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1、一年级 项目二 任务三 用洗衣机洗衣物教学设计课题 用洗衣机洗衣物 任务 任务3学科 年级一年级学习目标劳动观念：树立喜欢劳动、积极参加劳动的观念。劳动能力：掌握洗衣机洗涤衣物的方法；培养勇于实践、自理的能力。 劳动习惯和品质：形成爱生活、爱劳动、讲卫生的好习惯。 劳动精神：劳动过程养成自己的事情自己做，不怕脏、不怕累的工匠精神。重点掌握洗衣机洗涤衣物的方法；培养勇于实践、自理的能力。 难点劳动过程养成自己的事情自己做，不怕脏、不怕累的工匠精神。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1.猜谜语：又长又方一个箱，水儿清清像池塘，没有风儿起波浪，能替人们洗衣裳。 （打一电器）谜底：洗衣机
2、洗衣机是我们洗衣物的好帮手。2.星期天,天气晴朗,慧慧发现穿了一周的外套脏了,床单也需要清洗了。大件衣物，手洗不方便,慧慧想到了用洗衣机清洗。你知道如何用洗衣机洗衣物吗？今天，我们一起来学习用洗衣机洗衣物的方法 。 出示课题。猜谜思考交流 通过猜谜，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。讲授新课一、探一探（一） 你会使用洗衣机吗？让我们一起来看常见的两种洗衣机。滚筒洗衣机 波轮洗衣机（二） 滚筒洗衣机和波轮洗衣机区别：波轮洗衣机需要靠装在洗衣桶底部的波轮进行正向和反向交叉旋转,此时衣物漂浮在水流中进行摩擦而清洗；滚筒洗衣机利用电机带动洗衣机内部滚筒旋转,在洗涤剂与水
3、流的作用下实现衣物去污清洗。二、加油站 （一）请你仔细观察洗衣机的主要按键和基本结构,了解如何正确地使用洗衣机。 显示屏 洗涤程序选择键 开关键 洗涤液 导入槽 洗涤仓 1.按电源键。2.选择洗涤程序。 3.按启动键。（二）说一说，洗衣机的使用过程？第一步：在接通电源时要注意什么？（保持插头与手的干燥，以防止触电）第二步：放入衣服 把衣服放入洗衣机前，又要注意什么呢？ （1）按衣物洗涤标志区分手洗和机洗。（2）将衣服可以进行分类后放入洗衣机。例如：区分白色与深色衣服、内衣和外套、不同面料的衣服（如羊毛化纤）等。（3）将分类好的衣服适量放入洗衣机，一次性不能直接放入太多的衣服，一定要严格按照洗衣
4、机的容量设计要求学生放入。（4）清除口袋或衣物中的任何异物，以防止损坏衣物或洗衣机。（5） 对于有长背带和拉链的衣服，系好背带并拉上拉链。 第三步：放入适量经溶解的洗衣粉或洗衣液。 怎样的洗衣粉或洗衣液为适量呢？洗衣粉是合成洗涤剂,用量不宜过多,在2千克水中加入洗衣粉6克,即在大半盆水中加入1汤匙洗衣粉,这时浓度在0.30.5之间,表面活性最强,去污效果最好。第四步：选择合适的洗衣程序。 （1）适当的洗涤方案是指为不同织物配备不同的洗涤方案的洗衣机，最常见的洗涤方案包括棉、麻、强力洗涤、化纤、牛仔裤等。（2）根据自己衣服的多少决定注入多少的水，进行研究设定。最后，别忘了启动洗衣机，接下来洗衣机
5、的正常工作了，直到我们可以听到洗衣机的蜂鸣声提示后，然后将衣服挂出去晾干之后就可以了。三、劳动实践（一）洗衣机的使用简单方便，我们一起来试一试吧！ 1.按颜色深浅分类2.衣物放入洗涤仓 3按需倒入洗涤液 4.选择程序开始洗涤5.洗涤结束取出衣物 6.悬挂晾晒 安全使用洗衣机,不要用湿手触碰按键和电源!（二）洗衣机的五种错误使用方法。 1 .洗涤剂放入的量过多 如果我们加入的洗涤剂过多的话，这些洗涤剂就会浸入衣服纤维里面，单纯地使用洗衣机的漂洗功能是根本无法漂洗干净的。然后等我们晾晒完衣服后，洗涤剂经过太阳的暴晒，就会损坏衣服，有时候它的碱性还会损害我们的皮肤。 2 .衣服泡很久了再洗 首先，长
6、时间浸泡会让洗涤剂损害衣服里面的纤维，其次衣服长时间浸泡在水里，容易滋生很多细菌，到时候我们穿在身上，对自己的皮肤也有一定的影响。 3 .什么衣服都扔进洗衣机洗 如果你将脏衣服和内衣内裤一起洗的话，那么脏衣服里面的灰尘和细菌将会污染你的贴身衣服，贴身衣物不干净，你患上皮肤病也是迟早的事了！ 4 .洗完不及时晾晒或洗完就盖上盖子 衣服洗完后，洗衣机里是非常潮湿的，在夏天的时候，潮湿的环境再加上比较高的温度，将会导致洗衣机里的细菌大量繁殖。 5 .洗衣机只用不洗细菌多 洗衣机用久之后，衣服上面的那些脏东西就会有一小部分没有被排出去，它们留在了洗衣机洗桶里面，一次次地污染着后面清洗的衣服。 大家最好
7、每隔3个月左右，就用专门清洗洗衣机的“清洁粉”清洗一下洗衣机。 四、劳动评价 评价内容我的奖章衣物分类合理 正确操作洗衣机及时晾晒衣物注意用电安全 根据评价内容，做出正确评价。五、劳动拓展1. 在清洗衣物时,选择适合的洗涤剂，能让我们更轻松地把衣服洗干净。大家一起看一看、学一学吧！衣领净可以去除衣领袖口等处的顽固污清杀菌剂能为衣物消毒柔顺剂让衣物变柔软2.洗衣机洗衣物的小妙招：（1）先浸泡后洗。洗涤前，先将衣物在流体皂或洗衣粉溶液中浸泡1014分钟，让洗涤剂与衣服上的污垢脏物起作用，然后再洗涤。这样，可使洗衣机的运转时间缩短一半左右，电耗也就相应减少了一半。（2）分色洗涤，先浅后深。不同颜色的
8、衣服分开洗，不仅洗得干净，而且也洗得快，比混在一起洗可缩短1/3的时间。(3)先薄后厚。一般质地薄软的化纤、丝绸织物，四五分钟就可洗干净，而质地较厚的棉、毛织品要十来分钟才能洗净。厚薄分别洗，比混在一起洗可有效地缩短洗衣机的运转时间。（4）用水量适中。水量太多，会增加波盘的水压，加重电机的负担，增加电耗;水量太少，又会影响洗涤时衣服的上下翻动，增加洗涤时间，使电耗增加。（5）正确掌握洗涤时间，避免无效动作。衣服的洗净度如何，主要是与衣服的污垢的程度、洗涤剂的品种和浓度有关，而同洗涤时间并不成正比。超过规定的洗涤时间，洗净度也不会有大的提高，而电能则白白耗费了。（6）程序合理。衣物洗了头遍后，最
9、好将衣物甩干，挤尽脏水，这样，漂洗的时候，就能缩短时间，并能节水省电。（7）洗衣最好用集中洗涤的办法。即一桶洗涤剂连续洗几批衣物，洗衣粉可适当增添。全部洗完后再逐一漂清。这样，就可省电，省水，节省洗衣粉和洗衣时间。六、劳动分享 你在手洗小件衣物和用洗衣机洗衣物的过程中，发生了哪些有趣的事情？碰到了哪些问题?来和大家分享一下吧! 学生1：我用洗衣机洗衣物的过程中，甩干衣物在甩干筒的位置偏移，造成甩干筒一直响，而出现不动的现象，后来，我找准原因，摆正衣物，完成了甩干。 学生2：我用洗衣机洗衣物的过程中，由于洗涤的时间过长，把衣服都洗坏了。七、 随堂练习：说一说，你还知道有关洗衣机哪些知识？ 八、
10、拓展延伸用洗衣机洗不同类型衣物的小窍门（一） 使用洗衣机洗衬衫的技巧在不同的衣物上有不同的洗衣技巧，衬衫的洗衣技巧如下 1. 衬衫领口、袖口可使用衣领精或浓缩洗衣粉刷过再放进洗衣机洗。 2. 衬衫洗好后可在领口、袖口上浆，可减少污垢的堆积。 3. 若特别脏时可以配合浸泡方式清洗。 （二） 使用洗衣机洗毛衣的技巧： 1. 若标示为必须手洗、不可水洗的毛衣都不可以用洗衣机洗。 2. 纯羊毛、安哥拉羊毛、克什米尔羊毛、毛海、兽毛皆不可用洗衣机洗。 3. 洗之前先将污垢处理过将毛衣泡水，直接沾中性洗衣剂，最后用清水洗净后再放进洗衣机洗 4. 使用柔软剂可使衣物柔软，且可防止静电。 5. 晾衣服时应平放
11、阴干，避免阳光直射。 （三） 用洗衣机洗牛仔裤的技巧： 1. 为了怕褪色，应该把牛仔裤与其它衣物分开洗。 2 .洗之前先将拉链拉好。 3.若比较脏的时候，可以配合浸泡、强力洗净等行程来洗。 4.晒的时候要翻面，用晒袜子、手帕用的小衣架吊起来，使裤管呈圆筒状，这样比较快干。 （四）用洗衣机洗精致衣物的技巧： 1.内衣及裤袜先装在洗衣袋中，再放进去洗。有金属扣和没有金属扣的最好分开洗。 2. 一般内衣常用聚酯、尼龙等成分，容易产生静电，最好使用柔软剂。 3.丝质内衣最好用温水配合中性洗洁剂清洗，可用手轻压的方式洗涤，并且晾的时候要避免阳光直射。 （五）用洗衣机洗大件衣物的技巧： 1.毛毯最好用水洗
12、，效果比干洗好。大部分混纺的毛毯都可用洗衣机洗，但还是要先看标示。 2. 床单、床罩最好浸泡后再洗，效果更好。 3. 床单硬挺可以上浆，只要将化学衣浆加进洗衣机内，搅拌两三分钟，再脱水即可。 4.洗窗帘前先确定能否用洗衣机洗，一般来说，化学纤维、混纺材质都可以，若是毛料最好送洗。学会默读课文内容。 默读课文内容然后根据问题，思考、交流、回答。 实践操作评一评 动脑想一想说一说完成随堂练习题学习拓展延伸 让学生了解两种洗衣机及其区别。 掌握洗衣机的按键和结构。 了解正确使用洗衣机 。 通过实践，让学生掌握洗衣机的五种错误使用方法。 引导学生评一评，对照老师出示的内容，给自己奖励相应的“小星星” 。掌握洗衣机洗涤小妙招。分享劳动的感受。通过拓展延伸，让学生掌握用洗衣机洗不同类型衣物的小窍门，提高学生使用洗衣机的小窍门。作业布置把你学会的洗衣机洗涤方法，讲给妈妈，一起分享获得知识的快乐！ 课堂小结本节课学习洗衣机的洗涤过程, 回家我们要试着去使用洗衣机洗衣服，这样既掌握了所学的知识，同时也尽了自己的一份孝心。 总结对本节课内容进行总结概括。板书用洗衣机洗衣物了解洗衣机的基本结构洗衣机的洗涤过程 劳动评价
