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1、2023关于小学六一儿童节活动方案(5篇) 2023关于小学六一儿童节活动方案精选（精选篇1） 一、活动目的 为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定“富川一小庆祝六一国际儿童节活动方案”。 二、活动时间 20_年6月1日 三、活动地点 富川一小操场（若逢下雨，则另行安排） 四、活动内容 （一）亲子互动游戏 1、二人三足跑 （一二年级各班选六个家庭）。 游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。 评委： 一年级：邓明圆（组长）欧阳琰 胡丽梅 何方九 二年级：钟家龙（组长）唐春荣 宋增国 林秋英
2、评奖：评委分别给每个家庭和班级计时，以时间短的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个最佳班级。 2、“疯狂造句”（三四年级各班选六个家庭）。 家长和孩子一起玩，一个人随意说出2个互不相干的字或词语，让对方造句，要求句子中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。 游戏时间：每个家庭3分钟。 评委：三年级，四年级：由语文老师交叉进行，1评2，2评3，3评1。 评奖：评委分别给每个家庭和班级计数，句子多的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。 3、心有灵犀一点通（五六年级各班选六个家庭）。 游戏方法：比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜
3、（谁猜谁比划都可）。老师准备一些词语卡片，由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的.任何一字，违规者则取下一个词。 游戏时间：每个家庭3分钟。 评委：五年级、六年级、寄宿班：由各班语文老师交叉进行，1到2，2到3，3到1；五4评五5，五5评六4，六4评六5，六5评五4。 评奖：评委进行计数，家庭和班级分别计数。每班评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。每年级评出一二三等奖。寄宿班为一个组，评两个二等奖 （二）个人游园活动 游园活动实行年级组长负责制，以年级组为单位开展活动。各年级游园项目根据本年级学生年龄特点合理安排。 1、各年级在选定本年级的活动方案后，即开始
4、准备活动的组织工作、道具（必须在周五前完成）及场地的安排。 2、各年级组选定的活动项目要求在5月25日前上报给大队辅导员黄艳。 3、活动前，各班主任在本班内介绍有关本班级活动游戏的名称、规则，同时要做好安全教育。活动结束后，各班要搞好卫生工作。 4、组织活动者要维持活动纪录，做到文明有序。 5、 奖品设置及发放由各年级组统一安排。 五、“六一”庆祝活动组织领导及具体分工 组长：胡爱萍 副组长：奉重祥林淑燕 成员：于普亮 李青榜 杨睿智 -强傅连红柳春燕 黄 艳 各班班主任 总指挥：奉重祥 负责人：傅连红 柳春燕黄 艳 摄影：贝维辉 音响：刘季新 唐泉冲 2023关于小学六一儿童节活动方案精选（
5、精选篇2） 一、活动目的 为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。 二、时间安排 20_年x月x日 三、活动主题 “飞扬的旋律、欢快的六一” 四、组织方法 1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各单位在x月x日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。 五、节目要求及节目推荐 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题
6、材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。 5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外） 六、组织分工 （一）入队仪式 1、入队仪式总指导：杨兴洲 2、8：008：30全校
7、集中 a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。 b、领导讲话致欢迎词。 c、新队员入队。 d、表彰优秀少先队员。 3、印发奖状：教导处。 4、活动地点：教学楼后操场 （二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演 1、总体规划负责人：_ 2、舞台设计布置：_ 3、摄像：_ 4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为x月份（各班班主任及科任教师） 5、评委：学校领导及个别非班主任； 6、分数统计（负责人：_） 7、活动时间： （1）x月初，各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员，选节目） （2）x月x日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间； （3）x月x日，抽签决定表演顺序。 （4）20_年庆六一文艺汇
8、演： 7：408：00各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律；（负责人：各班班主任） 8：008：20新队员入队仪式。 8：208：30表彰十佳少先队员。 8：30文艺表演。 8、活动步骤： a、介绍出席的嘉宾以及评委。 b、校长讲话。 c、节目表演。 d、颁奖。 （三）注意事项： 1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育） 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。 4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一
9、着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任） 5、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参加活动） 温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。 （四）评分标准及评分规则： 1、每项起评分8。0分，满分10分，小数点后保留一位小数。 2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。） 1、评奖分低年级组（一、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。 2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组
10、一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。 （五）评比办法： 1、评奖分低年级组（一、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。 2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。 奖金：一二三等奖分别奖励50、40、30元。 （六）非班主任工作人员安排： 非班主任负责协助所在班的班主任工作。 2023关于小学六一儿童节活动方案精选（精选篇3） 在 六一 国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的 六一 国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活
11、动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。 活动安排： 1、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。(刘凤英、陈杰) 2、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(刘明 刘凤英 陈杰) 3、后勤保障。(索玉芳) 4、奖品书写。(刘明) 5、摄影。 (索向爱) 6、运动会。(刘凤英 陈杰) 时间安排： 1、5月15日准备酝酿。 2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。 3、5月23日至29日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。 4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(8：00-11：00) 主要活动设想： 1、新队员入队仪式。 2、表彰各类积极分子。 3、文艺活动。
12、 (1)开展班级卡拉ok比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月29日选出一名选手参加学校比赛，名单5月29日报思政体艺处。 (2)器乐兴趣小组组队。 (3)文艺队汇报演出。 (4)幼儿舞蹈。 4、趣味运动会： (1)团结向前：低年级(二人绑腿跑,每班二组) (2)板凳运人：3-6年级(每班男女各二人); (3)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人); (4)抓子儿比赛。 5、活动地点安排：一操场。 趣味运动会裁判： 裁判长：刘明 刘凤英 陈杰 裁判员：索向爱 索玉芳 王云霞 卡拉ok比赛评委： 组长：陈杰 组员：刘希明 武树明 索向爱 注
13、意事项： 1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比 4、讲纪律：统一戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。 2023关于小学六一儿童节活动方案精选（精选篇4） 一、活动目的 1.通过六一儿童节，鼓励孩子们发挥自己的“才商”，动手创造和制作手工艺品进行交易，传扬_文化精髓，在新劳动教育、体验活动中传承_人民勤劳、诚信的优秀品质。 2.通过_文化贸易节，培养孩子们的“材商”，
14、引导孩子们自主进行市场调研，因时制宜地选择交易用的商品或闲置物品。在此过程中，让孩子们学会观察、调研和分析，同时也学会保管好自己的财物。 3.通过贸易过程的参与，培养孩子们的 “财商”，初步学会营销的方式方法，让孩子们体验获得财富的不易。在买卖过程中初步树立正确的.金钱观，培养学生公平交易、诚信交往和俭朴生活的意识。 4.通过贸易活动的延伸，在孩子们收获的基础上，让他们学会合理地分配“裁割”所获得的财富，可以是感受收获的喜悦心情、用所获的收益购买书籍等学习用品，也可以取部分进行公益等等。让贸易节的收获和意义无限化。 二、活动形式 1自由设摊：走廊、操场等所有开放的校园场地均可自由设摊；门厅处为“贸易仲裁区域”不得设摊，各校划定指定场地为“手工商品一条街”。 2自由定价：价格由买卖双方商谈确定，学校和教师不予干预。 3自由合作：贸易活动可以以个人为单位，也可以自由组合进行。 4自由供货：贸易物品可以是学习
