《《父爱如山》中小学父亲节主题班会方案设计(一节让孩子终生难忘的感恩课)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《父爱如山》中小学父亲节主题班会方案设计(一节让孩子终生难忘的感恩课)(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、父爱如山父爱如山父亲节主题父亲节主题班会班会方案设计方案设计班会背景:主持人马丁在我是演说家中讲述了他与父亲的关系,从小父亲就是训斥他“瞧你那吊儿郎当的样,坐没坐相,站没站相”,对他的评价并不会太高,很少去夸他,给他深深的挫败感,这有着无数中国父亲的缩影。父亲是职业的,是社会的,让很多父亲无法静下心来思考与子女间的磨合,“扛起这个家”似乎是他们最大的爱与责任。同时很多父亲认为父亲尊严不可侵犯,纵然很喜欢儿子,也总板着脸,很少与子女平等的沟通。大多数中国父亲,因为陪伴孩子的时间非常少,对孩子有一种强烈的愧疚感,而这种愧疚感,中国男人很少表达出来,只会深深地藏在心里,付诸行动。这也是很多人在年轻时
2、无法读懂父亲,当自己为人父母后,越发读懂父亲的缘故。如果能够早一点去理解那份“中国式父爱”,相信父子间的遗憾会少很多。班会准备:课件班会目的:1.了解国内外父亲节的来源及不同的庆祝仪式,赋予父亲节更多的仪式感。2.了解中国式父亲,从言语与信件中感受中国式父亲无言却厚重的父爱,改善亲子关系。3.感恩父亲,用实际行动报答父亲,更要学会担当,提高自身的家庭责任感。班会流程:一、介绍内外父亲节的来源:说文解字,从甲骨文中理解“父亲”一词的含义,由中到外,介绍父亲节的来源及不同庆祝方式。二、了解中国式父亲的性格特点。从孩子的言语及社会育儿现状中,感受中国式父亲沉默寡言、词不达意而又厚重的父爱,三、交流讨
3、论。讨论交流:你对父亲了解多少?调查实际情况,从自身情况出发,学会关心、理解父亲四、父爱的力量。通过典型事例来介绍母父爱的伟大。五、父亲来信。猜一猜父亲的来信,读一读父亲对孩子的寄语六、感恩父亲。用实际行动报答父亲。上一节让孩子终生难忘的感恩课上一节让孩子终生难忘的感恩课你要上一节冲击力很大、让孩子一辈子都忘不了的班会课感恩父亲,仅靠 PPT 是不够的,还要有和孩子的互动的 PPT,就是我们今天所说的爱的留言板。步骤是这样的:一、提前一至两周在不告诉学生的前提下发几条短信给家长(也可利用微信群或者 QQ 群),说你要在班级上一节感恩的班会课,希望他们配合。短信内容我给一个样板给你:【短信 1】
4、:各位家长,下周一我班将上一节公开班会课,班会课的题目是念亲恩,就是感念父母的养育之恩的意思,这是一节非常精彩的班会课,90%以上的学生和听课的老师都会被感动得热泪盈眶,届时有一个环节需要各位家长配合,就是有一个环节叫“爱的留言板”,要搜集一些家长对孩子的嘱咐,体现父母对孩子成长的关爱。各位家长只需用短信的形式发到我的手机(189*)里面,再由我整理出来,在上班会课的时候把您对您孩子的嘱咐和关爱在屏幕上一一展现出来,在音乐的氛围之下,以及出其不意的效果,孩子们会很受教育。【短信 2】:以下是短信范例,尽量不要说叫孩子努力学习的话,在这里尽量要体现对孩子的关心,他们知道你关心他,自然会知道努力学
5、习了。范例 1:国锐,每当你和妹妹背起行囊,推动行李箱返校的时候,我的心里都有一种说不出的滋味,觉得你们太辛苦了。还记得三年前,我和你妈送你兄妹去北实上学的情境吗?那么的难分舍,分别的时候我吩咐你妈别回头转身直走。三年过来了,辛苦没有白费,来到了更加优秀的纪中,我特别发觉儿女长大了,学习会刻苦了,生活会自理了,会处理人与人之间的关系了,人变得阳光开朗了许多,这也是我们所需要看到和期待的。愿我们的儿女能健康快乐成长,走得更远。爱你们的爸爸妈妈。范例 2:航航,当你考入我们梦想的学校时我们曾为你骄傲,你那瘦小的身躯爸妈也曾为你担心,怕你不适应新的环境,但是你克服困难,现在很多事都能独立完成,这也特
6、别感谢学校和老师对你关心和教育,你对长辈尊重和朋友相处得很好。希望你今后勇往直前争取好成绩为学校争光,为老师争气,做一位出色的好学生。【短信 3】:此事不要跟孩子提起,这样才能起到意想不到的效果,怎么写呢?尽量不要讲要好好学习的话。请各位家长尽量发短信过来,因为在班会课上,其他孩子都有短信,您的孩子没有短信,他们会很失望的。二、收集整理家长留言,如果宣传得比较到位,有一半以上家长会发短信过来,记得起码要催 3 至 4 次。如果你上的是公开课,建议你一定要选基础好一点的班级,你会发现家长的短信质量也会好一点。三、整理短信,配乐是卧虎藏龙的插曲永恒的誓约,(音乐已经插入到 PPT,并设置到了 43
7、 页 PPT,后面增加页码,要在 39 页背景音乐重新设置播放到第几页 PPT)记得在第四张放一个写得非常感人的短信,等一下你就知道用处了。四、授课。1、首先当然要用 PPT,先把学生带入气氛再说。2、然后你要讲讲废话,做做游戏,讨论讨论,效果不一定要很好,主要是给学生的情绪休息一下,因为你不能一直都是高潮。你看美国大片都是这样的,先来一段非常激烈的大场面,然后就有一段谈情说爱的戏,主要是让观众休息一下,你不能一直打打杀杀,那样显得比较吵闹。你若看过刘德华的新少林寺就有这种感觉,让你看得很辛苦。3、废话讲得差不多了,学生休息得差不多了,不管你用什么形式,就拉出我们这个爱的留言板,另一个高潮开始
8、了。你让一个感情比较丰富的女生来读家长留言。第一个短信不要有音乐,此时学生无感觉;第二条短信有背景音乐,学生有点点感觉;第三个来一条感人的短信,学生开始有更大的感觉;第四条短信就是朗读者家长的短信,一般来讲,学生会在音乐的氛围之下读不下去,常常会哽咽在现场。你要的就是这个效果,这种哽咽的效果会感染到其他同学。(哎呀,这种场合耍心眼,是不是显得我有点龌龊?)当然,也有学生读得下去的,所以当初选人很重要,一定要选感情比较丰富的学生。越是父母关爱得比较多的,感情往往越丰富,她们越读不下去。越是亲情比较疏远的,感触越浅。最后,学生读不下去了,你就放过她,让她坐下,不要再读了,你只是让她开个头而已,后面让大家慢慢看才是正题。怎么样?你可以找个机会在班里试一试,会很有成就感!你会感觉做班主任还是蛮不错的,其他人没有这个机会去享受这种快乐。