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1、部编版七年级上册语文第一次月考试卷(试卷分值:150分)一、积累运用1、根据拼音写汉字或给加点的字注音。（8分） m zh su lio静（ ） （ ）蓄 抖（ ） （ ）亮 chng l hng （ ）宽（ ） （ ）临 （ ）托 应和 2、在下列各小题横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。（11分）（1）水何澹澹, 。（曹操 ）（2）夕阳西下， 。（ 天净沙秋思）（3） ，闻道龙标过五溪。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（4） ，若出其中； ，若出其里。（5） ，小桥流水人家， 。（天净沙秋思）（6）“ ”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（朱自清春）（7） ，吹面不寒杨柳风。（绝句）
2、3、下列句子没有语病的一句是（ ）（3分）A.通过济南的冬天这篇课文的学习，使我学到了很多知识。B.能否写自己亲身经历，有真切感受的事，是作文成功的关键。C.有近50人左右的学生去敬老院打扫卫生。D.完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,提高人们的食品安全意识,已经到了迫在眉睫的地步了。4、下列文学文化常识表述有误的一项是（ ）（3分）A朱自清，字佩弦，江苏扬州人，著名散文家、诗人、学者。著有诗文集踪迹，散文集背影欧游杂记等。B济南的冬天作者是“人民艺术家”老舍，原名舒庆春，字舍予。主要作品有小说骆驼祥子四世同堂，话剧茶馆龙须沟等。C李白，是唐代杰出的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。闻王昌
3、龄左迁龙标遥有此寄抒发了诗人对朋友的思念和同情。D世说新语是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事。咏雪陈太丘与友期行分别出自德行篇和方正篇。5、下列说法不正确的一项是( ) （3分）A.“理想是闹钟，敲碎你的黄金梦/理想是肥皂，洗濯你的自私心。”此句本体和喻体之间用“是“连接，是借喻。B.“精神”“传统”“法律”“规则都是表示抽象事物的名词。C.比拟有拟人和拟物之分，把人当做物，或把甲物当乙物来写，称之为拟物。D.“比赛时，你要甩开包袱，轻松上阵。句中的“包袱”取其比喻义，引申为“某种负担”。6.名著简答。（8分）（1）阿长与山海经中我对阿长不大佩服的原因有
4、哪些？（4分）（2）作者为什么得到二十四孝图后既高兴又扫兴？（4分）二、阅读赏析。（一）阅读下面一首诗歌，完成7-8题。(6分)次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。7、请用生动地语言描述“潮平两岸阔,风正一帆悬”所展现的画面。（2分）8、写出“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗所蕴含的哲理与感情。（4分）（二）文言文阅读。（18分）阅读下面语段，回答9-13题。【甲文】徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰:“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此，必不明。”【乙文】陈太丘与友期行，期日中，过中不至,太丘
5、舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒日：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。9、解释下列加点词的意思。（6分）（1）尝月下戏 （2）下车引之 （3）期日中 （4）去后乃至 （5）尊君在否 （6）相委而去 10、用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）譬 如 人 眼 中 有 瞳 子。11、翻译下列句子。（6分）（1）若令月中无物，当极明邪？（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。12、结合原文分析甲、乙两段文言语段中小孩子的人物形象。（4
6、分）（三）名著片段阅读。（10分）因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的鉴略。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：一“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来
7、，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，一而且要背出来。粤有盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读鉴略比读千字文百家姓有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵!应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里
8、要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。他们都等候着；太阳也升得更高了。我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。“不错。去罢。”父亲点着头，说。大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。13.本段文字选自朝花夕拾中的 ，作者是 。（2分）14. “朝阳照着西墙，天气很清朗“太阳也生得更高了”两句运用了
9、怎样的描写方法？其作用是什么?（4分）15.文末两段写大家高兴，而“我”却觉得“似乎都没有什么大意思”，这里用了怎样的手法？反映了什么？（4分）（四）现代文阅读。（20分）轻轻掩门的一声清响小时候临睡前，父母每每要到我床边帮我掩好被褥，才熄灯关门，安心离去。我喜欢躺在床上，眯着眼，看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起，看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线，渐细，渐细，然后消失尽，并在一瞬间发出极轻的细响-一是锁洞咬住了锁舌。记忆中，父亲关门特别轻，像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦，有时我甚至屏息也听不到那一瞬间的声响。还记得八九岁的时候，有一天，父亲在午睡我轻手轻脚地走进他的卧房取一本书，出来时
10、小手攥紧了门把手，希望也能像父亲一样，让锁洞轻轻含住锁舌，莫发出声音惊扰他，谁料，关门瞬间的声音还是异常响。此后，我便开始琢磨关门时的力度，左右手的配合。这渐渐成了一种习惯、癖好，以至每每有人离开房间，我都会不由自主地竖起耳朵，去留意门被合上那一刻发出的声响。我着迷于此，就像钟情于品一口茶的余香，错过了，心里总若有所失。渐渐地，我学会在那一响中读人。有些人，离开时从不关门，像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹，就等一阵乱闯的风撞上。于是，就知道这些人多半欠些细心、体贴。还有些人，不愿默默离开，悄悄不是他们别离的声息，他们决意要离开得轰动些，于是，他们的背影便伴随一声“砰”的巨响，久久回荡在一双
11、双备受惊吓的眼神中。相比之下，有些人的离开则如露滴竹叶，那清响着实令人回味。那轻轻的一合，就像为一首短诗画下了一个清脆的句点，言尽而意无穷。于是我暗自揣度，这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊记得读大学时的一天，我闭门在寝室里自习。有人在门外轻叩两声，停约几秒，再推门而入。现在想来，那两声提醒的轻叩真是妙不可言，因为那小心的提醒给出了一段时间，让门里门外的两个人避免了一场措手不及的尴尬。许多时候，人跟人之间的点点关怀与温暖，就在于如此不经意的掩门、叩门之间。前些日子回家，看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了，我轻轻地关上门，毫无声响。那感觉，就像完成了一个多年的夙愿。16、作者选取三件不同时期的事情
12、反映了父子之间浓浓的亲情，请仿造示例慨括另两件事。(4分)示例：小时候临睡前，父亲帮我掩好被褥，熄灯关门，关门声特别轻17、品味文中划线词句的妙处。(6分)（1）父亲在午睡，我轻手轻脚地走进他的卧房取一本书。加点词好在哪单？（2）相比之下，有些人的离开则如露滴竹叶，那清响着实令人回味。（从修辞的角度赏析）18、第段中写到“渐渐地，我学会在那一声响中读人”，结合两段，根据不同关门情形分别说说他们各是怎样的人？(4分)19、请回忆在生活中你被理解、关爱或理解、关爱他人的经历，就其中一方面举例并谈谈感受。(6分)三、表达交流。（共60分）成长过程中，总有一个人让你内心充满感激：或在困顿时给你启迪，或
13、在失意时给你鼓励，或在迷茫时给你方向请以一个我最想感谢的人为题写一篇文章，要抓住人物特点，不少于500字，文中不得出现真实校名、人名。七年级语文月考试卷答案一、积累运用1.(8分)谧 贮 擞 嘹 敞 莅 烘 h2.（1）山岛竦峙 观沧海（2）断肠人在天涯 马致远（3）杨花落尽子规啼（4）日月之行 星汉灿烂（5）枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马 （6）一年之计在于春 （7）沾衣欲湿杏花雨3D（3分） 4D（3分） 5.A（3分）6.（1）(4分) 阿长喜欢切切察察；不许“我”走动，并动辄以告状相威协；睡觉的姿态不好（或睡觉摆成“大”字形），占了过多的地方；满肚子麻烦的礼节。（每点1分）（2）（4分）因为这本书带有图画，下图上说，鬼少人多，又为“我一人独有，里面的故事似乎谁都知道，便是不识字的人，也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹，所以我得到后很高兴。可是那书上宣扬的封建的伦理道德，有些故事实在荒谬，学不来做不了，让我知道孝有如此之难，对于先前的痴心妄想，想做孝子的计划，完全绝望了，所以这又使我扫兴。二、阅读赏析7.(2分)江水浩渺,春潮涌涨，放眼望去，江水
