《2023届天水市甘谷县数学四下期末经典试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023届天水市甘谷县数学四下期末经典试题含解析（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023届天水市甘谷县数学四下期末经典试题一、用心思考，我会选。1x=5是方程（ ）的解。A2x-3=14B9x3=18C8x-45=202要使3968040万，里有（ ）种填法。A1B5C43关于小数，下面说法正确的是（ ）。整数都比小数大。12.3和12.30的大小相等，计数单位不同。2.63是由263个百分之一组成的。比0.6大，比1小的小数只有3个。ABCD4下面的小数中，离“1”最近的是（ ）。A0.9B0.99C1.001D1.015一个三角形，两条边分别是10厘米、16厘米，第三边可能是（ ）。A6厘米B9厘米C5厘米二、认真辨析，我会判。646899+468=468（99+1）
2、_70.76的计数单位是0.01。（_）8等边三角形有3条对称轴，平行四边形有4条对称轴。（_）9时钟敲4下用8秒钟，敲8下用34秒。（_）10某班期末考试的数学平均成绩是92分，说明这个班数学成绩最低分就是92分。 （_）三、仔细观察，我会填。11一个质数的因数只有（_）个，一个合数的因数至少有（_）A1 B2 C312用分数表示是（_）。用小数表示是（_）。用分数表示是（_）。用小数表示是（_）。13丽丽期末考试，语文和数学平均成绩是96分，英语成绩是99分，这三科平均成绩_分。14找规律填数。199129108123911071234911106123459（_）1234569（_）15
3、用2个完全相同的直角梯形（如图）拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底是_厘米，高是_厘米。 16梨和苹果的单价分别是每千克4元和5元,买m千克的梨和n千克的苹果,共需（_）元17把0.004扩大到原来的100倍是_，把6.2缩小到原来的_是0.0062。18已知ab50，那么（a3）（b2）（_）。四、认真细致，我会算。19口算0504 1.60.49.26 48.31001.82.2 18650.391000 0.70.3720竖式计算。（带的要验算）5.736.17 23.7210.16 101.821两数的商是，已知被除数是，求除数。五、动手操作，我能行。22按要求完成下面各题（1）将
4、左边三角形绕点A顺时针旋转90，画出旋转后的三角形。（2）画出右边图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。23画一条线段，把下面的梯形分成一个平行四边形和一个三角形。24画一画，补全下面这个轴对称图形。六、生活问题，我会解。25人民公园门票价格规定如下：购票人数15051100100以上票价14元/人12元/人10元/人西街小学四年级同学到人民公园春游，一班有49人，二班有55人，三班有53人。（1）每个班分别购票，一共需要多少元？（2）三个班合起来购票，一共需要多少元？26王老师买2个足球和2个篮球一共用去260元。如果足球的单价比篮球贵18元/个，足球和篮球的单价各是多少元？27一个粮店3天
5、售出的大米数量分别是420千克、360千克、418千克，这个粮店30天大约售出大米多少千克？28妈妈为灾区孩子们买的衣服，上衣每件56元，裤子每件38元，若买25套这样的上衣和裤子，妈妈准备的2500元钱，够吗？29四、五年级同学为了保护环境，自发收集废电池，四年级回收18千克，比五年级少26千克，两个年级一共回收多少千克?参考答案一、用心思考，我会选。1、C【解析】略2、B【分析】根据四舍五入法可知，要使3968040万，则千位上的数要大于等于5，即里的数要大于等于5。【详解】要使3968040万，里可以填5、6、7、8、9，即里有5种填法。故答案为：B。【点睛】省略万位后面的尾数要看千位上
6、的数，灵活运用四舍五入法的原则解答。3、A【分析】根据小数大小的比较方法以及小数的基本性质等知识点综合考虑此题。【详解】根据小数大小的比较方法，小数不一定比整数小，小数和整数的大小取决于小数的整数部分的大小，整数1，和小数2.6，12.6；所以说法错误；根据小数的基本性质“小数的末尾添上“0”或者去掉“0”小数的大小不变”可知：在12.3的末尾添上一个0变成12.30，大小不变；因为12.30的计数单位是0.01，12.3的计数单位是0.1，所以计数单位不同；据此判断此说法正确；2.630.01263，所以2.63是由263个百分之一组成的，说法正确；比0.6大的一位小数有0.7、0.8、0.
7、9有3个，但是比0.6大比1小的小数有无数个，如0.61、0.62、0.611、0.61111两位小数、三位小数、多位小数，所以“比0.6大，比1小的小数只有3个”的说法错误；因此只有说法正确；故选：A。【点睛】此题考查了小数的意义，注意基础知识的积累。4、C【分析】首先求出每个数与1的差各是多少；然后根据差越小，则这个数越接近1，判断出最接近于1的数是哪个即可。【详解】10.90.110.990.011.00110.0011.0110.01因为0.10.010.001所以离“1”最近的是1.001。故答案为：C。【点睛】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明
8、确：哪个数与1的差越小，则这个数越接近1。5、B【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可【详解】根据分析可得：1610第三边1610，6第三边26，那么第三边的长度可能是7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25厘米；故答案选：B。【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。二、认真辨析，我会判。6、【分析】46899+468，可以转化为：468（99+1），再运用乘法分配律进行简算【详解】46899+468，=468（99+1）=468100，=1故答案为7、【分
9、析】一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，据此判断。【详解】0.76是两位小数，所以它的计数单位是0.01，此题说法正确。所以判断正确。【点睛】本题考查小数的计数单位，解答时一定要看清是几位小数。8、【详解】【分析】本题考查生活中的轴对称问题。【详解】等边三角形有3条对称轴，但平行四边形不是轴对称图形，没有对称轴。【点睛】考查学生审题是否仔细，正确理解常见的几个图形的性质是解题的关键。9、【分析】时钟敲4下用8秒钟，则时钟敲1下用84秒，敲8下用848秒。【详解】8482816（秒）则时钟敲4下用8秒钟，敲8下用16秒。故答案为：【点睛】本题考查归一问题，先求出单一量，再求
10、总量。10、【解析】略三、仔细观察，我会填。11、B C 【详解】略12、 0.3 0.27 【分析】（1）把一个正方形平均分成10份，取其中的3份，用分数表示是，写成小数是0.3；（2）把一个正方形平均分成100份，取其中的27份，用分数表示是，写成小数是0.27。【详解】用分数表示是。用小数表示是0.3。用分数表示是。用小数表示是0.27。【点睛】此题主要考查小数的意义，分母是10的可以写为一位小数，分母是100的可以写为两位小数。13、97【分析】首先根据语文和数学的总分，再求出这三科的总分，然后根据求平均数的方法解答即可。【详解】（962+99）3（192+99）3291397（分）答
11、：这三科的平均成绩是97分故答案为：97。【点睛】此题考查的目的是理解平均数的意义，掌握求平均数的方法及应用。14、111105 1111104 【分析】计算199，129108，12391107，1234911106，可以看出第一个因数是从1开始几个连续自然数组成的，第二个因数都是9，从计算结果可以看出从左向右的数字是1，1的个数等于组成第一个因数的最后一个自然数减去1，再后面有一个0，最后的数字是9减去前面所有数字1个数的差，由此规律计算即可。【详解】19912910812391107123491110612345911110512345691111104【点睛】从简单开始，通过计算进一步
12、发现算式规律，进一步利用规律解决问题。15、19 17 【分析】两个完全一样的梯形拼成梯形，这个平行四边形的底梯形的上底梯形的下底，平行四边形的高梯形的高。【详解】这个平行四边形的底是81119厘米，高是17厘米。 故答案为：19；17。【点睛】解答此题根据关系式：平行四边形的底梯形的上底梯形的下底，平行四边形的高梯形的高。16、4m5n【解析】略17、0.4 【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：0.004扩大到原来的100倍即0.004小数点向右移动2位是0.4，或者用0.004乘以100即可；由6.2变为0.0062，就是把6.2的小数点向左移动三位，即缩小到原数的；据此解
13、答。【详解】据分析得出：把0.004扩大到原来的100倍是0.4，把6.2缩小到原来的是0.0062。故答案为：0.4；【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍，反之也成立。18、300【详解】分析：根据乘法的性质进行计算。5032300四、认真细致，我会算。19、504；1.23.2；48304；15390；0.33【详解】略20、11.9；13.56；8.2【分析】根据小数加减法的计算法则进行计算，把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），从低位到高位算起，注意验算方法的选择。【详解】5.736.1711.9 23.7210.1613.56 101.88.2 验算：【点睛】本题考查了小数加减法的笔算，要注意数的进位和退位以及小数点的位置。21、【分析】根据被除数除数商可推导出除数被除数商，据此列式计算，计算时应用分数除法的计算方法，带分数要先化成假分数，会使计算更简便。【详解】由分析可知：答：除数为。【点睛】明确被除数、除数、商三者之间
