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1、沉下心来做研究读书心得近日，翻阅了任志鸿主编，陈树元和徐红霞策划的一起作文，感觉收获多多。一起作文是由适合七年级、八年级和九年级三个年级使用的三本书组合成的一套书籍。这套书以语文课程标准对初中生的写作要求为依据，遵循学生写作成长规律，充分发挥名家、名著的示范和名师的指导作用，以文本写作训练为经线（以记叙性文章写作为重点，贯穿七至九年级；八年级注重说明性文章写作训练；九年级注重议论性文章写作训练），以作文训练形式（命题、半命题、话题、材料作文、读写结合等）以及读写结合训练为纬线组成单元训练板块，力图构建一个科学、易于操作、有效的初中生作文训练体系。捧读这三本书，我仿佛寻找到了多年未遇的知音。一直
2、以来，想要探索出一条写作训练的道路，可总苦于才能所限，至今未对初中三年学生的写作训练形成一个体系。虽然去年我的初一年级描写类作文指导与训练的序列建构的研究课题已经成功结题，今年我的初二年级实用性作文指导与训练的序列建构的研究课题也在研究途中，但对初三年级作文训练还未开始，也不曾将三个年级的作文训练综合起来形成一个完整而系统的体系。为此我深感遗憾和自己的才疏学浅。而一起作文为我三年的作文训练指明了方向，提供了方法，为我的写作教学和写作教学研究开了一剂良方。感叹于这套书的编排理念，惊叹与编者的匠心独运，更为名师们潜心研究的科学精神所折服。我应该向这些名师学习，沉下心来，以满腔的热情投入到教学研究中去，不断摸索作文教学的规律，适应语文教材改编的需要，为我们的写作教学整理出更加科学、规范、可用、可行的训练体系，从而方便所有语文教师的教学使用，方便所有学生的写作需要。
