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1、甘肃省庆阳市镇原县2022-2023学年三年级数学第二学期期末检测模拟试题一、谨慎判一判。11千克铁比1千克木材重。（_）25分米用小数表示是0.5米。（_）32020年第一季度有90天。 （_）4一位数乘三位数，积一定有0。 （_）5红红带20元钱足够买一本安徒生通话和一本我们爱科学。（_）二、仔细选一选。6下面算式的商最接近80的是（ ）。A5406B2303C48167小玲的卧室长6米，宽4米，用边长2分米的正方形地砖铺地，需要这样的地砖（ ）块。A24B600C1200D488把两个一样的正方形拼成一个长方形，与原来的两个正方形相比，周长（ ），面积（ ）。A不变 B增加 C减少9有4
2、条对称轴的图形是（ ）A三角形B圆C正方形10要使218的积是一个三位数，里最大能填（）A3B4C5D6三、认真填一填。11小明从家向（_）走420米到电影院，又向（_）走700米到体育馆，再向（_）走360米到少年宫 12夏令营从7月24日开始,到8月4日结束,一共有（_）天。13下图白纸条露出的长度占整个纸条长度的，黑纸条露出的长度占整个纸条长度的，如果将两根纸条的总长比一比，（_）纸条更长。146平方分米（_）平方厘米 4日（_）小时400平方厘米（_）平方分米 240分（_）小时155千米=（_）米 6000千克=（_）吨300平方厘米=（_）平方分米 20平方米=（_）平方分米165
3、94，如果商是三位数，里最小可以填（_）。17今年是2019年，全年共有（_）天，闰年有（_）天，闰年的第一季度有（_）天。185645的积末尾一共有_个0。19某小学有6个年级，每个年级有8个班，平均每个班有55人，某小学一共有多少人？说说下列算式表示的意义558440（人）_ 44062640（人）_综合算式：_202.1dm（_）mL 890dm（_）m 时（_）分四、细心算一算。21口算.30063006= 13719 3093= 243 2807 060= 555= 4409 809922用竖式计算。（带*的题要验算）*30.615.9 *52043217 98192382个25是多
4、少？五、动手操作。24在方格纸上，画出面积是18平方厘米的两个不同形状的长方形。（每个小方格代表1平方厘米）25把5个同样大小的正方体摆成下面的样子，画出从左面、上面和前面看到的图形。六、想一想，解一解。26王老师买3盒钢笔，一共用了156元每支钢笔的价钱是多少元？27小小文具店。（1）买2把剪刀需要多少钱？（2）小明有14元，打算买最贵的那件商品，还剩多少钱？28从甲城到乙城有405千米，一辆汽车8：30从甲城出发，17：30到达乙城。这辆汽车平均每小时行驶多少千米？29在一个长是18米，宽是12米的长方形草坪里栽种观赏树，平均每棵树占地2平方米。草坪里能种多少棵这样的观赏树？参考答案一、谨
5、慎判一判。1、【详解】略2、【分析】将分米化成米，是低级单位化高级单位，除以它们之间的进率即可。【详解】1米10分米那么5分米化成米除以10，5100.5（米）所以5分米0.5米故判断正确。整数、小数、分数互相转化过程中，要注意单位的转化。3、【解析】2020年是闰年，第一季度的天数是31293191(天)。4、【分析】一位数乘三位数，积可能有0，也可能没有0，例如：1233369，1203360，据此解答。【详解】根据分析可知，一位数乘三位数，积不一定有0。故答案为：此题主要考查学生对三位数乘一位数的理解。5、【解析】略二、仔细选一选。6、C【分析】用80和每个算式中的除数相乘，然后同被除数
6、比较，即可解答。【详解】选项A，680480，54048060；选项B，380240，24023010；选项C，680480，4814801；60101所以4816的商最接近80.故答案为：C本题考查学生应用乘法来估算商。7、B【分析】根据长方形的面积长宽，求出卧室地面面积。根据正方形的面积边长边长，求出地砖的面积。用卧室地面面积除以地砖面积即为一共需要地砖块数。【详解】6424（平方米）24平方米2400平方分米224（平方分米）24004600（块）所以一共需要600块地砖。故答案为：B。熟记长方形和正方形的面积公式，并灵活运用公式解决问题。不同单位的数进行计算时，要先换算成同一单位的，再
7、进行计算。8、CA【解析】略9、C【详解】略10、B【详解】9992184127所以，要使218的积是一个三位数，里最大能填4；故选：B三、认真填一填。11、西南 西 西北 【解析】略12、12【解析】略13、白【分析】如图：根据题意，两根纸条露出的长度相等（图中红色部分），即白纸条总长的黑纸条总长的，则白纸条总长相当于这一份的4倍，黑纸条的总长相当于这一份的3倍，由此解答。【详解】根据题意，白纸条总长的黑纸条总长的所以白纸条更长。故答案为：白明确露出的部分长度相等，由此再求出每根纸条的长度是完成本题的关键。14、600 96 4 4 【分析】平方分米和平方厘米之间的进率是100，日和小时之间
8、的进率是24，分和小时之间的进率是60；据此解答即可。【详解】6平方分米600平方厘米 4日96小时400平方厘米4平方分米 240分4小时故答案为：600；96；4；4。本题考查面积单位、时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。15、5000 6 3 2000 【详解】略16、4【分析】594，要使商是三位数，则被除数最高位要大于等于除数，口里的数大于等于4。【详解】594，如果商是三位数，里最小可以填4。故答案为：4。三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。
9、17、365 366 91 【解析】略18、1【分析】根据乘法的计算方法，求出5845的积，再进行解答。【详解】58452610，积的末尾共有1个0。故答案为：1本题的关键是求出这两个因数的积是多少，再进行解答。19、表示这个小学一个年级的人数 表示这个小学6个年级共有的人数 55862640（人） 【分析】第一个算式是一个班的人数乘以每个年级的班数，所以求出是一个年级的人数；第二个算式是年级的人数乘以年级数，所以求出的是6个年级的总人数，即全校的人数；把第二个算式中的440用第一个算式替换就是这道题的综合算式。【详解】根据分析可知558440（人），表示这个小学一个年级的人数；4406264
10、0（人），表示这个小学6个年级共有的人数；综合算式：55862640（人）。本题是整数复合应用题，主要是要清楚算式每一步的意义。20、2100 0.89 15 【分析】dm和mL之间的进率是1000，将2.1dm换算成mL，用2.1乘进率1000；dm和m之间的进率是1000，将890dm换算成m，用890除以进率1000；将1小时分成4份，其中1份表示15分，即时为15分。【详解】2.1dm（2100）mL 890dm（0.89）m 时（15）分故答案为：2100；0.89；15。本题考查体积单位、容积单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位
11、，就除以单位间的进率。四、细心算一算。21、1800 50 118 10372 40 0 11 50 90【详解】略22、46.5；130；544；109【分析】根据小数加减法和整数乘除法的竖式计算的方法进行计算即可，注意验算方法的选择。【详解】*30.615.946.5 验算：*5204130 验算：32175449819109故答案为：46.5；130；544；109本题考查的是小数的加减运算，整数乘除法的运算，注意小数运算时要将小数点对齐。23、8225=2050【详解】求几个相同加数的和用乘法计算，即用这个相同加数相同加数的个数五、动手操作。24、【分析】长方形的面积长宽，2918，3
12、618，则面积是18平方厘米的长方形，可能是长9厘米宽2厘米的长方形，可能是长6厘米宽3厘米的长方形，据此画图即可。【详解】根据分析画出面积是18平方厘米的两个不同形状的长方形，如下图所示：熟练掌握长方形面积公式，灵活运用公式解决问题。25、【分析】观察几何体，从左面看可以得到有两层，下面一层有3个小正方形，上面一层最右边有一个小正方形；从上面看有三层，最下面一层有2个小正方形，中间一层靠右有1个小正方形，最上面一层和中间一样有1个小正方形在靠右的位置；从前面看有两层，下面一层有2个小正方体，上面一层靠左有1个小正方形。据此画出图形即可。【详解】画图如下：本题考查了从不同方向观察物体和几何体，
13、我们要学会从不同的角度观察物体训练空间想象能力。六、想一想，解一解。26、26元【解析】1563252226（元）；答：每枝钢笔的价钱是26元27、（1）9.6元；（2）7.7元【分析】（1）买1把剪刀需要4.8元，则买两把剪刀需要4.84.8元；（2）将这四种商品的价钱比较大小，找出最贵的那件商品。用14元减去最贵的那件商品的价钱，求得的差即为还剩下的钱数。【详解】（1）4.84.89.6（元）答：买2把剪刀需要9.6元。（2）6.354.82，则最贵的那件商品是笔筒。146.37.7（元）答：还剩下7.7元。熟练掌握小数比较大小的方法和小数加减法的计算方法。小数加减法时，要先对齐小数点，再按照整数加减法的计算方法解答。28、从8：30
