培训年度工作计划汇总5篇

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1、培训年度工作计划汇总5篇 培训年度工作计划汇总精选篇1 根据_公司20_20_年员工培训工作规划及集团和公司年度两级职代会精神和重要工作安排，按照企业改革和发展的需要，制定本培训工作计划。 一、指导思想 承接公司人力资源及培训工作规划，全面开展内部培训，按照卓越绩效管理模式的工作标准，强化培训过程管控和培训评估，围绕精细管理、降本增效、改革转型等方面开展有针对性的员工培训，进一步提高全员素质和技能。 二、培训项目实施重点 （一）全员职业品格轮训。结合“发力改革勇担当、降本增效做表率”主题实践活动，继续组织开展全员职业品格轮训，培训形式和内容将按照集团相关要求，结合公司实际确定，本年度计划240

2、人参训。各单位要解决好工学矛盾，按计划组织人员参训；政工部与人力资源部统筹协调、精心组织，确保轮训活动顺利开展并获得理想效果。 （二）深入开展内部培训。为充分发挥公司内部兼职培训师的作用，引领公司内部培训深入有效开展，从20_年开始，公司组织启动“我是管理者，我是好讲师”活动（活动方案见附件2），要求公司管理技术人员每年新开发不少于2学时的培训课程，并在公司相应的范围内开展内部培训，公司进行管理、考核和激励。各单位要继续按照员工年度培训不少于40学时的标准，开展形式多样的内部培训，进一步提升员工的操作技能、安全意识和职业精神等。 （三）重点岗位人员培训。继续以专业院校为培训基地，派出一线管理、

3、安全环保、设备管理、技术维修等岗位人员参加专题培训，逐步实现重点岗位人员专业知识的全员轮训；组织部分人员进行港口业界同行的考察对标学习，获取先进生产工艺、管理模式等；继续依托设备生产厂家和相关专业机构，采取“请专家”、“进厂家”等方式，加大自主维修队伍的培育和整体能力提升。 （四）管理类专项培训。紧紧围绕公司改革发展的需要，外聘专家学者来公司，在宏观形势、管理思维、能力素养以及专业管理等方面组织专项培训；组织部分重点岗位管理人员参加专业管理培训和业务考察，切实做好培训成果分享和效果转化。 （五）职业技能鉴定培训。按照_公司20_年职业技能培训与考核鉴定计划，组织相应岗位员工参加电动装卸机械司机

4、和内燃装卸机械司机高级班、电动装卸机械修理工中级班和高级班职业技能鉴定培训。相关单位要高度重视，加强思想宣传发动，严格过程管控，创新激励方式，切实提高人员自主学习的积极性，保证参训人员在80%以上。 三、培训管理工作重点 （一）强化培训计划兑现的管控力度，确保培训项目如期完成。各单位对提报的年度培训计划项目要专人负责，每项要形成培训项目实施计划书，提前准备，周密安排，保证每个项目的顺利实施。人力资源部要将培训调研和检查常态化，深入培训现场，督导检查培训项目组织准备、过程管理和实施效果等情况，不断强化对年度培训计划兑现率管理考核。 （二）加强兼职培训师队伍建设，保证内部培训的有效开展。一是借助“

5、我是管理者，我是好讲师”活动，鼓励兼职培训师走上讲台，发挥专业特长，不断提高授课能力；公司组织对授课情况进行现场评价，年终根据评价结果进行等级评定划分，实施讲课酬金奖励和外培考察激励，调动内部兼职培训师钻研业务、自我提升的积极性；同时做好培训课程资料的汇总整理，形成兼职培训师培训资料库，便于资源共享，充分利用。二是继续完善公司培训课程体系，组织相关培训师完善教案、制作ppt课件，并在培训授课中不断修订完善，形成涵盖公司主要岗位、工种和主要培训项目的较为完备的基础教材体系；在此基础上，各单位要根据实际需要，开发更高层次或者专项管理、技能提升的培训教材，形成适应不同层次、系统完整的培训教材体系。

6、（三）严格培训费用审批管理，确保使用规范有效。_公司20_年度培训费较往年降幅较大，要严格进行培训费用审批管控，确保公司重点培训项目、培训师资的经费投入，合理进行培训学习书籍、资料购置，适度邀请高层次专家学者上门授课。此专项费用由人力资源部统一管控，严控针对性不强、实效性不高、综合花费较大培训项目和经费投入，各单位要严格按规定程序进行审批使用。 （四）完善激励机制，提高各层面人员参与培训的积极性。公司今年要推动实施以“宽带薪酬”为主的薪酬制度改革，适当拓宽岗位薪资变化幅度，推动各级人员进一步提高业务技能和绩效水平，更好的调动公司兼职培训师和各类人员参与培训学习的积极性。 培训年度工作计划汇总精

7、选篇2 20_年，通讯分场的培训工作要在厂安培部的指导下，按照有关制度，以提高职工整体素质为总体目标，重点加强对职工安全和技术的培训。根据检修、运行工种采取不同的培训方式，不同的设备采取不同的培训内容，力争做到重点突出，形式灵活多样，使职工能够通过学习提高自身素质和技术水平，树立“学习型”分场形象。 一、培训方式和要求 1、安全培训。 每周三下午进行2小时。 2、技术讲课。 举办培训班，针对生产和工作中的重点、难点技术和薄弱环节对全体或个别班组进行讲解；由分场人员和各班长进行有关专业教材的讲课；聘请设备厂家技术人员来厂进行新设备、新技术的讲解。全年共进行2次以上，每次4学时。 3、技术问答栏。

8、 各班每月进行一次，全体人员参加；班长、技术员由分场出题。 4、规程考试。 分场按照安培部要求，进行安规考试和检修、运行规程的考试。 5、其他培训。 参加上级单位和厂里举办的各种竞赛活动、培训班等，力争组织人员参加设备厂家举办的培训班。 6、生产人员技术培训时间全年每人不低于40学时。 7、分场总培训率不低于80%。 8、各班组要根据分场培训计划制定本班的年度培训计划。各班技术员要协助班长主抓好培训计划的落实。 9、本计划是分场总体培训计划，每月具体培训内容分场按月下达，各班也可根据情况适当调整。 二、培训内容 1、交换机班培训计划 交换机硬件结构、各种电路板类型、作用、交换机软件的基本特点；

9、现代通讯新技术、新知识；通信不停电电源；重要配、跳线方法；话务台启用；ISDN接口通路及用途、基本接口采取的传输方式；电话线路诊断；计算机知识和操作；配线架配线情况；光纤通信原理；模拟、数字通信原理；值班员熟悉掌握用户电话号码。 部颁通信规程、电力通信服务质量标准、哈三发电公司通信服务质量标准、防止触电伤害、触电现场急救、心肺复苏、安全生产法、电业安全工作规程（发电厂和变电所电气部分）、安全生产工作规程、通讯线路规程、防止电力生产事故的二十五项重点、安全生产奖罚规定、防止人身伤亡事故重点规定、其他重要规程规定制度。 2、微、载波班培训计划 模拟、数字通信原理；SDH数字微波原理及其运行维护知识

10、；10G光端机原理及其运行维护知识；现代通讯新技术、新知识；计算机知识和操作；学习选频电平表、振荡器、光功率计等检修仪表的使用方法；学习心肺复苏法等安全知识。 黑龙江电网通信运行管理规程、电网光纤通信运行管理规程、电网电力线载波通信运行管理规程、电业安全工作规程、部颁通信规程、通信线路规程、电网微波通信运行管理规程、电网继电保护及安全稳定装置通信通道管理规定、电网电能测量及电力考核通信通道管理规定、二十五项重点反措、安全生产法、公司制定的各种应急预案，三级控制措施、本单位和兄弟单位发生过的事故、障碍和反事故措施；其他重要规程规定制度。 3、外线班培训计划 检修工器具、仪表的使用方法；现代通讯新

11、技术、新知识；模拟、数字通信原理；电缆接线方法；电话机原理与维修；掌握线路故障处理方法；计算机知识和操作；光纤通信原理。 组织学习电业安全工作规程（热力和机械部分）、电业安全工作规程（发电厂和变电所电气部分）、安全规程、部颁通信规程、省公司颁通信规程、通信线路规程、二十五项重点反措、安全生产法、公司制定的各种应急预案，三级控制措施、本单位和兄弟单位发生过的事故、障碍和反事故措施、其他重要规程规定制度。 4、检修班培训计划 封堵电缆沟孔洞方法；泰坦电源系统和中达斯米克电源系统的构造、原理、参数、性能、系统布置和操作方法；模拟、数字通信原理；计算机知识和操作；通讯照明电源；现代通讯新技术、新知识；

12、封闭式蓄电池的原理及构造。 省公司颁通信规程、通信线路规程、防止电力生产重大事故的二十五项重点要求、电业安全工作规程、部颁通信规程、防止人身伤亡事故重点规定、安全生产法、电业安全工作规程（发电厂和变电所电气部分）、其他重要规程规定制度。 培训年度工作计划汇总精选篇3 为加快我校教育改革和发展的步伐，加强学科骨干教师队伍建设，尽快建立起一支学科齐全，年龄结构合理，有一定数量和较高的业务水平的学科骨干教师队伍制定此计划。 一、确立教师队伍建设的目标 建立一支热爱教育事业，无私奉献，具有现代教育思想和教育观念，具有较高的理论水平，教育教学水平及教育科研能力，掌握现代科学知识，富于教育教学创新精神和能

13、力，适应素质需要，具有高一层学历，高素质的骨干教师队伍。 二、开展骨干教师的选拔 1、热爱教育事业，有强烈的事业新和责任感，爱护学生，工作成绩突出。 2、有良好的师德修养，能模范的遵守教师职业道德规范，举止言行堪为师表。 3、教育思想端正，能面向全体学生，面向学生全面发展。 4、有系统扎实的教学理论，学科基础理论和专业知识，有较强的教育教学能力和丰富的教育教学经验，能通过各种有意义的活动对学生进行思想品德教育，教育教学效果好。 5、有较强的教育科研能力，能撰写与发表具有一定指导意义的教育教学经验总结、研究报告、论文。 6、能独立承担公开课，研究课，实验课等教学任务，是学科教学工作的排头兵。 7

14、、有较强的科技意识能掌握和运用现代化教育手段和教学媒体。 三、 学科骨干教师培训形式 坚持理论与实践相结合，专家引领与自主实践相结合，岗位提高与外出学习相结合的原则，立足课堂实践，以提高骨干教师的教学实践能力、教科研能力为主要培训内容，继续进行课程改革教学方式研究，促进教育教学理论在教学实践中的科学运用。 1、 有计划地组织骨干教师开展系统培训并积极组织区级骨干教师参加培训。 2、 积极发挥学校主阵地作用，要切实开展好常规教学活动，集体备课，科研教改活动，岗位练功活动。 3、 坚持研培结合，充分发挥教研带培，科研促培的优势。在科研、教研中培训队伍，锻炼队伍，坚持在课题上培训，在研究中提高。 4

15、、 鼓励自我提高。通过积极进修，参加高一层次学历培训和各竞赛活动等，提高知识层次和能力水平，不断自我完善，尽快成长。 5、做到研培与教研结合;自学与指导结合理论学习与实践提高相结合。 四、管理措施 1.学校负责教学工作的领导组织监控骨干教师日常的教学实践过程，实验研究进程，力求充分发挥骨干教师的传帮带作用。 2.每位骨干教师每学期上交培训心得、体会、案例报告等。 3.每位骨干教师培养一名非骨干教师，由非骨干教师每学期末写出培养过程的报告上交进校，做为考核骨干教师培养成果的依据。 培训年度工作计划汇总精选篇4 在学校全体员工共同努力下，我校20_年秋季已顺利开学了，本学期将组织任课老师认真学习学亿教育在20_年学亿教育工作考核制度，进一步确立改革意识，创新意识，责任意识，争先意识，全面提高教师的业务素质，狠抓教学常规管理，全面提高教学质量。同时，作为一名负责人，面对竞争激烈的教师队伍，我感到了身上的压力。作为教师