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1、甘肃省庆阳市镇原县2022-2023学年三年级数学第二学期期末检测模拟试题一、谨慎判一判。11千克铁比1千克木材重。(_)25分米用小数表示是0.5米。(_)32020年第一季度有90天。 (_)4一位数乘三位数,积一定有0。 (_)5红红带20元钱足够买一本安徒生通话和一本我们爱科学。(_)二、仔细选一选。6下面算式的商最接近80的是( )。A5406B2303C48167小玲的卧室长6米,宽4米,用边长2分米的正方形地砖铺地,需要这样的地砖( )块。A24B600C1200D488把两个一样的正方形拼成一个长方形,与原来的两个正方形相比,周长( ),面积( )。A不变 B增加 C减少9有4
2、条对称轴的图形是( )A三角形B圆C正方形10要使218的积是一个三位数,里最大能填()A3B4C5D6三、认真填一填。11小明从家向(_)走420米到电影院,又向(_)走700米到体育馆,再向(_)走360米到少年宫 12夏令营从7月24日开始,到8月4日结束,一共有(_)天。13下图白纸条露出的长度占整个纸条长度的,黑纸条露出的长度占整个纸条长度的,如果将两根纸条的总长比一比,(_)纸条更长。146平方分米(_)平方厘米 4日(_)小时400平方厘米(_)平方分米 240分(_)小时155千米=(_)米 6000千克=(_)吨300平方厘米=(_)平方分米 20平方米=(_)平方分米165
3、94,如果商是三位数,里最小可以填(_)。17今年是2019年,全年共有(_)天,闰年有(_)天,闰年的第一季度有(_)天。185645的积末尾一共有_个0。19某小学有6个年级,每个年级有8个班,平均每个班有55人,某小学一共有多少人?说说下列算式表示的意义558440(人)_ 44062640(人)_综合算式:_202.1dm(_)mL 890dm(_)m 时(_)分四、细心算一算。21口算.30063006= 13719 3093= 243 2807 060= 555= 4409 809922用竖式计算。(带*的题要验算)*30.615.9 *52043217 98192382个25是多
4、少?五、动手操作。24在方格纸上,画出面积是18平方厘米的两个不同形状的长方形。(每个小方格代表1平方厘米)25把5个同样大小的正方体摆成下面的样子,画出从左面、上面和前面看到的图形。六、想一想,解一解。26王老师买3盒钢笔,一共用了156元每支钢笔的价钱是多少元?27小小文具店。(1)买2把剪刀需要多少钱?(2)小明有14元,打算买最贵的那件商品,还剩多少钱?28从甲城到乙城有405千米,一辆汽车8:30从甲城出发,17:30到达乙城。这辆汽车平均每小时行驶多少千米?29在一个长是18米,宽是12米的长方形草坪里栽种观赏树,平均每棵树占地2平方米。草坪里能种多少棵这样的观赏树?参考答案一、谨
5、慎判一判。1、【详解】略2、【分析】将分米化成米,是低级单位化高级单位,除以它们之间的进率即可。【详解】1米10分米那么5分米化成米除以10,5100.5(米)所以5分米0.5米故判断正确。整数、小数、分数互相转化过程中,要注意单位的转化。3、【解析】2020年是闰年,第一季度的天数是31293191(天)。4、【分析】一位数乘三位数,积可能有0,也可能没有0,例如:1233369,1203360,据此解答。【详解】根据分析可知,一位数乘三位数,积不一定有0。故答案为:此题主要考查学生对三位数乘一位数的理解。5、【解析】略二、仔细选一选。6、C【分析】用80和每个算式中的除数相乘,然后同被除数
6、比较,即可解答。【详解】选项A,680480,54048060;选项B,380240,24023010;选项C,680480,4814801;60101所以4816的商最接近80.故答案为:C本题考查学生应用乘法来估算商。7、B【分析】根据长方形的面积长宽,求出卧室地面面积。根据正方形的面积边长边长,求出地砖的面积。用卧室地面面积除以地砖面积即为一共需要地砖块数。【详解】6424(平方米)24平方米2400平方分米224(平方分米)24004600(块)所以一共需要600块地砖。故答案为:B。熟记长方形和正方形的面积公式,并灵活运用公式解决问题。不同单位的数进行计算时,要先换算成同一单位的,再
7、进行计算。8、CA【解析】略9、C【详解】略10、B【详解】9992184127所以,要使218的积是一个三位数,里最大能填4;故选:B三、认真填一填。11、西南 西 西北 【解析】略12、12【解析】略13、白【分析】如图:根据题意,两根纸条露出的长度相等(图中红色部分),即白纸条总长的黑纸条总长的,则白纸条总长相当于这一份的4倍,黑纸条的总长相当于这一份的3倍,由此解答。【详解】根据题意,白纸条总长的黑纸条总长的所以白纸条更长。故答案为:白明确露出的部分长度相等,由此再求出每根纸条的长度是完成本题的关键。14、600 96 4 4 【分析】平方分米和平方厘米之间的进率是100,日和小时之间
8、的进率是24,分和小时之间的进率是60;据此解答即可。【详解】6平方分米600平方厘米 4日96小时400平方厘米4平方分米 240分4小时故答案为:600;96;4;4。本题考查面积单位、时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。15、5000 6 3 2000 【详解】略16、4【分析】594,要使商是三位数,则被除数最高位要大于等于除数,口里的数大于等于4。【详解】594,如果商是三位数,里最小可以填4。故答案为:4。三位数除以一位数,如果被除数的最高位小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位大于或等于除数,则商是三位数。
9、17、365 366 91 【解析】略18、1【分析】根据乘法的计算方法,求出5845的积,再进行解答。【详解】58452610,积的末尾共有1个0。故答案为:1本题的关键是求出这两个因数的积是多少,再进行解答。19、表示这个小学一个年级的人数 表示这个小学6个年级共有的人数 55862640(人) 【分析】第一个算式是一个班的人数乘以每个年级的班数,所以求出是一个年级的人数;第二个算式是年级的人数乘以年级数,所以求出的是6个年级的总人数,即全校的人数;把第二个算式中的440用第一个算式替换就是这道题的综合算式。【详解】根据分析可知558440(人),表示这个小学一个年级的人数;4406264
10、0(人),表示这个小学6个年级共有的人数;综合算式:55862640(人)。本题是整数复合应用题,主要是要清楚算式每一步的意义。20、2100 0.89 15 【分析】dm和mL之间的进率是1000,将2.1dm换算成mL,用2.1乘进率1000;dm和m之间的进率是1000,将890dm换算成m,用890除以进率1000;将1小时分成4份,其中1份表示15分,即时为15分。【详解】2.1dm(2100)mL 890dm(0.89)m 时(15)分故答案为:2100;0.89;15。本题考查体积单位、容积单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位
11、,就除以单位间的进率。四、细心算一算。21、1800 50 118 10372 40 0 11 50 90【详解】略22、46.5;130;544;109【分析】根据小数加减法和整数乘除法的竖式计算的方法进行计算即可,注意验算方法的选择。【详解】*30.615.946.5 验算:*5204130 验算:32175449819109故答案为:46.5;130;544;109本题考查的是小数的加减运算,整数乘除法的运算,注意小数运算时要将小数点对齐。23、8225=2050【详解】求几个相同加数的和用乘法计算,即用这个相同加数相同加数的个数五、动手操作。24、【分析】长方形的面积长宽,2918,3
12、618,则面积是18平方厘米的长方形,可能是长9厘米宽2厘米的长方形,可能是长6厘米宽3厘米的长方形,据此画图即可。【详解】根据分析画出面积是18平方厘米的两个不同形状的长方形,如下图所示:熟练掌握长方形面积公式,灵活运用公式解决问题。25、【分析】观察几何体,从左面看可以得到有两层,下面一层有3个小正方形,上面一层最右边有一个小正方形;从上面看有三层,最下面一层有2个小正方形,中间一层靠右有1个小正方形,最上面一层和中间一样有1个小正方形在靠右的位置;从前面看有两层,下面一层有2个小正方体,上面一层靠左有1个小正方形。据此画出图形即可。【详解】画图如下:本题考查了从不同方向观察物体和几何体,
13、我们要学会从不同的角度观察物体训练空间想象能力。六、想一想,解一解。26、26元【解析】1563252226(元);答:每枝钢笔的价钱是26元27、(1)9.6元;(2)7.7元【分析】(1)买1把剪刀需要4.8元,则买两把剪刀需要4.84.8元;(2)将这四种商品的价钱比较大小,找出最贵的那件商品。用14元减去最贵的那件商品的价钱,求得的差即为还剩下的钱数。【详解】(1)4.84.89.6(元)答:买2把剪刀需要9.6元。(2)6.354.82,则最贵的那件商品是笔筒。146.37.7(元)答:还剩下7.7元。熟练掌握小数比较大小的方法和小数加减法的计算方法。小数加减法时,要先对齐小数点,再按照整数加减法的计算方法解答。28、从8:30