《2022-2023学年河北省保定市唐县四年级数学第二学期期末统考试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年河北省保定市唐县四年级数学第二学期期末统考试题含解析（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022-2023学年河北省保定市唐县四年级数学第二学期期末统考试题一、我会选。1妈妈今年a岁，爸爸比妈妈大3岁，再过n年后，爸爸比妈妈大（ ）岁。Aa3B3nC32把12.5先缩小到原来的，再扩大到得到的数的1000倍是（ ）。A12.5B125C1.253不计算，下列选项中( )的积最大。A0.950B0.90.05C9000.0054把5.12的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，结果是（ ）A扩大到原来的10倍 B扩大到原来的100倍C缩小到原来的十分之一 D缩小到原来的百分之一5用2个完全一样的三角形拼成一个平行四边形，平行四边形的内角和是（ ）。A180B360C720二、我会判
2、断。6正方形的面积公式用字母表示是S=aa=2a。（_）7根据不同的对称轴，可以画出不同的轴对称图形。（_）8读数时，每级末尾不管有几个0，都只读出一个“零”。（_）9三条边分别为15厘米、7厘米、8厘米，能组成三角形 （_）10三角形是由三条线段组成的图形_（判断对错）三、我能填。11在括号里填上最简分数。6时（_）日 25公顷（_）平方千米 15角（_）元400克（_）千克 6平方米30平方分米（_）平方米12如果有一个三角形的两条边分别长8cm和10cm，”那么另一条边可能是（_）cm(长度取整厘米数)13134，结果等于_。14先观察，找出规律后再填空18+1=9 128+2=98 1
3、238+3=98712348+4=（_）（_）8+（_）=98765415390米（_）千米 1千克10克（_）千克0.04公顷（_）平方米 3.39米（_）厘米5元5分（_）元 7.24元（_）元（_）角（_）分16根据前几题算式的规律，直接填出括号里的数。111111337037222222637037333333937037444444（_）3703717为使贫困山区的家庭温暖过冬，一辆卡车往哪里运送御寒物资，每次运15吨，运了n次，共运（_）吨。当n6时，这辆卡车共运（_）吨。18用5个大小相等的小正方体搭成下面三个立体图形，从（_）面看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的。19一个
4、三角形两个内角的度数分别是34，57，另一个内角的度数是（_），这是一个（_）三角形。2069克=_千克 5元6角8分=_元5平方分米=_平方米 3.9小时=_分21一个不为0的自然数为a，与a相邻的自然数分别是（_）和（_）。22一个数的小数部分有两位，当用“四舍五入”法保留一位小数时，近似数是6.0。原来这个数最小是_，最大是_。四、我会计算。23口算13.4-8= 5.6+4= 12.50.8= 3.5-0.5=2.5+0.05= 4a+5a= 0.50.20.2= 00.6=24用竖式计算。 （1）21845 （2）90612 （3）84024 （4）41562五、动手操作。25画一画
5、 26按要求画图画一条线段，把它分成两个完全一样的钝角三角形27分别画出下面每个图形底边上的高。七、我能解决下面各题。28王丽收集了155张画片，王丽收集的画片比李刚的2倍多9张。李刚收集了多少张画片？（用方程解答）29路政公司计划修一条长2000米的公路，前5天每天修220米，余下的要在3天内修完，这3天平均每天修多少米？（列方程解答）30操作题。 （1）用数对表示图中三角形顶点A、B、C的位置。A（ ， ）， B（ ， ）， C（ ， ）（2）把三角形绕点C顺时针旋转90，再向右平移4格。（3）每个小方格表示边长1厘米的正方形，画一个上底是2厘米，下底是4厘米，高是2厘米的等腰梯形，并画出
6、它的对称轴。31爸爸的年龄比笑笑年龄的3倍大5岁,爸爸今年38岁,笑笑今年多少岁?(列方程解决问题)32一块平行四边形玻璃，底长150厘米，高比底少50厘米，刘阿姨买这块玻璃用了90元钱。每平方米玻璃的价钱是多少？参考答案一、我会选。1、C【分析】年龄在增长，但是年龄差不变的。【详解】爸爸比妈妈大3岁，再过n年后，爸爸还是比妈妈大3岁。故答案为：C。【点睛】本题考查的是年龄问题，要注意两个人年龄差是不会变的。2、B【分析】把一个数扩大（或缩小）原来的10倍、100倍、1000倍，只要把这个数的小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位，据此即可解答。【详解】把12.5先缩小到原来的，也就是把12
7、.5的小数点向左移动2位即得0.125，再扩大到得到的数的1000倍，也就是把0.125的小数点向右移动3位即得125。故选：B。【点睛】本题主要考查学生对小数点位置移动引起小数大小变化规律的掌握和灵活运用。3、A【解析】略4、A【解析】试题分析：把5.12的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，相当于把这个数的小数点向右移动了一位，是51.2；据此判断即可解：把5.12的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，相当于把这个数的小数点向右移动了一位，结果是51.2，即扩大到原来的10倍故选：A【点评】此题考查小数点的位置移动引起小数大小变化的规律：一个数的小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位
8、，这个数就扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍，反之也成立5、B【分析】平行四边形的内角和等于拼成它的2个三角形的内角和，即1802360，据此即可解答。【详解】根据分析可知，平行四边形的内角和等于360。故选：B。【点睛】本题主要考查学生对三角形内角和知识的掌握和灵活运用。二、我会判断。6、【解析】略7、【分析】如果沿某条直线对折，对折的两部分是完全重合的，那么就称这样的图形为轴对称图形，这条直线叫做这个图形的对称轴。【详解】根据不同的对称轴，可以画出不同的轴对称图形。确实可以画出不同的轴对称图形，可以在草稿纸上尝试画一画。故答案为：【点睛】从题意可知考查的是轴对称图形的定义，根据定义
9、解题即可。8、【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零，由此判断。【详解】根据整数中“零”的读法，每级末尾不管有几个0，都不要读出来；所以题干的说法是错误的。故答案为：【点睛】本题景要是考查整数的读法，注意，整数末尾不管有多少个0，都不能读出来。9、【详解】略10、【详解】试题分析：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形叫做三角形，据此判断即可解：因为由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形叫做三角形，所以“三角形是由三条线段组成的图形”的说法是错误的；故答案为【点评】此题主要考查三角形的定义三、我能填。11
10、、 【分析】1日24时；1平方千米100公顷；1元10角；1千克1000克；1平方米100平方分米；大单位换算小单位乘以它们之间的进率，小单位换算大单位除以它们之间的进率。用最简分数表示即可解答。【详解】624 ；25100 ；1510 ；4001000 ；30100 6 ；【点睛】本题考查了用最简分数表示不同计数单位的应用，注意分子和分母只有公因数1的分数叫最简分数。12、4(答案不唯一)【详解】略13、52【解析】略14、9876 123456 6 【详解】略15、0.39 1.01 400 339 5.05 7 2 4 【分析】（1）根据1千米1000米，用390除以进率1000即可得到
11、以千米为单位的数据；（2）1千克1000克，用10克除以进率1000得到以千克为单位的数据再加上1千克即可；（3）1公顷10000平方米，用0.04公顷乘以进率10000即可得到以平方米为单位的数据；（4）1米100厘米，将3.39米乘以进率100即可得到以厘米为单位的数据；（5）1元100分，用5分除以进率100得到以元为单位的数据，再加上5元即可得到答案；（6）7.24元整数部分是元，十分位是角，百分位是分。【详解】390米0.39千米 1千克10克1.01千克0.04公顷400平方米 3.39米339厘米5元5分5.05元 7.24元7元2角4分故答案为：0.39；1.01；400；33
12、9；5.05；7；2；4【点睛】本题考查的是长度单位、质量单位、面积单位、人民币的换算，关键要知道单位间的进率以及是高级单位化低级单位还是低级单位化高级单位。16、12【分析】根据前面的3个算式，可以得出，被除数和除数同时扩大相同的倍数，商不变。第4个算式，被除数扩大到原来的4倍，商不变，那么除数也要扩大到原来的4倍，据此解答。【详解】3412故答案为：12【点睛】解答此类题时，要仔细观察给出的式子，寻找算式之间的规律，方可解答。17、15n 90 【分析】共运的总吨数每次运的吨数运的次数，代入字母即可得含有字母的表达式15n，当n6时，代入上面的式子就可以计算出结果。【详解】运n次，共运吨数
13、15n15n，当n6时，15n15690。【点睛】用含有字母的式子表示数时，字母和数字之间的乘号可以省略不写。18、正【分析】图一：从正面能看到4个正方形，分两行，上行1个，下行2个，左齐；从左面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，左齐；从上面能看到4个正方形，分两行，上行3个，下行1个，右齐。图二：从正面能看到4个正方形，分两行，上行1个，下行2个，左齐；从左面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，左齐；从上面能看到4个正方形，分两行，上行3个，下行1个，中间齐。图三：从正面能看到4个正方形，分两行，上行1个，下行2个，左齐；从左面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐；从上面能看到4个正方形，分两行，上行3个，下行1个，左齐。【详解】如图用5个大小相等的小正方体搭成下面三个立体图形，从正面看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的。故答案为：正。【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正
