15 女娲补天(课件)部编版四年级语文上册

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1、四年级语文上册课件第四单元 女娲女娲是我国上古神话中的创是我国上古神话中的创世女神。又称娲皇、女阴娘娘,世女神。又称娲皇、女阴娘娘,是华夏民族人文先始。女娲不但是华夏民族人文先始。女娲不但是补天救世的英雌和抟土造人的是补天救世的英雌和抟土造人的女神,还是一个创造万物的自然女神,还是一个创造万物的自然之神,神通广大化生万物。她开之神,神通广大化生万物。她开世造物,因此被称为大地之母。世造物,因此被称为大地之母。女娲的哥哥是伏羲。女娲的哥哥是伏羲。女娲造人弄清故事的起因、经过和结果,能够弄清故事的起因、经过和结果,能够弄清故事的起因、经过和结果,能够弄清故事的起因、经过和结果,能够复述课文。复述课

2、文。复述课文。复述课文。发挥想象,试着把女娲从各地拣来五发挥想象,试着把女娲从各地拣来五发挥想象,试着把女娲从各地拣来五发挥想象,试着把女娲从各地拣来五种颜色石头的过程说清楚、说生动。种颜色石头的过程说清楚、说生动。种颜色石头的过程说清楚、说生动。种颜色石头的过程说清楚、说生动。认认认认识识“浆、措浆、措”等等9 9个生字个生字。123 教学目标石浆 惊慌失措 混乱 一项熄灭 塌陷 杀害 传颂 功绩 认读生字不料有一年,天地忽然发生了一不料有一年,天地忽然发生了一场大变动。天上露出一个大窟窿,地场大变动。天上露出一个大窟窿,地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟,洪上也裂开了一道道黑黝黝的深沟,洪水从

3、地下喷涌而出,各种野兽也从山水从地下喷涌而出,各种野兽也从山林里跑出来残害人类。人们惊慌失措,林里跑出来残害人类。人们惊慌失措,四处奔逃,整个世界陷入了一片混乱四处奔逃,整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。和恐怖之中。起因起因 梳理课文女娲拣五色石熔炼成石浆后,把天女娲拣五色石熔炼成石浆后,把天上的大窟窿修补好。上的大窟窿修补好。杀大乌龟,斩下它的四条腿撑起天杀大乌龟,斩下它的四条腿撑起天空。空。杀死作恶的黑龙,震慑其他野兽。杀死作恶的黑龙,震慑其他野兽。把芦苇烧成灰,堵住喷涌洪水的地把芦苇烧成灰,堵住喷涌洪水的地缝。缝。经过经过 梳理课文天和地终于恢复了平静,人类获得了新生。人们世世代代怀念着

4、女娲,传颂着她的伟大功绩。结果结果 梳理课文 请同学们按照起因、经过、结果的顺序,请同学们按照起因、经过、结果的顺序,叙述女娲补天的主要内容吧。叙述女娲补天的主要内容吧。本文写了天塌下一大块,本文写了天塌下一大块,地被震裂,人们被水火围困,地被震裂,人们被水火围困,-把人们从水火中救把人们从水火中救了出来,她又寻找了出来,她又寻找 -冶炼,补好了天。冶炼,补好了天。五彩石五彩石女娲女娲天塌地裂天塌地裂炼石补天炼石补天重获新生重获新生 品读课文 天上顿时露出天上顿时露出天上顿时露出天上顿时露出一一一一个大窟窿,地上也裂开了一道个大窟窿,地上也裂开了一道个大窟窿,地上也裂开了一道个大窟窿,地上也裂

5、开了一道道黑黝黝的深沟,洪水从地下喷涌而出,各种野兽道黑黝黝的深沟,洪水从地下喷涌而出,各种野兽道黑黝黝的深沟,洪水从地下喷涌而出,各种野兽道黑黝黝的深沟,洪水从地下喷涌而出,各种野兽也从也从也从也从山林里跑出来残害人类。山林里跑出来残害人类。山林里跑出来残害人类。山林里跑出来残害人类。默读第34自然段,画出让你觉得神奇的有关词句,再和你的小组成员进行交流。品读课文变化之大 天上顿时露出天上顿时露出天上顿时露出天上顿时露出一一一一个大窟窿,地上也裂开了一道个大窟窿,地上也裂开了一道个大窟窿,地上也裂开了一道个大窟窿,地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟,洪水从地下喷涌而出,各种野兽道黑黝黝的深沟,洪

6、水从地下喷涌而出,各种野兽道黑黝黝的深沟,洪水从地下喷涌而出,各种野兽道黑黝黝的深沟,洪水从地下喷涌而出,各种野兽也从也从也从也从山林里跑出来残害人类。山林里跑出来残害人类。山林里跑出来残害人类。山林里跑出来残害人类。品读课文 随着神火渐渐熄灭,五种颜色的石随着神火渐渐熄灭,五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此,石浆把天上的大窟窿修补好。从此,天上便有了五色的云霞。天上便有了五色的云霞。女娲不畏艰辛,女娲不畏艰辛,补天成功。补天成功。想象丰富 女娲担心补好的天再塌下来,于是又女娲担心补好的天再塌下来,于是又杀了一只大乌龟,斩

7、下它的四条腿,竖立杀了一只大乌龟,斩下它的四条腿,竖立在大地的四方,把人类头顶上的天空撑起在大地的四方,把人类头顶上的天空撑起来,这样天就再没有了坍塌的危险。来,这样天就再没有了坍塌的危险。用四条腿撑起天空想象丰富 品读课文 接着,她奋勇杀死了在中原一带作恶的接着,她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙,其他野兽见此情景,吓得纷纷逃回山黑龙,其他野兽见此情景,吓得纷纷逃回山林,不敢再到处流窜残害人类了。林,不敢再到处流窜残害人类了。女娲力量非凡,女娲力量非凡,智慧超群。智慧超群。品读课文女娲为什么要补天,具体女娲做了哪些事?天塌地裂混乱恐怖拣石补天烧苇堵缝杀龙吓兽斩龟撑天无私奉献无私奉献女女娲娲勇敢

8、顽强勇敢顽强智慧能干智慧能干LOREM IPSUM DOLOR 天和地终于恢复了平静,人类获得了新生。人们天和地终于恢复了平静,人类获得了新生。人们世世代代怀念着女娲,传颂着她的伟大功绩。世世代代怀念着女娲,传颂着她的伟大功绩。自从女娲创造了人类,大地上到处欢声笑语,自从女娲创造了人类,大地上到处欢声笑语,人们过着快乐幸福的生活。人们过着快乐幸福的生活。首尾呼应写作方法解密写作方法解密方法记方法学围绕中心事件展开就是指文章按事情的琴音、经过、结果的顺序展开描写。1.过程说清楚。2.人、事、物围绕中心事件来写的。3.多件事描写要分清主次,层次分明。方法用 按照起因、经过、结果的顺序讲故事。普罗米

9、修斯女娲补天本文主要讲了天塌下一块,地被震裂,本文主要讲了天塌下一块,地被震裂,人们惊慌失措,人们惊慌失措,女女娲把人们从水深火热中救了出来,她又寻找五彩石冶炼,娲把人们从水深火热中救了出来,她又寻找五彩石冶炼,补好了天,赞美了女娲补好了天,赞美了女娲 勇敢不屈、敢于斗争、为民造福勇敢不屈、敢于斗争、为民造福 的精神。的精神。很久以前,地面上没有火,人类的生活很艰难。为了让很久以前,地面上没有火,人类的生活很艰难。为了让人类过上好日子,天神普罗米修斯冒险人类过上好日子,天神普罗米修斯冒险“盗盗”取火种。取火种。宙斯得知后气急败坏,给了普罗米修斯最严厉的惩罚,宙斯得知后气急败坏,给了普罗米修斯最

10、严厉的惩罚,及时这样,普罗米修斯被大力士所救,重获自由。及时这样,普罗米修斯被大力士所救,重获自由。发挥想象,试着把女娲从各地拣来五种颜色石头的过程说清楚、说生动。方法用想一想想一想:女娲为了寻找五彩石女娲为了寻找五彩石,她她会遇到什么会遇到什么困难困难呢呢?路途遥远、洪水肆虐、野兽攻击路途遥远、洪水肆虐、野兽攻击提示一提示一提示二提示二展开展开想象:五种颜色的石头可能在哪些不想象:五种颜色的石头可能在哪些不同的地方找到的?同的地方找到的?女娲女娲来到了来到了 ,她找哇找哇她找哇找哇森林里森林里女娲女娲来到了来到了 ,她找哇找哇她找哇找哇女娲女娲来到了来到了 ,她找哇找哇她找哇找哇女娲女娲来到

11、了来到了 ,她找哇找哇她找哇找哇沙漠沙漠雪山雪山大海大海提示三提示三 女娲在茂密的森里里找啊找,找到了一颗女娲在茂密的森里里找啊找,找到了一颗青色的石头;女娲在冰冷的雪山上找啊找,找青色的石头;女娲在冰冷的雪山上找啊找,找到了一颗白色的石头;女娲又在无边的沙漠里到了一颗白色的石头;女娲又在无边的沙漠里找啊找,找到了一颗黄色的石头;女娲又在波找啊找,找到了一颗黄色的石头;女娲又在波涛汹涌的大海里找啊找,终于找到一颗黑色的涛汹涌的大海里找啊找,终于找到一颗黑色的石头石头补充情节补充情节女娲来到(女娲来到()捡石头捡石头遇到什么困难她怎么想她怎么做1.1.选取拣一种石头的神奇情节,展开想象;选取拣一种石头的神奇情节,展开想象;2.2.补充情节,让过程更神奇;补充情节,让过程更神奇;神话故事是我国民间文化的瑰宝,它动人的文字、神奇的情节值得我们去细细品读。

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