九年级教学教学计划模板

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1、九年级教学教学计划模板九年级教学教学计划模板(精选15篇)九年级教学教学计划模板 篇1福虎辞旧岁,玉兔迎春到。在开学的第一天,就下了一场大雪,俗话说得好:瑞雪兆丰年。这是一个好的开端,好的兆头。预示今年中考会取得好成绩。这学期只有三个半月的时间,时间短,任务重。必须谨慎安排各项工作,分配好时间,以期完成中考前的准备工作。这学期安排六项工作:一:复习双基。二:综合训练。三:四次模拟考试。四:体育训练。五:理化实验六;综合素质评价。具体安排如下:一用一个半月时间完成第一轮复习。主要依据课本,抓双基。基础知识和基本技能是历年来中考的重要内容,在中考中理清知识系统,要把知识要点讲透,题目要练足。要把三

2、年内学习的知识系统化,揭示内在的联系。一、复习中要过三关:记忆关,基本方法关、基本的解题技巧关。发现每个单元后要进行单元测试,重视补缺工作。要注意的几个问题:1、注重思想教育工作,不断激发学生学习的自信心,并创造条件,让普通生体验成功的喜悦,2、面向全体,因材施教。分层次开展教学工作,全面提高复习效率。3、对复习测验中出现的问题应集中讲授和个别辅导相结合。二、综合训练用一个半月的时间,选定一套教材,以专题为主,进行训练,以考试为主。学生先练,然后讲评、订正。在第一轮复习的基础上来提升、拔高,复习重点要突出,主要集中在热点、难点、重点内容上,特别是重点。注意解题思想和方法的形成于掌握,充分发挥教

3、师的主导作用,设计好专题。目的:明确知识类型,掌握解题方法、技巧,逐步加快解题速度。提高功效。要注意的几个问题:1、第二轮复习不在以章、节、单元为单位,而是以专题为单位。2、专题的划分要合理。3、注重解题后的反思4、注重揭示思维过程5、注重集体备课,资源共享三、四次模拟考试四次模拟考试,在命题上要把握好方向和难度,要与中考命题方式相切近,使基础题、稍难题、难题的比例控制在7:2:1。要注意的问题1、考纪考风一定要端正考风,严肃考纪。2、检验效果。3、统计成绩,评讲试卷。时时刻刻注意知识点讲解,及时补缺、补差,逐步加深。树立必胜信心。订正时不要流于形式,要注重解决问题,收上来要检查。逐步掌握解题

4、的规律和方法,要不断的检查,学生进步了吗?有信心了吗?政治联系实际的较多,要把落脚点放在提高学生分析问题、解决问题的能力上。四、体育体育老师要充分利用体育课,加强训练,随时掌握哪些学生能过关,那些学生某方面有差却,对不足的学生要偏练,要利用零星时间练。保证满分达到70%。要注意的问题:1、注意安全。2、及时补差。3、体检。五、理化实验理化实验各六个,共12个,考试时随机抽取一个,24人编排一组。考试时操作要规范,态度要诚恳,要有礼貌。该打报告时一定要打报告,要问题时及时提出。要注意几点:1、平时训练时,讲清操作要领、先后顺序。2、每个实验都要掌握。3、注意安全。制定安全防护措施。六、学生综合素

5、质评价严格按照教委文件宣传到位,首先学生自评,再互评,最后评审小组评。要讲清要求和方法,实实在在的评价,打出A/B/C/D档。教师的作用:1、计划要切实可行,不能偏高。2、清醒认识时间紧、任务重。3、强化班主任工作,要严、细、实。严指严肃纪律、严正学风。细指要细心、细致。实指要实在、落到实处。4、对待学生要正面教育,尊重人格,保护学生合法权益,摆事实,讲道理,耐心做好心理辅导,充分调动学生的积极性。5、注意安全6、加强学习,提高自身素质。教师是关键,要做到:1)刻苦钻研,力求达到真正理解教材,熟练掌握知识的系统性。2)苦练基本功,提高讲解能力、表达能力、解题能力、板书能力。3)要不断提高课堂效

6、果,可以采用不同的形式,切实抓好五个环节:备、上、批、评、练。4)坚持集体备课,集思广益,互相帮助,共同进步。5)课堂要精讲多练,少而精,师生互动,不能满堂灌,要讲透练足。6)严守职业道德,遵纪守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习。教学中要有饱满的精神,高尚的情操,积极的态度。最后寄予老师的五种精神:1、积极向上的进取精神2、刻苦勤奋的学习精神3、埋头苦干的拼搏精神4、爱岗敬业的奉献精神5、爱校如家的主人公精神预祝中考取得圆满成功!九年级教学教学计划模板 篇2化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察和实验能力

7、,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此,加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。组织和指导学生开展化学课外活动,对于提高学生学习化学的兴趣,开阔知识视野,培养和发展能力,发挥他们的聪明才智等都是很有益的。因此,特制定本年度九年级化学实验教学计划。一、指导思想:以“三个面向”为导向,使培养出来的学生能够适应时代,并使他们在一定程度上能够超越时代,真正能够面向未来,面向现代化,将新课程的理念贯彻到教学实践中去,注重实验教学,提高学生动手操作能力,要使得学生能在实验中用探究的方法去学习,领会知识的内涵,同时在一定程度上能够学会去发明创造。争取将实验教学工作推上一个新的台阶

8、。二、教学措施第一、认真备课。备课是教学的前期工程,是完成教学任务的基础,备课的质量直接影响教学质量。备课将按照以下步骤和要求进行。1、备课标。明确:(1)实验教学的任务;(2)实验教学的目的;(3)实验教学的要求;(4)实验教学规定的内容。2、备教材。(1)熟悉教材中实验的分布体系。(2)掌握教材中的实验和丰富实验教学内容。3、备教法。教有法而无定法,实验教学的教法应牢固树立准确、示范、讲解与操作协调一致的原则。4、备学生。学生是教学的主体,对学生年龄特征、心理特点、认识和思维水平以及对不同年级、不同阶段的实验进行分析、研究,对实验教学将起着积极的促进作用。5、实验教学前的准备。(1)演示实

9、验:a、掌握实验原理。b、熟悉实验仪器。c、选择实验方法。d、设计实验程序e、实验效果的试做。(2)学生实验:a、制定学生实验计划。b、实验环境的准备。c、实验器材的准备d、指导学生准备。6、编写教案。第二 、仔细组织教学。教学的开始强化课堂纪律很有必要,其次是引入新课题,让学生明确实验的目的和要求、原理、方法步骤,使学生了解观察的重点。教师在引导指点学生观察时,讲解要与演示恰当配合,讲解要抓住重点、难点和关键,语言要精辟、简要、准确,操作要熟练、规范。注意随时调控课堂的方方面面,保持课堂充满教与学协调和谐的运转机制。学生实验课的教学:实验前进行指导、实验中巡回指导、实验后总结和作业布置。第三

10、、组织和开展课外科技活动。组织和开展课外科技活动是实验教学的延伸,能促进师生动手动脑,发挥学生特长,又能开阔学生视野、丰富学生课余生活。组织和开展课外科技活动从这几方面入手。1、组织学生改进、制作教具,既可弥补教具不足,解决教学中的困难,又培养了学生的动手能力。2、组织学生进行模型、标本等科技作品的制作活动。3、充分利用实验室仪器、器材,组织学生开展综合素质选修课。三、教学进度安排略九年级教学教学计划模板 篇3新一年的教学工作又将开始了。根据本届九年级学生的综合知识水平,以及人教版九年级思想品德学科的知识特点,我制定了以下的教学工作计划:一、指导思想。认真贯彻新课改精神,不断优化课堂教学,以课

11、堂教材改革为核心,进一步深化课堂教学的改革。通过九年级思想品德的学习,使学生学会对自己负责,对集体负责,对国家和社会负责;在了解我国基本国情和基本国策的基础上,进一步了解我国的基本经济制度、基本政治制度、社会主义精神文明等内容,了解全面建设小康社会的奋斗目标,增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感,立志报效祖国。二、教材分析。九年级思想品德教材把培养学生的责任意识作为第一单元的主体内容,可以为后面认清基本国情、肩负使命等教学内容打下坚实基础;第二单元是对第一单元内容的深化,又是学生更好地学习第三单元内容的基础;第三单元的内容是对第二单元内容的具体化,更好地了解第三单元的内容,有利于更深刻地

12、理解第二单元的内容,本单元的教学内容是引导学生走向社会、服务社会的基石;第四单元以学生成长中的问题作为全书的落脚点,体现了对学生的关注。三、教学重难点。重点:1、我的角色,我的责任2、国家兴亡,匹夫有责3、实施科教兴国的发展战略4、走向共同富裕的道路5、学会选择,学会承担6、终身学习,持续发展难点:1、什么代价,什么回报2、实施可持续发展战略3、弘扬和培育民族精神4、建设社会主义精神文明5、生活的岔路口四、学生情况分析。1、本届学生已经进入九年级的学习阶段,已进一步懂得了初中学习生活的基本要求和思路,特别是经过两年考试的锻炼和磨砺,学生对本门学科的答题规范和答题要领有了一定程度的认识,但是仍不

13、够细致和全面,还需要在深度和广度方面进行进一步的训练和提高。2、学生的严谨、上进的学风比较缺乏,仍有相当一部分中下游学生学习态度不端正,学习任务不明确,学习方法不得要领,这就要求教师要在本学期教学中做好转后递进工作,缩小两头差距,充实中间力量。3、由于自己第一次教九年级(人教版的教材),所以应争取在最短时间内掌握教材内容,使教学工作更有针对性,增强实效性。五、教学措施。1、加强集体备课和教学研究,学他人之长,补自己之短,共同进步。加强理论学习,深入研究新课程理念,新课程标准和新课程方法,跟上时代步伐,并把所学及时融入日常课堂教学。2、紧跟时代脉搏,认清教学形势,以课改的精神统领一切,彻底改变传

14、统教学模式,培养学生自主学习能力。3、继续实行分层教学法,抓两头、促中间,促进教学质量的大面积提高。4、强化对学生认知和记忆知识能力的训练和提高,加强学法指导,继续培养和提高学生规范答题,严谨求实、勤奋竞争的学习意识和氛围。5、强情感教学,多与学生进行情感交流,发现学生思想问题,进行正确的帮助、指导,培养良好的师生关系,提高学生学习本门学科的自觉性和主动性。6、加强课外辅导,做好培优转后工作,促进学生学习成绩全面提高。7及时进行阶段反馈,及时查漏补缺。六、奋斗目标。1、力求本学期全年级学生的精神面貌有质的改变,学习成绩能够稳中有升,道德品质等综合素质有不同程度的提高。2、争取本学科的学习成绩在学校全年级学科综合达标排名第一。3、学科成绩力争赶超我县三道、新民、实验等乡镇及各农场中学。九年级教学教学计划模板 篇4初三是初中学生在校的最关键一年,每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校,作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步,在“以学生为本”,这样一个教学理念下,对本学期的物理教学作出如下的计划:1.在教学中体现“以学生为本”在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发现问题”、“怎样提出问题”、“怎样研究问题”

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