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1、 最好的资料送给最好的你2021学校环保工作计划范文 对于我们国家，保护环境是我国的一项基本国策，解决全国突出的环境问题，促进经济、社会与环境协调发展和实施可持续发展战略，是政府面临的重要而又艰巨的任务。以下是我为你精心整理的关于20xx学校环保工作计划范文的内容，希望你喜欢。 20xx学校环保工作计划范文(一) 为全面提高我校学生的现代文明素质和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，树立良好的环境道德观念，养成良好的保护环境行为，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，特制订创建绿色学校工作计划。 一、指导思想 以三个代表重要思想和党的精神为指针，以全国环境宣传教育行动纲要和面向 21
2、世纪教育振兴行动计划为指导，全面开展创建绿色学校活动，积极推进我校可持续发展战略的进程。 二、创建目标 (一)引导师生关注环境保护问题，掌握基本的环境科学知识。 (二)培养师生对环境负责任的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。 (三)使师生从自己做起，从小事做起，从关心校园环境做起，积极参与保护环境的行动。 (四)将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。 三、创建措施 (一)成立创建绿色学校领导小组和办公室，加强对创建工作的领导。 (二)加强学习，提高认识，发展环境教育工作。 1、利用教师业务学习时间，组织全校教师进行环境教育学习。 2、请环保部门的专家来校举办讲座和
3、培训班。 3、组织骨干教师外出参观学习。 (三)规范建设，优化环境，创造良好育人条件。 1、 校园建设立足长远发展，实行整体规划，规范建设，教学、运动、生 活、三区各自独立。 2、校园环境建设以美化、绿化、园林化为目的，努力营造美丽清新又与教育教学有机结合的自然景观。 3、大力加强校园文化建设，通过开辟环境园地专栏等形式，把整个校园建成环境教育的大课堂。 4、开展环境教育观摩课，建“绿色学校”黑板报。 (四)校内渗透，课外实践，进行环境知识教育。 1、以课堂教学为主，以课程标准为纲，以现行课本为本，适时、适量、适度渗透环境教育。 2、加强环境教育管理，纳入学校工作计划和教师的教学计划。 3、开
4、展形式多样的环境教育活动： (1)举办环保知识讲座; (2)开展社会调查; (3)开展读书活动; (4)组织环保小卫士活动; (5)撰写环境小论文; (6)举办环保知识竞赛、手抄报竞赛、环境书法和美术竞赛; (7)组织故事会、主题班会、辩论会、演讲会、文艺汇演等活动; (8)参与一些保护环境的实践活动。 (五)以身作则，言传身教，提高环境教育效果。 1、教师注意保持衣装整洁、保持办公桌整齐、不吸烟、不随地吐痰等。 2、教师主动拒绝使用塑料袋和一次性餐具。 3、教师带头不浪费纸张粉笔等。 20xx学校环保工作计划范文(二) 活动目的： 以倡导绿色文明，创建绿色社区为基础，加强青少年学生的环境教育
5、，将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生们的日常学习、生活、工作之中，全面培养学生们的绿色生活习惯和消费观念。明确“环境教育从我们做起”的活动思路，收获根深蒂固、终身收益的果实，促进家庭和社区乃至整个街道的发展和进步，实现“保护小环境，爱护大地球，小手牵大手，共建我家园”，用行动影响身边的人，通过互动普及环保知识、树立环保理念、呼吁全社会从我做起身体力行保护环境。 活动内容： (一)、倡导绿色环保理念 利用国旗下讲话、校园广播站以及班级黑板报，以各种环保纪念日为契机，对学生进行环保知识宣传，树立环保理念，并举行“崇尚文明礼仪，创建文明校园”签字活动。 (二)、开展环保宣传活动 组
6、织学生走上街头集市，开展主题为“保护碧海蓝天，共建绿色家园”的宣传活动。向居民宣传“白色污染”、“有限的水资源”等环保小知识。提高广大居民的环保意识，让他们也积极投身到环保的队伍中来。 (三)、举行环保漫画、环保手抄报展评活动 以班级为单位，每班上交3幅环保漫画和3幅环保手抄报。有美术老师进行选评并张贴于宣传栏。 (四)、学唱一首环保歌曲 以音乐书上的给未来一片绿色为基础，学唱环保歌曲，并鼓励学生创作环保诗歌或环保儿歌等。 (五)继续开展“回收废旧电池活动” 以班级为单位，继续鼓励学生回收废旧电池，并积极的向家人及其亲属宣传废旧电池的危害性，真正做到“小手牵大手，共建我家园” (六)在师生中开
7、展环保论文征稿活动。 20xx学校环保工作计划范文(三) 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻落实国务院关于落实科学发展观，加强环境保护的决定的精神，紧紧围绕推进环境保护历史性转变、建设环境友好型社会的目标，大力开展学校环境宣传教育，增强学生环境意识，提高环境道德水平，强化环境法制观念，普及环保科普知识，弘扬环境文化，形成热爱自然、节约资源、保护环境的社会新风，促进人与自然相和谐，推动经济社会与环境保护协调发展。 二、目标任务 将环境保护专题教育与各学科渗透教育相结合,引导学生了解、体验、欣赏、反思和关爱大自然，关注家庭、社区、国家和全球的环境问题，正确认识
8、个人、集体、社会与自然环境之间相互依存的关系，帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识、方法与能力，培养学生对环境友善的情感、态度和价值观，鼓励学生积极参与环境可持续发展的决策与行动，成为有社会实践能力和责任感的公民。年力争建成区级绿色学校3所，市级绿色学校2所，省级绿色学校1所，申报国家级绿色学校1所。 三、具体要求 1、以学科环境教育渗透为主渠道，宣传环境保护知识，让学生学会爱护大自然。各学校要综合运用各种教学途径和方法，灵活选择户外教育、社区教育、实地考察、个案研究等方法，理解各学科中包含的自然和社会环境知识，要激发自主探究潜能，充分利用学生的生活经验与所学知识，对周边环境加以观察、调查
9、和访问，善于发现并分析解决有关环境问题，并尝试构建与可持续发展相适应的道德规范和行为方式。各学校要从地方课时和班团队活动中每学年安排4课时的教学内容。明确各学段环境教育的切入点，努力突破学科界限，积极开展以环境教育为主题的研究性学习和社会实践活动。 2、以绿色学校创建为抓手，提升环境教育层次。要将环境教育体现于学校教学计划和规章制度中，体现在学校生活的各个方面，要倡导有利于环境保护的工作生活方式，形成有益于环境保护的校园文化氛围。要认真学习贯彻中小学环境教育实施指南，依据指南，确立绿色学校创建的目标或规划，不断巩固绿色学校创建成果，全面深化绿色学校创建活动，进一步拓展和提升我区绿色学校的规模和
10、层次。 3、以环境保护节日为契机，开展环境专题教育。各校要围绕“6.5”世界环境日主题，精心组织开展“五个一”活动： (1)举行一次国旗下讲话; (2)开展一次班团队活动，如演讲赛、辩论赛、社会实践、环保知识竞赛等; (3)组织学生进行“爱我校园，从我做起”的美化净化校园劳动，设立再生废品回收利用分装箱或废旧电池收集箱; (4)举办一期环保宣传专栏，宣传环保法律法规和环保小知识，开展环保警示教育等; (5)指导学生结合家庭生活和社会现象写一篇环保小论文。 4、以环保实践活动和环境教育基地为载体，提高环境教育实效。各校要突出重点，注重实效，精心设计，组织环保实践活动，加强并引导学生环保组织建设，
11、成立“环境小记者团”、“ 行动小组”、“环保志愿者行动小队”等，将环境教育与社会实践活动结合起来，让学生研究身边的现实环境问题，提高学生探究分析解决问题的能力，以“绿色小卫士”的实际行动带动社会各界人士加入环保的行列。要大力加强环境教育基地的建设，让孩子们认识保护环境的重要意义和实际效益。 四、保障措施 1、加强组织领导。各学校要高度重视环境教育工作，加强领导与协调，组建由主要领导、分管领导、中层干部、骨干教师等组成的环境教育工作领导小组。要将环境教育纳入学校工作计划，与教育教学工作统一部署、统一安排，做到有组织、有计划、有措施、有活动，要将环境教育列入德育活动内容，统筹指导，务求实效。 2、加强队伍建设。学校要积极创造条件，提供必要的经费保障，组织教师参加各级环保师资培训与交流活动，提供必要的经费保障，加强环境保护专题教育教学研究活动，不断提高环境教育水平。区环保局将提供相关的环保宣传资料和法律法规咨询，组织环境教育经验交流活动。 3、加强督查考核。区教育局将加强学校环境教育工作的检查和考核，并将环境教育列入学校教育教学质量评估体系。对环境教育工作出色的个人或单位，将予以表彰。 4、加强档案管理。各学校环境教育的计划、总结、教案、活动图片及文件材料等均要及时存档。对环境教育的优秀研究成果要积极向国家、省、市级推荐申报，积极推广和普及环境教育科研成果。 11 / 11
