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1、老师给学生写自我评价6篇老师给学生写自我评价1 体育委员你的可爱源于你的坦诚、直率，你为人开朗，乐观，热情，大方。永久不会遗忘运动场上，你为集体荣誉奋力冲刺的情景，永久不会遗忘竞赛胜利后你欣慰的笑容，更不会遗忘作为体委的你，在会操竞赛中付出的辛勤与汗水。曾经以为，男孩一般性格的你，必不会有细腻感情，但主题班会中，那一句：我选择，我喜爱。和曾经流过的真诚的泪水，使我体会到你对集体的爱，对同学的情。知道明天的你会更加成熟，但老师期望你永久记住不付出艰苦的努力，不会换回丰厚的回报。面临越来越接近的高考，只有持之以恒，坚决自己的信念。 老师给学生写自我评价2 1李忠秀老师(理学院物理系，教授课程：大学
2、物理)： 老师讲课突出重点，内容细致，条理清楚，细致入微。对深奥的物理现象解释的通俗易懂，并且见解独到深入，学识渊博。极大的提高了我们对物理的学习热情。 2栗丽(园林与艺术学院，教授课程：农业试验统计分析) 老师授课仔细，细致，能充分利用时间，形象条理，对重点学问的讲解十分清楚易懂，使同学们对学问易与理解，老师讲课时的激情会感染我们，课堂气氛很好。 3.张雪莉(外语院英语系，教授课程：大学英语) 老师年轻美丽，擅长调动同学们的主动性，课堂气氛很活跃。授课仔细认真，声音甜蜜，和气可亲。看法仔细负责，极有耐烦，是我们心中可亲的老师。 4.王园秀(生物科学与工程学院，教授课程：微生物学) 老师讲课十
3、分仔细投入，内容纲举目分，条理性很强，而且特殊擅长举例，让同学理论联系实际，学习起来十分轻松，而且印象深刻，收到良好的效果。老师为人和气，课堂能与同学们互动，营造温馨的课堂气氛。 老师给学生写自我评价3 1.启洪老师讲课重点突出，授课条理清楚，仔细负责，严谨，耐烦，内容丰富，涉及内容十分广泛。课堂气氛很好 ，总是能把授课内容和社会实际结合起来，授课内容通俗易懂。 2.段老师授课的方式特别适合我们，他依据本课程学问结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使学问更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。 段老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的典范。 3.段老
4、师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人;留意启发和调动学生的主动性，课堂气氛较为活跃;上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获;半数仔细工整，批改作业仔细准时并留意讲解学生易犯错误;最重要的是，段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，做到准时修正和调整自己的教学。总之，段老师是一个不行多得的好教师。 老师给学生写自我评价4 该生学习刻苦 看法端正仔细 成果优异 喜爱团结同学 喜爱劳动 平常能够严格的要求自己 上课能够仔细听讲 听老师的话 有自己的学习计划 和错题本 这点对于日后的高3复习是很有帮助的 在高考前夕错题本是特别有利的帮手 信任有了它你肯
5、定会在高考中取得良好的成果 另外期望你可以树立一个较为长远的目标 有了目标学习才有动力 你才会为之努力奋斗 为之刻苦钻研 期望你在今后的学习中再接再厉。 老师给学生写自我评价5 该生学习仔细刻苦勤奋，与同学友爱团结，诚信待人。在担任班团干部期间，工作专心负责，有较强的团队精神，尤其在策划与组织潜力表现突出，敬重老师，遵守各项制度，动手潜力和应用潜力较强，专心参与社会活动和社会实践，提高自身各方面素养。 老师给学生写自我评价6 葛元顺同学经过自己不懈的努力和主动的学习，本学期成果取得了较大的进步，个人对学习和生活也有了较深的理解。作为舍长，主动的为同学服务，所在宿舍环境优雅;作为组长，组织有方。在学习方面，有肯定的理解能力但落实不够理想，再加上基础的影响，成果的更大提升还需要肯定的时间。作为进步之星，信任他能再新学期取得更好的突破。另外，留意书写，要通过整理自己的书桌做到能整理自己已经学过的学问，让学问网络化，记忆深刻化。寄语：成大事者更拘小节。
