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1、福建省三明市2023年数学三下期末质量跟踪监视试题一、填空题1学校在小云家的西南方,小云家在学校的(_)方25025的商的末尾有(_)个0。3按规律填数:1.6,2.1,2.6,(_),(_)。42012年2月1日是星期三,小明4月2日过生日,这一天是星期(_)。536个月=_年8角=_元70000平方米=_公顷6估算2179,把21看成(_),把79看成(_),2179(_)。7在( )里填上合适的单位。(1)一个学校的占地面积大约是3600(_)。(2)一条毛中的面积约是8(_)。(3)一袋土豆重50(_)。(4)一个篮球重650(_)。8下午6时用24时计时法表示是(_);2100是晚上
2、(_)。9红星小学三年级有7个班,一共有357人,平均每个班有(_)人。10地图上的方位是东与(_)相对,北与(_)相对。二、选择题11一个正方形的边长是15厘米,它的面积是( )。A225 平方厘米B225厘米C60平方厘米12一个未关紧的水龙头1分钟滴水50克,1小时滴水( )千克。A3000B300C313比4.26大而比又比4.30小的小数有( )个。A4 B5 C无数14估一估,下面的算式,得数比800小的是()A492+385B900130C8653815花店运来127枝玫瑰花,下面第( )种扎法剩下的枝数最少。A每4枝扎一束B每5枝扎一束C每6枝扎一束D每8枝扎一束三、判断题16
3、不相交的两条直线一定是平行线。(_)174857商的是三位数(_)18两个杯子各装了的水,将它们倒在一起刚好是一杯水。(_)19乘数末尾有几个0,积的末尾不一定就有几个0。(_)20用2、3、4、0这四个数字一共可以组成9个没有重复数字的两位数。 (_)四、计算题21直接写得数4.1+5.2= 1403= 3507= 1.3+2.1=45+20= 819+6= (455)3= 350+150=22列竖式计算。(带的要验算)3246 5168 *8248五、解答题23有一个正方形镜框,边长是80厘米,要给这个镜框配上多少平方厘米的玻璃?合多少平方分米?24希望小学有6个年级,每个年级有4个班。图
4、书馆捐来图书720本,平均每个班能分到多少本?25星星幼儿园每天运来水果6箱,每箱10千克一个月按21天计算,运来水果多少千克?26建筑工地运来两车水泥,每车160袋,每袋50千克。建筑工地一共运来水泥多少千克?27给长6米,宽4米的客厅地面铺地砖。(1)如果用边长是2分米的方砖铺地,一共需要多少块?(2)如果每块方砖5元,一共需要多少元?28分别画一个长方形和一个正方形,并计算它们的周长。(方格纸中一个小正方形边长为1厘米) 长方形的周长: 正方形的周长:参考答案一、填空题1、东北【解析】试题分析:根据方向的相对性,西南和东北相对,据此分析解答解:学校在小红家的西南方向,小红家在学校的 东北
5、方向;故答案为东北【点评】本题主要考查方向的辨别,注意东北和西南相对2、2【分析】计算三位数除以一位数时,先看被除数最高位上的数,如果被除数的最高位不够除时,就看被除数的前两位。除到哪一位,商就写在哪一位上。根据三位数除以一位数的计算方法,求出5025的商,再看商的末尾有几个0。【详解】50251002所以5025的商的末尾有2个0。故答案为:2。熟练掌握三位数除以一位数的计算方法,注意每次除得的余数要比除数小。3、3.1 3.6 【分析】观察后可知:从左往右后一项比前一项多0.5,由此解答。【详解】按规律填数:1.6,2.1,2.6,3.1,3.6。此题主要考查了数列中的规律,注意观察总结出
6、规律,并能正确的应用。4、一【解析】略5、40.84【详解】试题分析:(1)低级单位月化高级单位年除以进率1(2)低级单位角化高级单位元除以进率2(3)低级单位平方米化高级单位公顷除以进率3解答:解:36个月=4年8角=0.8元40000平方米=4公顷故答案为4,0.8,4点评:本题是考查时间的单位换算、面积的单位换算单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率6、20 80 1600 【分析】整数的估算,把具体数值看作接近的整百整十的数据来计算,据此解答。【详解】估算2179,把21看成(20),把79看成(80),2179(1600)。本题考查两位
7、数乘两位数的估算,掌握估算就是把具体数值看作接近的整百整十数计算。7、m2 dm2 kg g 【分析】学校的占地面积,毛巾的面积,应当用面积单位来表示;一袋土豆的重量,一个篮球的重量,应当用质量单位来表示。【详解】面积单位有平方厘米,平方分米,平方米;质量单位有克,千克,吨。(1)一个学校的占地面积,应当用平方米,所以大约是3600平方米;(2)一条毛巾的面积,应当用平方分米,所以是8平方分米;(3)一袋土豆的重量应当用千克,所以是50千克;(4)一个篮球的重量应当是克,所以是650克。故答案为:m2,dm2,kg,g本题考查的是单位有关知识,要注意根据题目给出的数据,选择合适的单位,牢记面积
8、单位,质量单位有哪些。8、1800 900 【分析】把普通计时法换算成24时计时法的方法:把普通计时法表示的上午的时刻去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等字,是多少时也就是24时计时法的多少时;把普通计时法表示的下午的时刻去掉“下午、傍晚、晚上、深夜”等字,再在原来的时刻上加上12时即为24时计时法表示的时刻;据此解答即可。【详解】61218(时)所以下午6时用24时计时法表示是1800;21129(时)所以2100是晚上900。故答案为:1800;900主要考查普通计时法与24时计时法的改写,熟练掌握改写方法即可。9、51【分析】根据平均数的意义,用总人数除以班数7,即可求出平均每个班有多少人。
9、【详解】357751(人)此题考查了平均数的意义及求解方法。10、西 南 【分析】地图上的方位一般按“上北下南、左西右东” 来标识,所以东与西相对,南与北相对。【详解】地图上的方位是东与西相对,北与南相对。本题主要考查学生对地图方位标识的掌握。二、选择题11、A【解析】略12、C【分析】1小时等于60分钟,1分钟50克,60分钟就是60给个50克,让6050,即可求解,最后换算单位为千克,1千克1000克。【详解】1时60分60503000(克)3000克3千克故答案选:C。本题为综合试题,掌握单位间的进率是解题的关键。13、C【解析】略14、B【详解】492+385490+390880,得数
10、比800大;900130770,得数比800小;8653887040830,得数比800大故选:B15、C【分析】根据被除数除数商余数,代入数值,分别求出几种扎法的余数,然后比较即可。【详解】A127431(束)3(朵);B127525(束)2(朵);C127621(束)1(朵);D127815(束)7(朵);因为1237,所以每6枝扎一束剩下的枝数最少;故答案为:C明确在实际应用题中被除数、除数、余数和商之间的关系以及代表的含义是解决本题的关键。三、判断题16、【分析】同一平面内,两条永不相交(即没有交点)的直线的位置关系叫互相平行,其中一条叫另一条的平行线,同一平面内,两条直线的位置关系只
11、有平行和相交两种情况,解答即可。【详解】同一平面内,两条永不相交(即没有交点)的直线的位置关系叫互相平行,注意前提是必须在同一平面内;故答案为:解答此题应根据同一平面内,两条直线的位置关系进行解答。17、【分析】根据整数除法的运算法则可知:在计算整数除法时,从被除数的商位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商据此分析解答即可【详解】除法算式4857中,被除数百位数为4,除数为7, 47,所以应除多一位数,即用48除以7,则商的最高位应商在被除数的十位上,所以商的最高位为十位,商是两位数故答案为18、【分析】结合分
12、数的意义,因为两个杯子的大小不确定,所以无法判断倒在一起是多少,据此判断。【详解】如果是两个相同大小的杯子各装了,将它们倒在一起刚好是一杯水;如果是两个大小不同的杯子,就不确定,原题说法错误。故答案为:错误。此题主要考查分数的认识,“平均分”的概念很重要。19、【解析】略20、【解析】略四、计算题21、9.3;420;50;3.4;40;15;120;500【解析】略22、1472,3468,103【分析】根据整数乘除法计算方法进行计算。【详解】32461472 51683468 *8248103 验算:本题主要考查学生对两位数乘两位数和除数是一位数除法笔算方法的掌握和灵活运用。五、解答题23
13、、6400平方厘米 64平方分米【解析】80806400(平方厘米)6400平方厘米64平方分米答:要给这个镜框配上6400平方厘米的玻璃,合64平方分米。24、30本【分析】先用7206求出每个年级分到的本数,然后再除以4即可解答。【详解】72064120430(本)答:平均每个班能分到30本。此题主要考查学生对多位数连除的应用。25、1260【解析】10621=1260(千克)【详解】略26、16000千克【分析】每袋50千克,每车160袋,那么每车重160个50千克,即501608000千克;两车水泥共重2个8000千克,即80002。【详解】5016028000216000(千克)。答:建筑工地一共运来水泥16000千克。求几个相同加数的和是多少,用乘法进行解答。27、 (1) 600块 (2) 3000元【解析】(1)6424(平方米)24平方米2400平方分米2400(22)600(块)(2)56003000(元)28、见详解【分析】长方形的特征:有4条边,两组对边平行且相等。有4个直角。正方形