《2022-2023学年莒南县数学四下期末学业质量监测模拟试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年莒南县数学四下期末学业质量监测模拟试题含解析（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022-2023学年莒南县数学四下期末学业质量监测模拟试题一、认真思考，巧填空。10.280.06的积是（_）位小数，5.59.4的积是（_）位小数2爸给小红买了一个等腰三角形的风筝。它的一个的底角是70，顶角是_。3在横线上填上、或。 34060_6030419524_1954616050_150604计算65360(205)时，应先算（_）法，再算（_）法，最后算（_）法5把0.062扩大到原来的（ ）是62；把47缩小到原来的是0.47。68.056是由8个( )，5个( )和6个( )组成的，它读作( )。7599959=59（991），这是根据乘法（_）进行简便计算的8根据2817
2、=476，直接写出下面各题的得数2.80.017=（_） 4.761.7=（_）9李师傅每时加工28个零件，加工了时，一共加工了（_）个。104050000000是由4个（ ）和5个（ ）组成的，把它改写成以“万”作单位的数是（ ）万，省略“亿”后面的尾数是（ ）亿。11下图涂色部分的面积是（_）平方厘米。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打）12用5厘米、5厘米和10厘米长的三根小棒可以围成一个等腰三角形。（_）1314.09014.09。 （_）14某种书包降价b元后是56元，这种书包原来的价格为（b+56）元。（_）150.80.5表示0.8的一半是多少。（_）16一个数的近似数总
3、比这个数大（_）178425125=（425）+（1258）。 （_）18四年级一班小明的体重大约是3.15千克_（判断对错）19一个小数的小数点向右移动了两位，这个数就缩小到原来的 （_）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20一个数的小数点向右移动两位后是80，原来这个数是（ ）。A0.8B0.08C0.008D821明明用小棒摆了b个三角形，云云用小棒摆了b个正方形，他们两人一共用了（ ）根小棒。Abb2bB3b2b5bC3b4b7b22小欣要把自己家院子里的花池围上篱笆，篱笆扎成( )的形状更牢固一些ABC23一个大于0的数乘0.01，就是把这个数变为原来的（ ）。ABC10
4、倍D100倍24下图这条河的平均水深是120厘米，小亮身高145厘米。小亮下水会不会有危险？（ ）A有危险B没危险C无法确定25下面三组小棒不能围成三角形的是（ ）A6cm、6cm、12cmB4cm、6cm、7cmC3cm、3cm、3cm26，和两个数的最大公因数是（ ）。A5B7C3527（a+b）+c=a+（b+c）运用了加法的（ ）A结合律B分配律C交换律和结合律四、仔细计算。28口算 80700= 1030= 2030= 10050= 40020=42200= 20030= 9010= 20050= 30022=29竖式计算。6.074.89 18.247.56五、图形与统计30在下面
5、方格图上画一个三角形，它既是钝角三角形又是等腰三角形，并画出它的一条高。31在下边平行四边形底上画出对应的高，将它分成一个梯形和一个三角形。 六、生活中的数学。32东明的体重是32.5千克，王浩的体重是东明的1.2倍。王浩的体重是多少千克？33四（2）班同学去公园种树。全班一共要种多少棵树？34某停车场的收费标准如下：一辆小汽车停1小时以内（包含1小时）收费10元；超过1小时部分，每多1小时（不足1小时按1小时计算）要交3元；淘气家的小汽车在这个停车场停了4小时6分，应向停车场管理员交多少元停车费？35某快递公司为客户运送500只玻璃杯。双方商定：每只运费是2角，如果快递公司损坏一只，不但得不
6、到运费，还要给客户赔偿8角。最后结算时快递公司共得运费95元。请问快递公司损坏了多少只玻璃杯？36下面是一家药店今年25月份卖出医用外科口罩和一次性口罩箱数的统计表。（1）根据统计情况完成下面的统计图。（2）一次性口罩卖出最多的是_月份，最少的是_月份。（3）四月份，药店一共卖出_箱口罩。如果26月平均每月卖出12箱医用外科口罩，那么六月份卖出_箱。37货车和客车分别从甲乙两个城市出发，货车每小时行60km，客车每小时行75km,货车行驶了80km后，客车才开出，5小时后两车相遇，甲乙两个城市相距多少千米？参考答案一、认真思考，巧填空。1、41【解析】略2、40【分析】因为三角形的内角和是18
7、0，在等腰三角形中，两个底角是相等的，用180减去2个70就是等腰三角形的顶角的度数。据此解答。【详解】18070218014040答：它的顶角是40。故答案为40。【点睛】本题考查了三角形的内角和是180和等腰三角形两个底角是相等的，运用内角和求角。3、 = 【解析】两个数相乘，一个因数相同，另一个因数越大，积越大；观察数据可知，24=46，据此可以判断两个算式大小相等；比较两个算式的大小，先分别计算出算式的结果，然后比较大小即可.【详解】因为340304，所以3406060304；因为24=46，所以19524=19546；因为16050=8000，15060=9000，80009000，
8、所以1605015060.故答案为：；=；.4、减 除 加 【详解】略5、1000倍；【分析】（1）0.062到62，是把0.062的小数点向右移动3位，即扩大了1000倍；（2）47到0.47，也就是把47的小数点向左移动2位，即缩小100倍，也就是缩小到原来的。【详解】把0.062扩大到原来的1000倍是62；把47缩小到原来的是0.47。故答案为：1000倍；【点睛】本题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍，反之也成立。6、一 百分之一 千分之一 八点零五六【解析】略7、分配律【
9、解析】略8、0.0476 2.8 【详解】略9、28【分析】根据“工作量工作效率工作时间”可知，李师傅每小时加工的零件个数乘以加工时间等于他一共加工的零件个数；据此即可解答。【详解】2828（个）故答案为：28。【点睛】本题主要考查学生对用字母表示表示数知识的掌握，注意数字与字母之间的乘号可以省略，并且把数字放在字母的前面。10、十亿 千万 405000 41【解析】略11、50【分析】通过观察发现，左边涂色半圆面积与右边空白半圆面积相等，把左边半圆移到右边半圆上来，求涂色部分的面积就转化为求长方形的面积；据此即可解答。【详解】51050（平方厘米）故答案为：50。【点睛】本题主要考查学生对通
10、过割补法巧算面积知识的掌握和灵活运用。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打）12、【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。【详解】5510，所以用5厘米、5厘米和10厘米长的三根小棒不可以围成一个等腰三角形；故答案为：【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。13、【解析】略14、【解析】略15、【分析】0.5表示把整体1平均分成10份，取其中的5份，即是一半，所以0.80.5表示0.8的一半是多少。【详解】根据分析这句话是对的。故答案为：【点睛】考查学生对小数乘法意义的理解。16、【详解】一个数的近似数可能大于这个数
11、，也可能小于这个数原题说法错误 故答案为【点睛】近似数是经过四舍五入得到的数，近似数与这个数的大小相近，但不相等17、【解析】略18、【详解】试题分析：根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：四年级一班小明的体重是31.5千克，即可得解解：四年级一班小明的体重是31.5千克，故原题说法错误；故答案为【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择19、错误【解析】小数点向左移动两位，这个数就缩小到原来的,一个小数的小数点向右移动两位，这个数就扩大到原来的100倍故答案为错误三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、A【分析】一个
12、数的小数点向右移动两位后，这个数会扩大100倍，已知现在的数，要求原来的数，将现在的数缩小100倍即可，据此列式解答。【详解】一个数的小数点向右移动两位后是80，原来这个数是801000.8 故答案为：A。【点睛】本题考查的是小数点向右移动引起小数大小的变化。21、C【分析】摆1个三角形需要3根小棒，摆b个三角形需要3b个小棒。摆1个正方形需要4根小棒，摆b个正方形需要4b个小棒。则他们两人一共用了3b4b个小棒。【详解】摆b个三角形需要3b个小棒，摆b个正方形需要4b个小棒，则求他们两人一共用了多少根小棒，可列式为3b4b7b。故答案为：C。【点睛】明确摆1个三角形和摆1个正方形分别需要3根
13、和4根小棒，这是解决本题的关键。22、B【详解】略23、A【分析】0.01，即将这个数缩小到原来的。【详解】0.01，就是把这个数变为原来的。故答案为：A【点睛】一个数乘0.1、0.01、0.001是将小数点向左移动一位、两位、三位，即将原数缩小到原来的、。24、C【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据中的所有数据的大小。这条河的平均水深是120厘米，可能有的地方水深超过120厘米很多，有的地方水深要小于120厘米。所以下水可能会有危险，据此解答即可。【详解】这条河的平均水深是120厘米，可能有的地方水深超过145厘米，可能有的地方水深要小于120厘米，所以小亮下水游泳可能危险。故答案为：C。【点睛】此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确：平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反映这组数据的中所有数据的大小。25、A【详解】略26、C【分析】最大公因数是两个数的公有的质因数的乘积，找出A、B的公有的质因数，然后据此解答。【详解】A、B的公有质因数是：5、7；所以A、B两个数的最大公因数是5735；故答案为：C【点睛】本题主要考查两个数的最大公因数的求法，注意找准两个数公有的质因数。27、A【解析
