2023届吉林省长春市绿园区三下数学期末考试试题含解析

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1、2023届吉林省长春市绿园区三下数学期末考试试题一、 填空题。 (20 分)1看图填一填。(1)医院在小学的(_)方向,科技馆在小学的(_)方向。(2)银行在邮局的(_)方向,花园在邮局的(_)方向。(3)书店在玲玲家的(_)面,在科技馆的(_)方向。22020年是(_)年,(填“平”或“闰”),2月有(_)天,全年有(_)天。30.06读作:(_),十二点零五写作:(_)。42018年1、2、3月共有(_)天。58平方分米(_)平方厘米;700平方分米(_)平方米6用24时计时法表示,凌晨5时是(_),下午3时25分是(_),晚上10时是(_)。7今年是(_)年(填平或闰),全年一共有(_)

2、天。小芳的生日是第三季度的最后一天,她的生日是(_)月(_)日。8笑笑调查班里所有同学所喜欢的水果的情况。(1)根据上面的统计图完成下面的表格。水果苹果梨香蕉草莓西瓜芒果画“正”字(2)笑笑班一共有( )人,喜欢吃( )的同学最多,占全班同学的。9你发现哪几条鱼经过平移能够重合?我发现:_。10用1 cm2的正方形去量一个大正方形,正好摆放了16个,这个大正方形的面积是(_)二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11下面说法正确的是( )A694=265B234的商一定是一个三位数C06和065的结果相等D640是4的16倍12平安小学全校同学为图书馆捐书

3、930本,全校有6个年级,每个年级有5个班,平均每个班捐书多少本?正确的列式为( )A9306B93056C930(65)13下列各式简便计算错误的是()。A25321252541258B3501435072C12.8(127.2)12.87.212D8812511(8125)14某校运动会开幕式上,计划让372名运动员出场,如果把他们平均分成4个队,每个队有()名运动员A279B93C1241550和60之间有( )数A9个B有10个C有无数个三、 判断题(对的打“ ” , 错的打“” 。 每题 2 分, 共 10 分)16把小数点后面的0去掉,小数的大小不变。(_)17图书馆在大门的东南方

4、,大门在图书馆的西北方。(_)18小明家在学校的西南面,他上学要往西南方走。(_)19030和03的结果相等 (_)20验算有余数的除法,可以先用商和除数相乘,再加上余数。(_)四、 计算题。 (28 分)21直接写得数5005= 2.3+3.4= 93.5= 8125=8050= 5.33.5= 1520= 884=1- 8+4.7= 1256= +22用竖式计算,带的要验算。6492 4149 7479 3083五、 作图题。 (8 分)23画一画。(1)画出图1的对称图形。(2)将图2向右平移4格。六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24王叔叔平均每小时检测230个零件,他

5、每天从上午9时工作到下午6时,中途吃仮、休息1小时。他一天共检测多少个零件?25实验室窗户宽25分米,高20分米,这个窗户面积是多少平方米?如果在四周镶彩带,至少需要多少分米长的彩带?26有960节电池,每8节装一盒,5盒装一箱,这些电池一共可以装多少箱?27一头牛上午吃了3.78千克饲料,下午比上午少吃0.96千克,这头牛全天一共吃多少千克饲料?28张老师买了3箱图画纸,每箱有6捆,每捆有45张,这些图画纸一共有多少张?29一辆汽车从上午830从甲城出发,下午530到达乙城,两城相距450千米,汽车平均每小时行多少千米?参考答案一、 填空题。 (20 分)1、西北 东北 西南 东南 西 西南

6、 【详解】略2、闰 29 366 【分析】根据闰年的判定方法可知,20204505,则2020年是闰年,2月有29天,全年有366天。【详解】2020年是闰年,2月有29天,全年有366天。故答案为:闰;29;366。公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年。其他年份是平年。闰年2月份有29天,全年有366天。平年2月份有28天,全年有365天。3、零点零六 12.05 【分析】小数的读法:先读整数部分(按照原来的读法),再读小数点,再读小数部分。读小数部分,小数部分要依次读出每个数字,而且有几个0就读几个0。小数的写法:先写整数部分(按照原来的写法

7、),再写小数点,再小数部分:写小数部分,小数部分要依次写出每个数字,而且有几个0就写几个0。【详解】0.06整数部分读零,再读小数点,小数部分要依次读出零六。0.06读作:零点零六。十二点零五先写整数部分12再写小数点,小数部分依次写出数字05。十二点零五写作:12.05。故答案为:零点零六;12.05在学习小数时,是通过创设具体的生活情境,引导学生通过商品的价格认识小数,比较直观的领悟到小数的读法及写法,应用起来难度不大。4、90【解析】略5、800 7 【分析】平方分米和平方厘米之间的进率是100,平方米和平方分米之间的进率是100,据此解答即可。【详解】8平方分米800平方厘米;700平

8、方分米7平方米。本题考查面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。6、5:00 15:25 22:00 【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。【详解】用24时计时法表示,凌晨5时是5:00,下午3时25分是15:25,晚上10时是22:00。故答案为:5:00;15:25;22:00。本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法,需熟练掌握。7、闰 366 9 30 【分析】根据闰年的判断方法:年份除以4(整百年份除以400),没有余数的年份就是

9、闰年,平年全年一共有365天,闰年全年一共366天;第三季度包括:7、8、9月,且9月是小月,30天,所以最后一天是9月30日,据此解答。【详解】20204505;今年是闰年;今年是闰年,全年一共有366天。小芳的生日是第三季度的最后一天,她的生日是9月30日。此题考查了年、月、日的知识,熟记闰年的判断方法“年份除以4(整百年份除以400),没有余数的年份就是闰年”是解决此题的关键。8、(1)见详解;(2)35;草莓;【分析】(1)将统计图中的数据填入统计表中,注意一个正字表示5人。(2)将喜欢6种水果的人数加起来,求出笑笑班的总人数为836105335人。再将喜欢6种水果的人数比较大小,可知

10、喜欢吃草莓的同学最多。根据分数的意义,将全班同学平均分成7份,其中一份占它的,是3575人,2份占它的,是5210人。即喜欢吃草莓的同学占全班同学的。【详解】(1)根据上面的统计图完成下面的表格。水果苹果梨香蕉草莓西瓜芒果画“正”字(2)836105335(人),则笑笑班一共有35。108653,则喜欢吃草莓的同学最多,占全班同学的。画“正”字表示数据时,注意一个“正”字表示5人。熟练掌握分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。9、经过平移能够重合,经过平移能够重合。【分析】平移是指在同一平面内,将一个图形整体按照某个直线方向移动一定的距离,这

11、样的图形运动叫作图形的平移运动,简称平移。平移不改变图形的形状和大小,平移后的图形与原图形上对应点连接的线段平行(或在同一条直线上)且相等。【详解】根据分析:的形状和大小相同,所以经过平移能够重合;的形状和大小相同,所以经过平移能够重合。故答案为:经过平移能够重合,经过平移能够重合。根据平移的定义,明白图形的大小和形状相同是平移后重合的特征条件,是解决此题的关键。10、16cm2【解析】略二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11、C【解析】试题分析:根据除法的意义及计算方法,逐题分析解答即可解:A、694=171,所以原题计算错误;B、除数是一位数的除法

12、,当被除数的最高位上的数大于或等于除数,商的位数和被除数的位数一样;当被除数的最高位上的数小于除数,商的位数比被除数的位数少一位,所以234的商可能是两位数或三位数,原说法错误;C、06=0,065=0,结果相等,所以原说法正确;D、6404=160,640是4的160倍,所以原说法错误;故选:C【点评】此题考查了整数除法的意义及计算方法12、C【详解】略13、A【解析】略14、B【解析】略15、C【解析】略三、 判断题(对的打“ ” , 错的打“” 。 每题 2 分, 共 10 分)16、【详解】因为在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变,所以本题“小数的后面去掉0,小数的大小不变”判

13、断错误。故答案为:。17、【分析】基本方向就是东、南、西、北,东和西相对,南和北相对。在此基础上衍生出东北、西北、东南、西南四个方向,东南与西北相对,东北与西南相对;据此解答。【详解】大门的东南方是图书馆,图书馆的西北方是大门;故答案为:。本题考查方位的认识,由于观测点的不同,物体的位置是相对的。18、【分析】根据方向的相对性,即南对北、东对西,东北对西南、西北对东南,即可进行解答。【详解】与西南相对的方向是东北,所以小明的家在学校的西南方向,他每天上学要向东北方向走,所以原题判断错误。此题主要考查方向的相对性,注意找准观测点。19、【详解】略20、【分析】求被除数,根据:被除数=商除数+余数,解答即可。【详解】验算有余数的除法,可以先用商和除数相乘,再加上余数;故答案为四、 计算题。 (28 分)21、100 5.7 5.5 10004000 1.8 300 22 12.7 750 1【详解】略22、5888;46;5846;1022【分析】两位数乘两位数的方法:先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘,再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相

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