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1、深化对党的理论创新的规律性认识感想心得体会(共四篇)目录深化对党的理论创新的规律性认识心得体会1深化对党的理论创新的规律性认识心得体会4深化对党的理论创新的规律性认识心得体会7深化对党的理论创新的规律性认识心得体会10深化对党的理论创新的规律性认识心得体会习近平总书记在中共中央政治局第六次集体学习时强调，不断深化对党的理论创新的规律性认识，在新时代新征程上取得更为丰硕的理论创新成果。开展理论学习，接受思想洗礼，是广大党员干部的“必修课”。我们要在理论学习中多“啃书本”、多“吃墨水”，以“沉浸式”学习提升学习成效。要加强思考、研深悟透，带着问题学，在学习中补短板、强能力，把准理论创新“脉动”，不
2、断加深对理论创新的理解，以理论创新释放干事创业强动能，积极主动回应“时代之问”，在波澜壮阔的新征程上扬帆奋进。多下“笨功夫”，在“钻深”和“研透”中把准理论创新“脉动”。地基稳固了，石头砌牢了，万丈高楼才能拔地而起。理论学习也是如此，只有下足“笨功夫”、打牢“基础桩”，才能从真学、学实向学深、学透转变。理论学习要注重“入门”，要做到不懂就查、不会就问，还要逐字逐句学、反反复复看，把查、问、看、思结合起来，充分汲取理论中蕴含的精髓，把握其中的立场、观点和方法。党员干部切不可把“看过”当“学过”，把“看了”当“会了”，必须沉心学习、静心思考，才能学有所得、学有所获。党员干部要多花时间和精力在学习上
3、，下足“挤”和“钻”的功夫，注重新旧衔接、温故知新，在回顾“老知识”中有“新收获”，在学习新知识中对老知识有新认知，摒弃“差不多就行”的应付意识，在理论学习上下足“实打实”的功夫。拓展“宽渠道”，在“积累”和“提升”中把准理论创新“脉动”。“学如逆水行舟，不进则退”，在理论学习上要有“进”的意识，广泛涉猎书籍，学好干事创业的真本领、硬功夫，才能跟上日新月异的时代发展脚步，才能跟上不同岗位的实践需要。党员干部要主动拓展学习渠道，以“线下读+线上学”提升学习的广度，以“集体学+个人学”提升学习范围，以不同的学习方式博观而约取，在持续不断的“充电”中厚积而薄发。党员干部要在学习中更新自己的知识结构，
4、完善自己的知识体系，坚持“缺什么，学什么”，坚持“干什么，学什么”，把岗位实际和知识缺口同学习结合起来，不断提升个人优势、补足个人短板，把学习作为个人追求，也作为终身之事，做乐学者、好学者。走稳“实践路”，在“真知”与“笃行”中把准理论学习“脉动”。知和行、学和用是密不可分的整体，光知道却落不到行动中就是“空谈家”，光学会却不会使用就是“假把式”，只有把学用相结合，才能在实践中推动理论创新，推动工作的发展和进步。为此，党员干部要把“智慧库”和“实践路”相结合，把“智慧库”作为如何开展实践的指南，把“实践路”作为提升充实思想智慧、提升个人能力的途径，主动向同事学、向群众学，汲取他们的丰富经验和智
5、慧，在实践中对理论多些钻研、加深认知，实现知识与经验“更上一层楼”。党员干部不能机械地学习，从书里来到书里去，要坚持到实践中去，不做之乎者也的“书呆子”，要做善于开展工作、推动工作的“多面手”，把握发展目标和实践重点，为工作进展赋能提速。深化对党的理论创新的规律性认识心得体会习近平总书记在中共中央政治局第六次集体学习时强调，要不断深化对党的理论创新的规律性认识，在新时代新征程上取得更为丰硕的理论创新成果。中国共产党是一个善于总结经验、运用规律的马克思主义政党，把握规律才能事半功倍，理论创新就要自觉增强规律性认识，总结历史规律、遵循时代规律、把握发展规律，在新时代新征程上取得更为丰硕的理论创新成
6、果。要善于总结“历史规律”。历史是对过往事物发展规律的总结和提炼，蕴含着治国理政的瑰宝，可以让人鉴以往而知未来。毛泽东同志曾讲，“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”回顾党的百年奋斗史，共产党人始终坚持把马克思主义作为行动指南，不断结合新的实际推进理论创新，取得了一系列重大理论成果，指导中国革命和建设取得一个又一个伟大胜利。实践充分证明，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。因此，理论创新就要深入总结和研究党在不同时期形成的党的建设经验和教训，坚持马克思主义这个立党立国、兴党兴国之本，坚定历
7、史自信、文化自信，不断加强对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识。要善于遵循“时代规律”。时代是思想之母，实践是理论之源，理论从现实而来，因矛盾而生，是前人在实践探索中总结出来的智慧结晶，再好的理论如果经不起实践的检验，那终究不过是纸上谈兵、华而不实。习近平总书记强调，推进理论创新是实践基础上的理论创新，而不是坐在象牙塔内的空想，必须坚持在实践中发现真理、发展真理，用实践来实现真理、检验真理。当前，面对百年未有之大变局，国际形势复杂多变，改革发展也进入到攻坚期，需要进一步解放思想，肃清思想迷雾。因此，理论创新就要坚持科学的理论立场，不能孤立实践、脱离实际去谈理论，也不能脱离
8、理论埋头搞实践。要紧密联系当今世界的变化、当代中国社会的变革以及发展实际，把实践的经验和方法进行总结，上升到理论，让理论推动实践成功，让实践促进理论丰盈。要善于把握“发展规律”。习近平总书记强调，一个国家要发展繁荣，必须把握和顺应世界发展大势，反之必然会被历史抛弃。近代中国由盛到衰的重要原因之一，就是封建统治者在因循守旧、闭关自守中错失发展良机、丧失发展主动，最终变成落伍者。理论创新的目的，就是通过从分析当前到把握未来发展规律，为我们党提供准确的理论指导和行动指南。当前，中国式现代化是一个崭新的时代课题，还有许多未知的领域亟待探索，中国之问、世界之问、人民之问、时代之问需要从理论与实践的结合上
9、提交答案。因此，理论创新就要具有前瞻性、符合发展规律，以更宽广的视野、更长远的眼光把握世界历史的发展脉络和正确走向，把握中国式现代化的历史沿革和实践要求，让当代中国马克思主义展现出更为强大、更有说服力的真理力量。深化对党的理论创新的规律性认识心得体会习近平总书记在中共中央政治局第六次集体学习时强调，不断深化对党的理论创新的规律性认识，在新时代新征程上取得更为丰硕的理论创新成果。“立身以立学为先，立学以读书为本。”广大党员干部当积极开展理论学习，以“恒心”“匠心”“筠心”扎根“沃土”，领悟理论创新深刻内涵，绽放“理论之花”“实践之花”“奉献之花”，在新时代新征程上取得更为丰硕的理论创新成果。以“
10、读书万卷”的“恒心”扎根“学习沃土”，推动理论创新绽放“理论之花”。“非学无以广才，非志无以成学。”主题教育就是在头脑里种上主流思想的“庄稼”，清除思想上的“杂草”，从思想上正本清源、固本培元。然而，在开展主题教育的过程中，有的党员干部兴趣不浓，流于“走过场”“装样子”，把学习当做“镀金”，重“包装”轻武装。对此，党员干部要“头悬梁、锥刺股”，以时不我待、只争朝夕的紧迫感，克服“庸懒散”、走出“舒适区”，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本指引，既开展好原原本本学、也做好深度寻访红色教育学，确保既学习创新理论，也推动对理论的精神溯源，做到多思多想、学深悟透，才能“妙笔生花”，提高运用党
11、的创新理论观察时代、把握时代、引领时代的能力。以“庖丁解牛”的“匠心”扎根“实践沃土”，推动理论创新绽放“实践之花”。习近平总书记指出，“学习的目的全在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。”意思是不仅要认识和学习真理，更要用真理来改造主客观世界。面向新时代，党员干部要坚持问题导向，聚焦能力提升，敢于对“躺平”“摆烂”的心态说“不”，坚持以“匠心”解题学会“移花接木”，以思想“破冰”引领实干“突围”，要立足岗位职责，想新方法、用好方法，从实际出发为群众办实事、为民生谋发展，让理论沉下去，沉入民心、融入民生。在新时代赶考路上始终保持锐意进取、迎难而上的奋斗姿态，用“时不
12、我待”的紧迫感攻破一道道“娄山关”“腊子口”，推动中国式现代化的进程不断向前。以“公而忘私”的“筠心”扎根“为民沃土”，推动理论创新绽放“奉献之花”。利民之事，丝发必兴。习近平总书记在党的二十大报告中指出，“为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往”。新征程上，党员干部学会“下马观花”、深入一线，把群众的安危冷暖、所盼所思放在心上，用坚守来诉说对群众的拳拳之情，用奋斗来书写对群众的至深关切，把“小我”融入到为民服务的过程中，让“奉献之花”花开处处、四处飘香。要持续强化自我锻炼、自我约束、自我培养，树牢“心无百
13、姓莫为官”的从政理念，真正把“民”字放大，把全部心思和精力用在为民服务的事业上，让人民的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续，让主题教育落地生根、开花结果。深化对党的理论创新的规律性认识心得体会近日，习近平总书记在中共中央政治局第六次集体学习时强调，要不断深化对党的理论创新的规律性认识，在新时代新征程上取得更为丰硕的理论创新成果。推进党的理论创新，需要广大党员干部坚守“根脉”、筑牢“魂脉”、把握“命脉”，让党的创新理论在人民群众心中生根发芽、焕发生机。坚守“根脉”，在经典中传承理论。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”。从“四书”“五经”“六艺”到唐诗、宋词、元曲，
14、从“竹林七贤”到“唐宋八大家”，从三字经到弟子规，中华民族五千多年的璀璨文明积淀孕育出源远流长、博大精深的优秀传统文化，有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀，有“苟日新，日日新，又日新”的革新精神，有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄心壮志，也有“海纳百川，有容乃大”的豁达包容。中华优秀传统文化奠定了我们文化自信的重要根基，也构成了社会主义核心价值观的重要源泉。推进党的理论创新，就是要坚持古为今用、推陈出新，批判性地、有扬弃地继承和发展中华优秀传统文化“根脉”，取其精华、去其糟粕，用马克思主义的世界观和方法论激活中华优秀传统文化的生命力，以中华优秀传统文化为党的理论创新赋予鲜明的
15、中国特色和民族风格。筑牢“魂脉”，在实践中创新理论。马克思主义是我们党理论创新的“魂脉”。我们党自成立之日起，便坚持以马克思主义举旗定向、掌舵领航，指引中国革命前行的正确方向，才能一次次经受住重大斗争考验而始终保持行稳致远，从小小红船起航成长为今日的巍巍巨轮。新时代十年，我们继续坚持将马克思主义基本原理同党情、国情、民情相结合，在实践中不断探索理论创新，推动马克思主义中国化时代化，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。理论上保持清醒，行动上才会更加自觉！广大党员干部要在常学常新、真学真信、笃学笃行中深刻认识和领会习近平新时代中国特色社会主义思想的理论价值和时代意义，真正把自己摆进去、把职责摆
16、进去、把工作摆进去，在工作实践中不断深化理论研究、加强理论修养、坚定理论认同，保持学思用结合、知信行合一。把握“命脉”，在人民中升华理论。人民群众是历史的创造者和推动者，是我们党理论创新的“命脉”所在。马克思主义传入中国后，在广大人民群众的创造和实践中得到丰富与发展，形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等一系列重大理论成果。人民群众构成了这些理论成果的重要组成元素，“为人民服务”是这些理论成果的共同价值取向，而人民群众的创造性实践则是理论创新的不竭思想源泉。可以说，离开了人民群众的参与和创造，理论创新便如同无水之鱼、无本之木，必将丧失其生命力和传播力。推进党的理论创新，要始终坚持人民至上，走稳群众路线，总结好人民群众在实践中创造的鲜活经验，让党的创新理论在基层一线接地气、增灵气，在人民当中扎深根、得升华！
