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1、教育事业统计数据质量自查报告根据市教育局关于开展全市教育事业统计数据质量核查的通知要求，进一步规范教育事业统计行为，提高统计数据真实性、准确性、科学性，推动教育事业统计工作健康发展，中学对20202022年教育事业统计档案资料进行了全面深入细致的质量核查，针对核查中发现的问题，对标教育统计管理规定，认真剖析原因，及时进行整改，查缺补漏，固强补弱，并在此基础上明确了今后工作重点。现将自查情况报告如下。一、教育统计管理工作（一）统计法律、法规、规章和有关文件的贯彻落实情况认真组织相关人员学习中华人民共和国统计法中华人民共和国统计法实施细则教育统计管理规定等法律法规，贯彻落实上级文件精神，确保按章办
2、事，有法可依。（二）教育事业统计工作组织机构及人员、设备和经费保障情况1.组织机构为中学教育事业统计工作领导小组。由校长担任组长，是统计工作的总负责人；领导小组下设办公室，负责教育事业统计日常管理。2.学校为专兼职统计人员配备了专用计算机、专用U盘和专用档案橱柜，落实了专项经费保障。（三）教育事业统计工作开展情况1.制定并补充完善教育统计工作制度教育统计工作岗位职责，严格工作规范，细化工作流程，增强统计人员的责任心与使命感。2.将统计工作列入每学期、学年学校工作日程，做好计划和总结。建立健全保密制度，完善教育统计内控机制。3.加强统计人员的管理，指派专人专项负责学校各类数据统计填报工作，使数据
3、内外一致，不走样，不掺水。4.加强档案管理，用好教职工花名册、学生档案，完善学籍管理制度、固定资产登记和使用制度，台账齐全，适时更新，实行文本档案和电子档案同步管理。5.培训会、布置会、汇总会文件齐全，代码录入修改资料及时存档，数据分析报告合乎规范，按照上级管理机关要求参加在线学习培训。（四）教育事业统计数据的应用和管理情况加强数据管理与维护，要求统计人员要经常与上级主管部门进行沟通，上报各类数据变动情况，发现问题及时订正修改，减少漏报、错报，杜绝虚报、瞒报。二、教育事业统计数据质量情况（一）事业统计报表基表涉及在校生内容在校生数 950人(通过核对学生学籍数据库核实报表中在校生数真实性)，核
4、实上报人数与实际在校生数一致。（二）事业统计报表基表涉及教职工内容教职工数 107人(通过核对人事部门教职工花名册核实报表中专任教师数的真实性)，核实教职工、专任教师、行政和教辅人员数和现任情况一致。（三）事业统计报表基表涉及办学条件内容1.学校占地面积数据 75900 平方米(通过核对土地使用证核实学校占地面积的真实性)，核实数与报表数一致。2.图书藏量数据 25934 册(通过核对图书室藏书记录核实报表中图书藏量的真实性)，核实数与报表数-致。3.固定资产数据 9720.87 万元(通过核对固定资产有关账目核实固定资产数据的真实性)，核实数与报表数一致。三、今后教育事业统计工作重点（一）强化依法依规的统计意识，确保统计数据的真实性、准确性、完整性和及时性，不碰“底线”、不越“红线”。（二）建立培训教育机制，积极组织参加以业务知识和技能为主要内容的培训，建立一支专业精干的教育统计队伍。（三）加强统计资料管理和数据分析研究，尝试开展相关课题研讨。中学2023年3月
