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高考数学二轮复习培优专题第18讲直线与圆常考6种题型总结(解析板)

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高考数学二轮复习培优专题第18讲直线与圆常考6种题型总结(解析板)_第1页
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第18讲 直线与圆常考6种题型总结【考点分析】考点一:圆的定义:在平面上到定点的距离等于定长的点的轨迹是圆考点二:圆的标准方程设圆心的坐标,半径为,则圆的标准方程为:考点三:圆的一般方程圆的一般方程为,圆心坐标:,半径: 注意:①对于的取值要求:当时,方程只有实数解.它表示一个点当时,方程没有实数解,因而它不表示任何图形.②二元二次方程,表示圆的充要条件是 考点四:以 为直径端点的圆的方程为 考点五: 阿波罗尼斯圆设为平面上相异两定点,且,为平面上异于一动点且(且)则点轨迹为圆.考点六:直线与圆的位置关系设圆心到直线的距离,圆的半径为,则直线与圆的位置关系 几何意义 代数意义 公共点的个数①直线与圆相交 两个②直线与圆相切 一个③直线与圆相离 0个注:代数法:联立直线方程与圆方程,得到关于的一元二次方程 考点七:直线与圆相交的弦长问题法一:设圆心到直线的距离,圆的半径为,则弦长法二:联立直线方程与圆方程,得到关于的一元二次方程 ,利用韦达定理,弦长公式即可【题型目录】题型一:圆的方程题型二:直线与圆的位置关系题型三:直线与圆的弦长问题题型四:圆中的切线 切线长和切点弦问题题型五:圆中最值问题题型六:圆与圆的位置关系问题【典型例题】题型一:圆的方程【例1】顶点坐标分别为,,.则外接圆的标准方程为______.【答案】【解析】设圆的标准方程为,因为过点,,所以 解得 则圆的标准方程为故答案为:【例2】已知圆关于直线对称,则的最小值为(   )A. B. C.4 D.8【答案】B【分析】求出圆心坐标,进而求出a,b的关系,再利用基本不等式中“1”的妙用求解作答.【详解】圆的圆心为,依题意,点在直线上,因此,即,,当且仅当,即时“=”,所以的最小值为.故选:B【例3】过点,且圆心在直线上的圆的方程为_______.【答案】【分析】设圆的标准方程为,根据题意列出方程组,求得的值,即可求解.【详解】设圆的标准方程为,因为圆过点,且圆心在直线上,则有,解得,所以所求圆的方程为.故答案为:.【例4】设甲:实数;乙:方程是圆,则甲是乙的(       )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】B【分析】由方程表示圆可构造不等式求得的范围,根据推出关系可得结论.【详解】若方程表示圆,则,解得:;∵,,,甲是乙的必要不充分条件.故选:B.【例5】苏州有很多圆拱的悬索拱桥(如寒山桥),经测得某圆拱索桥(如图)的跨度米,拱高米,在建造圆拱桥时每隔米需用一根支柱支撑,则与相距米的支柱的高度是(       )米.(注意:≈)A.6.48 B.5.48 C.4.48 D.3.48【答案】A【解析】以O为原点,以AB所在直线为x轴,以OP所在直线为y轴建立平面直角坐标系.设圆心坐标为(0,a),则P(0,10),A(-50,0).可设圆拱所在圆的方程为,由题意可得:解得: .所以所求圆的方程为.将x=-30代入圆方程,得: ,因为y>0,所以.故选:A.【例6】阿波罗尼斯(约公元前262-190年)证明过这样一个命题:在平面内到两定点距离之比为常数的点的轨迹是圆,后人将这个圆称为阿氏圆.若平面内两定点A,B间的距离为2,动点P满足,则面积的最大值是(       )A. B.2 C. D.4【答案】C【解析】设经过点A,B的直线为x轴,的方向为x轴正方向,线段AB的垂直平分线为y轴,线段AB的中点O为原点,建立平面直角坐标系.则,.设,∵,∴,两边平方并整理得,即.要使的面积最大,只需点P到AB(x轴)的距离最大时,此时面积为.故选:C.【题型专练】1.设点M在直线上,点和均在上,则的方程为______________.【答案】【分析】设出点M的坐标,利用和均在上,求得圆心及半径,即可得圆的方程.【详解】解:∵点M在直线上,∴设点M为,又因为点和均在上,∴点M到两点的距离相等且为半径R,∴,,解得,∴,,的方程为.故答案为:2.经过三个点的圆的方程为(       )A. B.C. D.【答案】C【分析】根据三点在坐标系的位置,确定出是直角三角形,其中是斜边,则有过三点的圆的半径为的一半,圆心坐标为的中点,进而根据圆的标准方程求解.【详解】由已知得,分别在原点、轴、轴上,,经过三点圆的半径为,圆心坐标为的中点,即,圆的标准方程为.故选:C.3.过四点中的三点的一个圆的方程为____________.【答案】或或或(答案不唯一,填其中一个即可)【解析】设圆的方程为若圆过,,三点,则,解得,故圆的方程为;若圆过,,三点,则,解得,故圆的方程为;若圆过,,三点,则,解得,故圆的方程为;若圆过,,三点,则,解得,故圆的方程为.4.已知“”是“”表示圆的必要不充分条件,则实数的取值范围是(       )A. B. C. D.【答案】B【分析】求出表示圆的充要条件,然后可判断出答案.【详解】若表示圆,则,解得.“”是“”表示圆的必要不充分条件,所以实数的取值范围是.故选:B5.若两定点,,动点M满足,则动点M的轨迹围成区域的面积为(       ).A. B. C. D.【答案】D【分析】根据给定条件求出动点M的轨迹方程,再确定轨迹即可计算作答.【详解】设,依题意,,化简整理得:,因此,动点M的轨迹是以原点为圆心,2为半径的圆,所以动点M的轨迹围成区域的面积为.故选:D6.古希腊著名数学家阿波罗尼斯发现:平面内到两定点A,B的距离之比为定值λ(λ≠1)的点的轨迹是圆,此圆被称为“阿波罗尼斯圆”.在平面直角坐标系xOy中,A(-2,0),B(4,0),点P满足=.设点P的轨迹为C,则下列结论正确的是(  )A.轨迹C的方程为(x+4)2+y2=9B.在x轴上存在异于A,B的两点D,E使得=C.当A,B,P三点不共线时,射线PO是∠APB的平分线D.在C上存在点M,使得【答案】BC【分析】根据阿波罗尼斯圆的定义,结合两点间距离公式逐一判断即可.【详解】在平面直角坐标系xOy中,A(-2,0),B(4,0),点P满足,设P(x,y),则,化简得(x+4)2+y2=16,所以A错误;假设在x轴上存在异于A,B的两点D,E使得,设D(m,0),E(n,0),则,化简得3x2+3y2-(8m-2n)x+4m2-n2=0,由轨迹C的方程为x2+y2+8x=0,可得8m-2n=-24,4m2-n2=0,解得m=-6,n=-12或m=-2,n=4(舍去),即在x轴上存在异于A,B的两点D,E使,所以B正确;当A,B,P三点不共线时,,可得射线PO是∠APB的平分线,所以C正确;若在C上存在点M,使得,可设M(x,y),则有=2,化简得x2+y2+x+=0,与x2+y2+8x=0联立,方程组无解,故不存在点M,所以D错误.故选:BC【点睛】关键点睛:运用两点间距离公式是解题的关键.7.已知动点M与两个定点O(0,0),A(3,0)的距离满足,则在O,A,M三点所能构成的三角形中面积的最大值是(       )A.1 B.2 C.3 D.4【答案】C【分析】设,求出点轨迹方程得其轨迹,由面积公式转化为,由三角形面积公式易得最大值.【详解】设,则得,化简整理得,所以点轨迹是以为圆心,2为半径的圆,如图,,,易知时,取得最大值3.故选:C.题型二:直线与圆的位置关系【例1】直线与圆的位置关系是(    )A.相交 B.相离C.相切 D.无法确定【答案】A【分析】直线l过定点,求出定点的坐标,根据定点与圆的位置关系来确定l与圆的位置关系.【详解】由 得: ,所以直线l过定点 ,圆 的圆心为原点,半径为 ,由 知:点A在圆内,所以直线l与圆相交;故选:A.【例2】(黑龙江哈尔滨市)若过点的直线与曲线有公共点,则直线的斜率的取值范围为( )A. B. C. D.【答案】C【解析】由题意知,直线的斜率存在,设直线的斜率为,则直线方程为,即,圆心为,半径为,所以圆心到直线得距离,解得【例3】直线 与曲线只有一个公共点,则实数范围是(    )A. B.C. D.【答案】C【分析】确定直线恒过定点,确定曲线表示圆心为,半径为1,且位于直线右侧的半圆,包括点,由直线与圆位置关系解决即可.【详解】由题知,直线 恒过定点,曲线表示圆心为,半径为1,且位于直线右侧的半圆,包括点,当直线经过点时,与曲线有2个交点,此时,不满足题意,直线记为,当直线经过点时,与曲线有1个交点,此时,满足题意,直线记为,如图,当直线与半圆相切时,由,解得,直线记为,由图知,当或,与曲线有1个交点,故选:C【例4】已知直线与圆,点,则下列说法正确的是(    )A.若点在圆上,则直线与圆相切B.若点在圆内,则直线与圆相交C.若点在圆外,则直线与圆相离D.若点在直线上,则直线与圆相切【答案】AD【分析】根据直线与圆的位置关系相应条件判断即可.【详解】解:圆心到直线的距离,若点在圆上,则,所以,则直线与圆相切,故A正确;若点在圆内,则,所以,则直线与圆相离,故B错误;若点在圆外,则,所以,则直线与圆相交,故C错误;若点在直线上,则,即,所以,直线与圆相切,故D正确.故选:AD.【题型专练】1.直线与圆的公共点个数为 ( )A.个 B.个 C.个 D.个或个【答案】D【解析】将直线变形为,令,解得,所以直线过定点,因为,所以点在圆上,所以直线与圆相切或者相交2.已知关于的方程有两个不同的实数根,则实数的范围______.【答案】【分析】画出和的图像,数形结合得出实数的范围.【详解】设,,图像如图所示,当直线与半圆相切时,圆心到直线的距离,即,解得:(舍),或当直线过点时,可求得直线的斜率,则利用图像得:实数的范围为故答案为:3.(2022全国新高考2卷)设点A(-2,3),B(0,a),若直线AB关于y=a对称的直线与圆C:+=1有公共点,则a的取值范围为_______.【答案】【解析】关于对称的点的坐标为,在直线上,所以所在直线即为直线,所以直线为,即;圆,圆心,半径,依题意圆心到直线的距离,即,解得,即;故答案为:题型三:直线与圆的弦长问题【例1】已知圆C:与直线l:x-y-1=0相交于A,B两点,若△ABC的面积为2,则圆C的面积为(       )A. B. C. D.【答案】C【解析】如图,由圆C方程可知圆心,半径为a,由点到直线的距离公式可知圆心C到直线l的距离,又△ABC的面积为,解得,由勾股定理可得,则a=2,即圆C的半径为2.则圆C的面积为.故选:C.【例2】已知圆,过点的直线,,…。

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