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1、小学综治工作计划(5篇)小学综治工作计划(5篇)小学综治工作计划 篇1 为规范学校安全管理秩序,增强学校安全管理实效,确保学校健康发展。根据国家安全法律法规要求,_1号、_3号精神,结合学校实际,特制定本计划。 一、指导思想 牢固树立科学发展、和谐发展、安全发展的思想理念,遵循“积极预防、依法管理、广泛参与、各方负责”的工作方针,坚持“谁主管、谁负责”,“谁审批、谁负责”和“既管业务,又管安全”的安全工作原则,大力推行“安全管理制度化、隐患治理常规化、督导考核合理化、责任追究层层化”的工作机制;加大宣传教育力度,强化隐患排查治理,精心打造“平安校园”、“和谐校园”环境,确保学校财产和师生生命安
2、全。 二、工作目标 1、加强宣传教育力度,增强师生安全意识。 2、注重过程管理细节,提高安全工作实效。 3、细致隐患排查治理,杜绝安全事故发生。 4、强化安全演练活动,提高应急处置能力。 5、细心搜集过程资料,规范整理安全档案。 三、组织建设 综治安全工作领导小组 组 长:_ 副组长:_ _ 成 员:_ _ _ _ _ _ 各民办幼儿园园长 领导小组下设办公室在德育处,_同志兼任办公室主任,_同志负责日常管理工作。 四、工作措施 (一)狠抓制度建设,建立安全长效机制 1、建立健全以校(园)长为组长、分管领导具体抓、专门人员日常管理、相关成员积极协助的领导机制;形成安全分块负责、分工合作,师生共
3、同参与的工作机制。 2、落实安全管理制度。规范制度安全管理制度,积极推行安全岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、集体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告制度、安全事故责任追究制度等,做到管理无疏漏,无盲区。 3、落实安全工作责任。学校教职工履行本职工作职责的基础上,同时承担安全管理工作职责,做到“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”,形成学校安全“横向到边,纵向到底”的工作局面。 (二)加强宣传教育力度,增强师生安全意识 1、各校(园)利用集会、队会、班刊、黑板报、手抄报、主题班会、国旗下的讲话、少先队系列活动、安全主题实践活动等进行安全常规知识教育,让师生领悟安全常规性知识,掌握
4、安全应急处置能力;有效落实“每周最后一节课5分钟安全教育”,切实达到宣传到位,预防在前,隐患排除,事故消除的效果。 2、建立学校、社会、家庭为一体的安全教育网络。通过家长会、给家长(监护人)的一封信、告安全家长承诺书等形式,让学生掌握校外(家庭安全、社区安全、公共场所安全)安全知识,切实堵塞一切安全漏洞,消除一切隐患,保障学生健康成长。 3、认真完善安全宣传台账。做到常规安全天天讲、时时讲、月月讲,记录如实;重点安全(节假日安全、安全教育日、森林防火、防震减灾、安全生产月、防汛防溺水、暑期安全、入学安全、食品安全、消防安全、交通安全)教育专题讲、集会讲,做到教育有方案、有过程、有记录、有图片、
5、有小结。 (三)立足安全常规管理,努力提高工作实效 1、中心校纵观安全工作动态,及时转发、下发文件,按时(月初)召开工作例会,细致做好工作安排、督导检查、整改提高、考核评价、总结表彰等工作;各校(园)认真对照相关要求,不折不扣完成安全过程管理和资料归档整理。 2、各校(园)要利用行政会、部门会、教师会研究和开展安全工作,每月召开1次安全工作例会,间周召开1次班级安全例会,充分发挥安全阵地职能作用,以团队、班队活动为载体,激发师生共同参与安全管理,切实达到安全“人人都要抓,人人都要管”的效果。 3、加强警务室建设,做到各校门卫人员配备合理,三心警务器材(八小件)齐全,校园警务室管理制度规范。同时
6、不断完善安全设施建设,保障安全经费(生均经费的5%)用足用活。 4、强化安全过程管理。做到领导重视安全,专兼职安全人员时刻把安全拿在手上,放在心上。力求学校安全常规管理“七表”(详见下发表册)环环紧扣,记录详实;班主任教师做到班级管理安全手册“十一表”(详见下发表册)环环紧扣,记录详实;体现安全管理过程有机统一。 5、狠抓安全“一岗双责”工作落实。做到安全层层有承诺,处处有“包保”,工作职责明确,工作记录详实。 6、加强食品卫生安全、危险药品安全管理,力求食品卫生监管环节处处到位,危险药品存放与处理程序到位;加强安全突发性事件应急处置管理,力求事件预防措施得力,报告遵循逐级程序,处置方法科学合
7、理;加强自用车和幼儿园校车管理,严格牌照与证件审查,严格监管乱停乱行现象。 7、强化“六灾一渗透”工作,切实做到宣传到位,预防到位、排查到位;切实做到安全教育讲座、安全相关演练活动(错峰演练、疏散演练、消防演练、踩踏事故演练、防灾赈灾演练等)落到实处,有效提高安全工作实效。 8、推行安全督查考核评比制度。科学制定20_年综治安全考核奖惩方案,严格按照平时考核、季度考核、学期考核、学年考核相结合的方式进行,如实兑现综治安全考核奖惩工作。 9、扎实开展安全月报工作,各校(园)每月(28日前)按时上报安全月报表(表册待定),高度树立安全季度考核迎检工作,确保每季度(3月-6月-9月-12月)顺利迎接
8、市教育局安全工作考核。 (四)加强安全维稳工作,维护学校正常秩序 1、加强安全教育,规范安全管理,注重隐患排查,提高安全应急处置能力。各校必须有效预防交通、消防、传染病、踩踏、溺水及伤害事故发生。 2、加强门卫值班管理。做到值班设施配备齐全,值班人员全天候履行职责,来访人员记录登记如实;矛盾纠纷问题处理及时,逐级上报如实;禁止外来人员和车辆进入校园,保证学校秩序正常;有效遏制校园周边摊点、贩商、经营性娱乐场所,坚决打击禁毒、黄色、邪教恶劣行为,保证学生健康成长。 3、加强信访维稳工作。注重敏感人群和敏感时段的信访维稳工作,落实“包保”责任机制;注重校外高危人员管控和矛盾纠纷排查化解工作,细致做
9、好离岗代课(民办)教师、临聘人员的政策宣传思想疏导工作,力求事事“动之以情,晓之以理”,保证学校和谐稳定。 4、如实把“学科教学渗透法制教育”贯穿教育教学全过程。一是认真开展“六五”普法教育,做到制度建设到位,经费保障到位,工作有方案,有法制讲座,有宣传教育内容,有教师普法网上知识测试和成绩统计;二是认真组织开展学科教学渗透法制教育优质课、优秀教学设计、优秀论文评选等活动。 (五)积极开展“平安校园”创建活动 1、加强“六五”普法教育,增强师生法制观念,培养学生知法、守法、学法的良好习惯。 2、注重学校硬件设施隐患排查治理,确保师生生命安全; 3、注重用电、用煤、用气、防雷预防,注重食品卫生突
10、发事件、危险品突发事件、疾病防控事件发生; 4、加强校园周边环境综合治理。力求3月、5月、9月、11月深入各学校进行校园周边环境综合治理;确保“平安校园”创建成功。 五、工作要求 1、认清安全形势,增强工作责任感和紧迫感,提高安全工作实效。 2、安全工作存在推诿、滞后、敷衍塞责导致不良后果现象,一律按照作风建设要求进行责任倒查制,并对个人和单位实行安全考核“一票否决制”。 3、细心搜集资料,规范整理档案。 小学综治工作计划 篇2 一、指导思想 认真贯彻落实党的会议精神,深入学习实践科学发展观,全面贯彻安全生产法、中小学幼儿园安全管理办法和中小学公共安全教育指导纲要,坚持“安全第一,预防为主,综
11、合治理”的方针,牢固树立以人为本、安全发展理念,继续深入开展“安全生产年”活动,不断深化安全生产“三项行动”、“三项建设”,有效防范校园安全事故。加大安全宣传教育力度,增强学生自我保护能力,提高师生的安全防范意识。继续加强隐患排查治理,积极改善设施条件,优化校园安全环境,确保综治安全形势稳定。加强学校安全日常管理,强化学校安全工作的责任意识(即“一岗双责”意识),有效防范和遏制责任事故发生,努力营造师生共同参与安全管理的工作格局,为_镇“十二五”经济发展和社会稳定作出新贡献。 二、工作目标 以创建“安全、文明、和谐校园”为目标,以安全常规管理和隐患排查整治为重点,在_镇党委、政府和上级教育主管
12、部门的的领导下,加强校园安全管理和校园周边治安综合治理工作,坚决消除影响校园安全稳定的不和谐因素,完善学校安全预警和突发事件应急管理机制,加强应急组织、队伍和能力建设,推进人防、物防、技防设施建设,提高各类突发事件预警、防范和处置能力,推进学校警务室建设和校方责任保险管理工作,完善学校安全管理机制,落实安全管理责任。健全相关工作应急预案,加强安全工作的宣传、教育,及时排查、全面整治校园安全隐患,严防学校责任事故,有效预防涉及交通、校舍、火灾和食物中毒、传染病等恶性事故发生,落实包保化解责任机制,认真做好信访维稳工作,严格执行_市教育局安全工作九项制度,促使我镇校园安全形势进一步稳定好转,确保实
13、现“十二五”时期校园安全工作的良好开局。 三、组织机构 成立_市_小学综治安全工作领导小组 领导小组下设办公室在_小学,由_同志兼任办公室主任,_同志任办公室副主任,具体负责日常事务。 四、工作措施 (一)提高认识,加强领导,强化安全责任目标管理,推进“两个主体责任”的落实 1、严格落实安全工作管理责任。按照_府办发30号文件要求,各校、幼儿园要切实加强辖区内安全工作的领导,严格实行安全工作“一岗双责”制和“一票否决”制,进一步完善管理考核办法,切实将学校安全工作纳入主要工作目标考核范围,形成有效的激励和约束机制。进一步强化安全工作“包保”责任制,层层签订目标管理责任书,形成领导负总责,分管人
14、员具体抓的工作机制,树立正确的政绩观,把安全工作纳入重要议事日程,纳入学校发展的总体规划,通盘考虑,统筹安排,确保安全责任落实。 2、严格落实安全工作主体责任。按照_府办发_31号文件要求,强化学校安全主体责任,实行校长负责制,完善和落实学校安全工作各项制度。把学校安全工作抓细抓深,抓紧抓实,责任分解,职责明确,形成学校安全工作“人人都在抓,人人都在管”的工作格局。 (二)健全完善制度,规范学校安全教育与管理 1、进一步完善安全教育、管理制度。各校、幼儿园严格按照_市教育局安全工作九项制度,认真执行_小学综治安全工作管理(21项)制度(试行),要结合自身实际需要,进一步完善学校安全管理制度、班
15、级安全制度、学校财产保卫管理制度、学校食品卫生安全管理制度、学校师生考勤管理制度等制度。同时根据各类安全隐患特点,建立完善各类安全事故应急预案。以制度规范安全教育与管理,提高安全教育与管理的针对性、科学性和实效性。 2、加强安全管理队伍建设,明确责任,分级管理。继续推进校园安全工作校长负责制,校长要将安全工作拿在手上,明确专人负责日常管理工作。进一步健全和完善交通、饮食、校舍、消防、饮用水、寄住生、门卫等安全管理员的工作职责,层层签订责任状。校长每学期亲自参加安全隐患排查和分析研究安全工作均在2次以上,切实认真做好安全工作的“五率”(即安全管理员培训率,安全信息知晓率,安全制度健全率,安全责任到位率,安全隐患整改率)。 3、进一步完善学校安全预警机制。各校要结合实际,按照_市教育系统突发公共事件应急预案,制定并落实各类突发公共事件应急预案,建立应急工作机制和校园救助系统,每学月至少开展1次有针对性的安全演练(幼儿园每季度开展1次),确