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1、四年级第一学期体育教学工作总结3篇四年级第一学期体育教学工作总结1 四年级体育教学工作总结 2013-2014学年第二学期 一、基本状况分析： 这一学期我教四年级的体育课，这个年级的学生绝大部分具有良好的学习习惯，但是也有一部分学生的学习习惯较差，纪律性不强。体育活动是小学生日常生活中不行缺少的部分，也是小学生素养教育中不行缺少的重要组成部分，为了锻炼学生的身体，进展学生的智力，提高小学生的身体素养，促进他们的身体健康进展，为他们的学习提供健康的体魄，依据小学生的年龄特点主要对学生进行了最基本的身体素养训练、多种形式的运动，形成了良好的运动习惯，大部分学生的身体素养有了提高，但仍有部分学生的身
2、体素养相对较差，有待于进一步训练。为了更好的开展丰富多采的教学活动，激发学生的活动兴趣，使学生的德、智、体全面进展，特对本学期的体育活动状况作如下总结： 二、主要成果及阅历 本学期我针对学生不同的身体素养和思想状况进行了丰富多采的体育活动，实行了不同的训练措施，取得了良好的效果。 1、培育学生主动参与体育活动兴趣，增添学生的活动意识。兴趣是最好的老师，为了提高学生的身体素养，养成良好的运动习惯，我变换形式开展了不同的游戏，激发了学生参与运动的兴趣，为体育活动的教学打下了基础。 2、通过各种活动对学生进行了爱国教育，培育了的学生的民族荣誉感和为祖国勇于拼搏的精神。 3、通过教师的示范动作进行教学
3、的同时，还充分运用现代化的教学手段，通过观看录像、听录音，扩大了学生的视野，提高他们学习的兴趣。 4、通过韵律操、游戏和接力等活动，对学生进行了体育运动思想教育，使学生认识到了运动的重要性，对学生进行了体育运动思想教育。在增添学生身体素养的同时，锻炼了学生的心理素养和纪律观念，促进其心理的健康进展。 5、依据不同学生的不怜悯况因材施教，特殊是对基础比较差的学生进行了重点的辅导，对他们的点滴进步和闪光点都给予确定与鼓舞，激发了他们参与运动的主动性。 6、培育了学生的跳动能力和英勇品质。训练了学生的留意力和节奏感。7、锻炼了身体，培育了学生的反映能力、灵敏性，培育了学生的韧性，进一步进展了学生的跳
4、动能力及协调性。 8、通过一学期的训练，大部分学生激发了活动兴趣，增添学生的活动意识，身体素养有了较大提高，并对学生进行了爱国教育。 三、缺乏及补救措施 一缺乏之处 1、活动兴趣还不是很浓，特殊是女同学，存在着懒活动现象。 2、学生的吃苦精神比较差，有些学生怕苦怕累。 3、有一小部分学生还对体育活动认识缺乏，重智育、轻视体育。 4、与家长联系不够，是学校体育教育与家庭体育教育脱节，影响了学生身体素养的提高。 二补救措施1、培育学生主动参与体育活动的兴趣，增添学生的活动意识。 2、培育学生吃苦耐劳的基精神与适应环境的能力。 3、加强学校与家庭的沟通，引起家长对体育活动的重视，做到家庭教育与学校教
5、育的协调统一。 4、多开展一些运动竞赛活动，准时表扬和鼓舞优秀学生，使他们起模范带头作用，鼓舞其他学生的活动兴趣。 5、准时确定差生的点滴进步，鼓舞大胆的参与体育活动，提高他们的身体素养。教师参加学生的运动，保持良好的师生关系，四、努力方向 培育学生的活动意识。仔细备课，上课前对所需要的器材做好充分预备，细心上好每一节课，虚心向其他教师学习，不断提高学生身体素养和心理素养，促进他们身心健康的进展。注重学生各种能力的培育和学问应用的敏捷性。特殊注重活动习惯的培育，以激发学生活动的兴趣，提高他们的体育成果。 主动与家长联系，做到学校与家庭的沟通，引起家长对体育活动的重视，做到家庭教育与学校教育的协
6、调统一。 四年级第一学期体育教学工作总结2 2017年下期体育教学工作总结 一个学期即将结束，回顾自本学期里所做的体育工作，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下： ? ?尽管我们的学校的体育场地和设备有限，但本校的几位体育老师共同协商，尽可能提高场地的使用效率，还有在教学内容上“因地制宜设置一些简洁跑、跳、沙池等组合型的游戏，通过欢乐体育教学转变了学生对体育课及体育训练的看法，这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的主动性又增添了他们的体质。 ?教师实施欢乐体育的教学，目的是要转变学生对体育课或体育训练的看法。在过往的体育教学中，教师只片面地对学生体质的训练，忽视了学生能力的培育；单
7、一的教学方法、模型化的教学模式，使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、躲避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。欢乐体育则需要体育教师充分发挥主导作用，利用一切有益于改善学生对体育课的手段，使学校体育更好地实施，以到达其目的。比方：小学生广播体操学生普遍感觉较枯燥，做操的兴趣不大。我就要求学生不在原地做操，不按老模式做，而是到某节操时变个队形，或变向或在行进中转变位置等。这样就会使一套广播操能有多种队形变换，能组成多种图案，在音乐节拍下做出各种精彩的广播体操动作。这样便调动了学生的兴趣，练习效果也就大不一样，使广播操以另一种新颖的形式呈现出来。 ?教师对学生的过高要
8、求也是不利欢乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素养的培育，提高他们的自信念方面，还多给予鼓舞和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。在上课方面： ?1、按体育课程标准和学生实际状况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。 ?2、预备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做预备或放松活动练习。
9、3、每一堂课教材合理支配，使学生得到全面的身体锻炼，进展学生各方面的素养。 ? 4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 ?5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。 ?6、留意每堂课运动量曲线的估计，防止身体过渡疲惫。 ?7、主动虚心请教有阅历的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养。 四年级第一学期体育教学工作总结3 精品资料 欢迎下载 小学四年级体育教学工作总结 什字
10、中心小学 王纲 一、教学工作中胜利的方面: 本学期的教学胜利的方面有:使四年级的学生在体育方面的学问有了较大的进步。知道了一些关于国家体育锻炼标准的学问,基本明确了锻炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。有了肯定的体育考核专业学问。对于跳远、50米往返跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经把握,并取取得了较好的成果。复习了向右转、向左转向后转这三种转法,在此基础上学会了向右转走,向左转走和高抬腿跑。 在一个学期的教学中,我努力锻炼学生各方面的能力,能根据口令快速做出相应的动作。其次强化了学生的应变能力,这方面的能力的锻炼我是通过让学生在体育课上多做游戏,让学生在不知不觉中得到锻炼,并且提高了
11、学生对体育课的深厚兴趣。在教学中我时刻留意对学生进行思想品德教育,培育他们喜爱祖国、喜爱家乡的好思想、好品质,培育他们为祖国而锻炼身体的好习惯。 二、学期教学中存在的缺乏: 年级学生经过下学期的学习,虽然取得了肯定的成果。但是,在教学中也还是存在着不少的问题。 首先,教学过程中一些体育器材不能正常使用,这里边既存在着教师的问题,也存在着器材设施的问题,还有怕损坏器材的问题。其二、学生的认识水平没有提高,仍旧把体育课看成是在操场上 精品资料 欢迎下载 玩,只要不学文化学问就可以。在操场上情愿怎么玩都可以。 其三、专职体育教师存在着体育学问贫乏,教学能力有限的现实状况,感到力不从心。 第四、学生对
12、体育学问有待于进一步的学习,对于队列对形不能完全把握,还不能到达听到口令后立 。即做出相应的反映,并且做到快、齐、静。 三、实行的措施与方法: 1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题准时纠正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素养。 2、教师要不断学习专业学问,提高自身素养,充实自己。要不断讨论新课程标准,紧跟时代步伐,学习新的教学思想、教学理念,使学生受到先进的体育教育。 3、要彻底转变学生对体育课的认识。使他们爱体育课,知道上体育课时应当干些什么,对于游戏,让学生学会游戏方法,游戏规则,并从游戏中学到社会学问。 总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较杰出上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很困难了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。 二O一八年一月三日 精品资料 欢迎下载
