《安徽省六安市2023届三下数学期末检测试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省六安市2023届三下数学期末检测试题含解析（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、安徽省六安市2023届三下数学期末检测试题一、用心思考，认真填写。1小明拿走3个梨，小明拿走这堆梨的；小华拿走这堆梨的，小华拿走了（ ）个梨。2正方形的周长为84厘米，它的面积为（_）平方厘米。3806，要使商是两位数，里最大可以填（_）。4在括号里填上合适的单位名称。 京沪高速公路大约长1262（_）；小明身高大约1.5（_）；一卡车西瓜大约重5（_）；一间教室的面积大约是60（_）。5涂色部分占整个图形的几分之几？（_） （_）6昆明到丽江的铁路线长523千米，一列火车从昆明开往丽江，每小时行驶85千米，火车开出5小时后，行驶了（_）千米，离丽江还有（_）千米。7写出箭头所指的小数 （_）
2、 （_） （_） （_）8甲、乙、丙、丁4个人参加乒乓球小组赛，每两个人比赛一场，一共要比赛（_）场。9口算3050时，可以先算（_）（_），再在积的末尾添上（_）个0。10找规律，接着写两个数：（1）1.9，2.8，_，_，1.1（2） 8.1，8.1，7.7，_，_11填上合适的单位名称。三（1）班学生王宁的身高是1.41（_）。她使用的数学课本封面的面积约为630（_）。她所在教室的面积约为48（_）。二、仔细推敲，认真辨析。12下图中阴影部分表示的小数是0.3。（_）13是轴对称图形。 （_）140乘或除以任何数,都得0。（_）15如果每名学生的体重是20千克，那么50名学生共重1吨。
3、（_）161千克的糖没有1千克的铁重。_三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1745 5的商是三位数， 里最小可以填（）A6B5C9D5至918用16个边长1厘米的小正方形拼成不同的长方形或正方形，其中周长最大是（ ）。A16厘米B32厘米C34厘米D36厘米19在下面各数中，（）除以2没有余数。A50B71C12320一个正方形的面积是25平方分米，它的周长是（ ）分米。A5B10C20D2521800500，比较和的大小，（ ）。ABC四、细心计算，认真检查。22口算。720290 1000354 1257 3933050 4907 2504 1204021 966 51
4、49 4.32.623递等式计算。（用你喜欢的方法）。（1） （2） （3）24一部儿童电视剧共18集，每集需播放27分，全部播放完需（_）分钟。五、操作题25我会涂,给闰年涂上你喜欢的颜色26在每个图里涂上颜色表示它右面的分数。六、解决问题27下面是三亚市某小学三（1）班第一组同学期中数学成绩统计表。第一组男生成绩姓名李军王明刘思杰符明浩宋佳吴思思分数/分5685891008361第一组女生成绩姓名李薇薇蒲敬书王芳黄金果符子涵刘佳分数/分948958839462（1）根据上面两张表格填写下表。优秀（90100分）良好（7089分）及格（6069分）不及格（60分以下）男生女生（2）第一组女生
5、成绩优秀的有（ ）人，第一组成绩良好的有（ ）人。（3）对不及格的同学围绕努力学习等方面提合理建议即可。28笑笑看一本故事书用了5天，平均每天看12页。淘气用4天看完同一本书，平均每天看多少页？（先根据信息把下图补充完整，再解答）笑笑：淘气：29一箱冰棍30根，每根3元，杨叔叔将6箱冰棍3天卖完了。照这样计算，杨叔叔4天可以卖多少钱？30小丽语文、数学的平均成绩是94分，英语成绩公布后，她的平均成绩提高了2分，小丽的英语成绩是多少分？31爷爷靠墙围了一个长11米，宽8米的长方形院子。(1)这个院子的面积是多少平方米？(2)如果用边长2分米的方砖铺院子，需要铺多少块？参考答案一、用心思考，认真填
6、写。1、；4【分析】根据图片得知有9个梨，可以把这9个梨看成一个整体平均分成9份，小明拿走3个梨，小华拿走这堆梨的，根据分数的意义，则小明拿走这堆梨的，小华拿走了4个梨。【详解】根据分析得知：每一份是，3个梨是，所以小明拿走这堆梨的；是取整体的4份，所以小华拿走了4个梨。故答案为：；4。本题考查了分数的意义，同时也考查了学生根据分数的意义解决实际问题的能力。2、441【分析】根据正方形周长公式：周长边长4，那么边长周长4，求出边长以后，再根据面积边长边长计算出面积即可。【详解】84421（厘米）2121441（平方厘米）故答案为：441。本题考查的是正方形的面积和周长的公式，并且要灵活运用。3
7、、5【分析】三位数除以一位数，用百位上的数字和除数进行比较，如果比除数大或相等，商就是一个三位数；如果百位上的数字比除数小，商就是一个两位数，由此进行求解。【详解】要使806的商是两位数，必须小于6，所以“”中最大能填5；故答案为：5。本题考查除法的计算方法，需要从高位开始除，从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。4、千米 米 吨 平方米 【分析】根据生活经验，对质量单位、长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量京沪高速公路长用“千米”做单位，计量小明身高用“米”做单位，计量一卡车西瓜重用“吨”做单位，计量一间教室的面积用“平方米”做单位。【详解】京沪高速公路大约
8、长1262千米；小明身高大约1.5米；一卡车西瓜大约重5吨；一间教室的面积大约是60平方米。此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5、 【详解】略6、 425 98【解析】略7、0.6 1.5 2.3 3.9 【解析】略8、6【分析】这4人中每两个人比赛一场，则有以下6种比赛组合：甲和乙、甲和丙、甲和丁、乙和丙、乙和丁、丙和丁。【详解】根据分析可知，这4人中每两个人比赛一场，一共要比赛6场。故答案为：6。本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。9、3 5 两 【分析】把30看做3个十，把50看作5个十。计算30
9、50，也就是计算3个十与5个十相乘，可以先算35，再在积的末尾添上两个0。【详解】根据分析可知，计算3050时，可以先算35，再在积的末尾添上两个0。故答案为：3；5；两。整十数与整十数的计算，把整十数看作几个十，然后再进一步解答。10、3.74.67.36.9【解析】略11、米 平方厘米 平方米 【分析】根据生活经验、对面积单位、长度单位和数据大小的认识：计量三（1）班学生王宁的身高，结合数据1.41可知：应用“米”做单位；计量数学课本封面的面积，结合数据630可知：应用“平方厘米”做单位；计量教室的面积，结合数据48可知：应用“平方米”做单位；【详解】三（1）班学生王宁的身高是1.41（米
10、）。她使用的数学课本封面的面积约为630（平方厘米）。她所在教室的面积约为48（平方米）。此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。二、仔细推敲，认真辨析。12、【分析】将一个大长方形看成1，这个大长方形被平均分成10份，则其中一份占它的十分之一，用小数表示是0.1。【详解】根据分析可知，图中阴影部分表示的小数是0.3。故答案为：本题考查小数的意义，将一个整体平均分成10份，其中1份表示0.1。13、【解析】此题易错点是忽略轴对称图形沿一条直线对折后“完全重合”的特点。14、【详解】略15、【分析】根据乘法的意义，用20乘50求出50名学生的总重
11、，然后转化单位，再和1吨比较即可。【详解】20501000（千克）1000千克1吨故答案为：【点评】求几个相同加数的和用乘法计算，注意单位的统一。16、【分析】糖重1千克，铁也重1千克，则糖和铁的重量均为1千克。【详解】1千克的糖和1千克的铁同样重，均为1千克。故答案为：。判断两个物体谁重谁轻，只要比较二者实际重量之间的大小关系即可，不要受物体本身属性误导。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【解析】试题分析：本题根据整数除法的运算法则分析选择即可解：在除法算式411，被除数是三位数，除数是一位数，又商是三位数，则1，即最小可填1故选B点评：整数除法的运算法则：先从被
12、除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位； 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面如果哪一位上不够商1，要补“0”占位每次除得的余数要小于除数18、C【分析】若让拼成的长方形或正方形周长最大，则长和宽的差应最大，即将16个正方形按照161的方式拼成即可，据此计算出周长。【详解】根据分析：（161）217234（厘米）故答案为：C。解答此题的主要依据是：面积一定，长方形的长和宽的差越大，周长就越大，反之越小。19、A【分析】除以2没有余数，也就是说是2的倍数的数，所以这样的数是个位上是0、2、4、6、8；据此逐项分析再解答。【详解】A50除以2没有余数，符合题意
13、。B71除以2有余数，排除。C123除以2有余数，排除。故答案为：A此题考查能被2整除的数的特征：个位上是0、2、4、6、8的数，要牢记。20、C【分析】根据正方形的面积边长边长，利用乘法口诀可以求出答案，因为5525（平方分米），所以正方形的边长就是5分米，然后再根据正方形的周长边长4得到周长。【详解】5525（平方分米）所以正方形的边长为5分米，5420（分米）故答案为：C本题考查正方形的面积公式的运用及掌握情况，考查了灵活运用公式解决问题的能力。21、C【分析】在和一定的情况下，一个加数越大，另一个加数就越小，据此即可解答。【详解】在算式800500中，800500，所以。 故选：C。本题主要考查学生对在和一定的情况下两个加数之间的关系。四、细心计算，认真检查。22、1010；646；857；13；1500；70；1000；30；0；16；2500；1.7【分析】根据整数加、减、乘、楚，小
