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1、三门峡市湖滨区2023年三年级数学第二学期期末学业质量监测试题一、用心思考，我会选。11900年和2012年相比，（ ）。A上半年的天数相等B下半年的天数相等C全年的天数相等2下列运动中属于旋转的是（ ）。A前进中的火车B拉抽屉C转动的风车3一个正方形的边长是3厘米，一个长方形的长是5厘米，宽是1厘米，则它们的（ ）。A周长和面积都相等B周长相等，面积不等C周长不等，面积相等4大于0.6而小于0.7的小数有（ ）个A9B0C无数5下面图形（ ）的面积是1平方厘米。ABCD二、认真辨析，我会判。6把1厘米的绳子平均分成10段，每段长1毫米 （_）7平均数比最小的数大，比最大的数小，但在它们之间（
2、_）8在0.47和0.49之间的小数只有0.48。 （ ）9两位数乘两位数，积是四位数。（_）10。（_）三、仔细观察，我会填。11请你根据小朋友的描述，把游乐场的平面示意图补充完整。（填序号）12在括号里填上“”“”或“”。983664（_）983664 （_） （_）100平方厘米（_）1平方分米 5平方米（_）50平方分米 1.1（_）0.913找规律。412=48 812=（_） 1212=（_）14在括号里填上合适的单位名称。一张银行卡的面积约50（_） 青藏铁路全长1956（_）一头大象重约4（_） 课桌高约70（_）15用边长是1分米的正方形纸，可以剪成（_）个面积是1平方厘米的
3、小正方形。16在除法算式626中，商的最高位在（_）位上，要使商的中间有0，里最大能填（_）。17在估算3629的商时，我们可以把362看成（_），除以9得（_）。182580的积的末尾共有（_）个0；9638的积的最高位是（_）位，积是（_）位数。四、认真细致，我会算。19直接写出得数4020= 1230= 3006= 80004=993= 6080= 1150= 0.5+0.4=7208= 40013= 136= 8060=4.91.5= 50.5= 2420= 235=1.1+3.7= 1604= 3007= 22200=20用竖式计算。带*的要验算。 *21递等式计算。459（33）
4、（879495）4 4509 125539 7535 1258231五、动手操作，我能行。22涂色表示下面各小数（涂上自己喜欢的颜色）23把下图方格纸中的图形先向上平移1格，再向右平移6格。24动手操作题。画出一个周长是16厘米的正方形和面积是12平方厘米的长方形。（每个长方形的长和宽都是整厘米数，每个小方格的面积是1平方厘米）六、生活问题，我会解。25草坪是由一块块的草皮拼起来的，每块草皮的长是8分米，宽是5分米，用75块草皮能铺多少平方米的草坪？26有两个一样的长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米 （1）把它们拼成一个正方形，请在右边空位置上画出草图 （2）拼成的正方形的周长和面积各是多少?
5、27一块长方形菜地长45米，宽28米，这块地的周长和面积分别是多少？28小明今天在游泳池游了2个来回，一共游了200米，泳池有多长？29一只蜻蜓平均一天能吃27只蚊子，7月份它共吃了多少只蚊子？参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】由题意可知，1900是平年，二月份的天数是28天，2012是闰年，二月份的天数是29天，所以它们上半年的天数不同，下半年的天数相同。【详解】1900不是400的倍数，所以1900是平年；2012是4的倍数，所以2012年是闰年；所以下半年的天数相同。故答案为：B本题主要考查年月日的知识，注意判断闰年年的办法：是4的倍数的年份就是闰年，不是4的倍数年份就是平年，
6、整百年必须是400的倍数。2、C【分析】平移是将物体向上（下）、或左（右）移动一定的距离，旋转是将物体绕一个点转动一定的角度，据此判断。【详解】A选项属于平移。B选项属于平移。C选项属于旋转。故答案为：C平移和旋转只改变物体位置，物体的形状和大小不变。3、B【解析】略4、C【详解】由于没有确定小数的位数，那么小数部分可以有无数位，这样介于两个小数之间的小数就会有无数个.故答案为C5、C【分析】根据正方形的面积边长边长可知，边长1cm的正方形的面积是1平方厘米。据此解答即可。【详解】根据分析可知，边长1cm的正方形的面积是1平方厘米。故答案为：C。熟练掌握正方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。
7、二、认真辨析，我会判。6、【解析】试题分析：因为1厘米=10毫米，所以把1厘米的绳子平均分成10段，每段长1毫米；据此进行判断解：因为1厘米=10毫米，把1厘米的绳子平均分成10段，1010=1（毫米），所以每段长1毫米故答案为正确【点评】此题考查厘米和毫米的进率：1厘米=10毫米7、【分析】平均数定义：总数除以总份数所得的结果就是平均数。【详解】平均数也可以看作是把几个数“匀乎匀乎”得到的数，和一组数据中每个数据都有关系。故答案为。此题可以加深对“平均数”的理解。8、：【解析】：在0.47和0.49之间的小数有无数个，这里没有说是几位小数，可以是三位小数，也可以是四位小数.9、【分析】两位数
8、乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，据此举例解答。【详解】如：1011110，两位数乘两位数，积是三位数，80907200，两位数乘两位数，积是四位数，因此两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，所以判断错误。两位数乘两位数有没有进位是判断是三位数还是四位数的关键。10、【分析】同分母分数加法时，分母不变，分子相加。也就是二个同分母分数相加，原来的分母作和的分母，两个分子相加的结果做和的分子。【详解】根据同分母分数加法的计算方法可知，。故答案为：。本题考查同分母分数加法的计算方法，需熟练掌握。三、仔细观察，我会填。11、【分析】观察平面按照上北下南，左西右东的方向看，根据题中三人
9、的描述，找出对应的位置。【详解】如图所示：本题考查的是方向的辨别，关键是找清对应的方向。12、 【分析】略【详解】略13、96 144 【解析】一个因数扩大2倍、3倍，积也扩大2倍、3倍。14、平方厘米 千米 吨 厘米 【分析】根据情景根据生活经验，对面积单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量一张银行卡的面积用“平方厘米”做单位；计量青藏铁路全长用“千米”做单位；计量一头大象的重量用“吨”做单位；计量课桌的高度用“厘米”做单位。据此得解。【详解】根据分析：一张银行卡的面积约50平方厘米；青藏铁路全长1956千米；一头大象重约4吨； 课桌高约70厘米；故答案为：平方厘米；千米；吨；厘
10、米。此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。15、100【分析】边长是1分米的正方形，每条边能分成10个1厘米的线段，所以分成边长1厘米正方形的个数是（1010）个。【详解】1分米10厘米1010100（个）故答案为：100。本题考查了把大正方形分割成小正方形的方法。16、百 5 【分析】在算式626中，被除数百位上是6，除数是6，被除数的最高位等于除数，商的最高位在百位上，要使商的中间有0，里必须小于5，据此即可解答。【详解】在除法算式626中，商的最高位在百位上，要使商的中间有0，里最大能填5。本题主要考查了学生根据除数是一位数除法的计算方
11、法解答问题的能力。17、360 40 【分析】除法估算时，将被除数看成除数的倍数，再进行计算。【详解】3629360940，则在估算3629的商时，我们可以把362看成360，除以9得40。故答案为：360；40。进行除法估算时，要将被除数看成近似被除数的数，不能为了简便运算就将被除数看成与原数相差太大的数，那样就失去了估算的意义。18、3千四【解析】略四、认真细致，我会算。19、4020=800 1230=360 3006=50 80004=2000993=33 6080=4800 1150=550 0.5+0.4=0.97208=90 40013=5200 136=78 8060=4800
12、4.91.5=3.4 50.5=4.5 2420=480 235=701.1+3.7=4.8 1604=640 3007=2100 22200=4400【解析】试题分析：根据整数四则计算的法则，以及小数加减法计算的方法求解即可解：4020=800 1230=360 3006=50 80004=2000993=33 6080=4800 1150=550 0.5+0.4=0.97208=90 40013=5200 136=78 8060=48004.91.5=3.4 50.5=4.5 2420=480 235=701.1+3.7=4.8 1604=640 3007=2100 22200=4400【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性20、20.3；1.8；4830；2438。【分析】根据整数、小数的计算法则，直接列竖式计算，并且能够根据乘、除法之间的关系进行验算。【详解】12.77.620.3 4.62.81.8 70694830 46532438 验算： 此题考查的目的理解掌握整数、小数的计算法则，并且能够正确熟练地用竖式计算。21、51；96；45975；5；1231【分析】（1）先算小括号中的乘法，再算括号外的除法。（2）先算小括号中的减法，再算括号外的除法。（3）先算除法，再算减法。（4）先算除法，再算乘法。（5）按
