脉起搏治疗致病因素考虑咨询专家维持气道开放，并根据需要辅助呼吸监测心电图（识别心律）、血压、血氧饱和度给予氧气建立静脉通路心动过缓流程图PEA包括规则或半规则、但无法触及动脉搏动的多种心律类别,包括：n缓慢无收缩心律n室性逸搏心律n室性自主心律n除颤后室性自主心律症状（6H）症状（5T）低血容量(hypo-volemia)毒素(toxins)缺氧(hypoxia)心包填塞(tamponade)氢离子(酸中毒(hydrogenion)张力性气胸(tensionpneumo-
11、thorax)高钾血症(hyper-kalemia)血栓（冠脉和肺）(thrombosis)低钾血症(hypo-kalemia)创伤(trauma)体温过低(hypo-thermia)4.无脉性电活动（PEA）及PEA常见病因：6H和5T药物剂量适应症胺碘酮最大剂量：24小时内2.2g10分钟内iv150mg开始随后6小时内ivdrip360mg(1mg/min)随后18小时内ivdrip540mg(0.5mg/min)对CPR、电击无效的室颤/室速心搏骤停致命心律失常利多卡因从1-1.5mg/kg的剂量开始每5-10分钟给予0.5-0.75mg/kg，共用3mg/kg然后1-4mg/min输
12、注室颤、室速造成的心搏骤停，可替代胺碘酮心室功能稳定单形性室速有疑似扭转型室速肾上腺素静脉注射3-5分钟1mg心搏骤停有症状心动过速严重低血压过敏反应阿托品1mg iv每隔3-5分钟重复给药（如果心搏停止持续），最多3剂（3mg）在严重情况下，用更短的给药时间和更大的剂量有症状窦性心动过缓有机磷中毒碳酸氢钠1mmol/kg iv/ivdrip高钾血症酸中毒腺苷1-3s初始剂量6mg iv可在1-2分钟后给予第二剂12mg可以1-2分钟后给予第三剂12mg稳定窄QRS室上速的一线药物当做好电复律准备时，可用于不稳定窄QRS折返性心动过速多巴胺每分钟2-20ug/kg调整剂量至患者有反应，然后逐渐减慢速度有症状心动过缓二线药物出现休克症状和体征的低血压开始用药时应当补充液体纠正低容量勿与碳酸氢钠混合药物剂量适应症讲述人：某某某日期：202XLife supportACLSACLS感谢您的观看ADVANCED CARDIVASCULAR LIFE SUPPORTLorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry.Lorem Ipsum has been the industrys
